description:
Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR: 24 de abril de 2013.
Número correlativo de los TDR: CONEANFO-UPE-014-2013.
NOMBRE DE LA CONSULTORÍA.
Competencias para Certificar Personas en el Área de Soldadura.
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
El presente documento contiene los términos de referencia (TDR) para la contratación de un consultor/a  competente que realice la evaluación de las competencias de aprendices del área de Soldadura a fin de que demuestren el dominio de las competencias requeridas y puedan ser acreedores a la certificación.
La Consultoría se realizará en la ciudad de Tegucigalpa, Departamento de Francisco Morazán.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
Evaluar a los aprendices que han finalizado el proceso de formación en el área de Soldadura en las escuelas talleres ubicadas en: Danlí, El Paraíso, Comayagua, Comayagua, Catacamas, Olancho, Puerto Cortés, Cortés.
2.2 Específicos.
a) Realizar el diagnóstico de los talleres a fin de identificar y poner a punto las condiciones para la evaluación de competencias.
b) Organizar y coordinar el proceso de evaluación de los y las aprendices.
c) Aplicar la evaluación.
d) Procesar, interpretar e informar los resultados.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.
3.1 Recibir la inducción.
3.2 Estudio de la documentación pertinente.
3.3 Planificación del trabajo.
3.4 Elaboración de la prueba teórica y su respectiva pauta.
3.5 Elaboración de la prueba práctica y sus respectivos estándares.
3.6 Elaboración del instrumento de diagnóstico de los talleres.
3.7 Elaboración del informe/diagnóstico.
3.8 Elaboración de los listados y especificaciones de los materiales, equipos, herramientas o utensilios, mobiliario y otros requerimientos para las pruebas prácticas.
3.9 Preparación de la papelería requerida para el desarrollo de las evaluaciones.
3.10 Gestión de los requerimientos y puesta punto de los talleres, materiales, mobiliarios, equipos herramientas o utensilios y espacios para el desarrollo de las evaluaciones.
3.11 Organización y desarrollo de las evaluaciones propiamente dichas.
3.12 Revisión y elaboración de informes de resultados.
3.13 Participación y llenado de los registros de control.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
4.1 Plan de trabajo y cronograma, éste si es necesario.
4.2 Prueba teórica y pauta.
4.3 Prueba práctica y estándares.
4.4 Instrumento de diagnóstico de talleres.
4.5 Informe diagnóstico.
4.6 Listados de materiales, equipos, herramientas, espacios y otros requerimientos para las pruebas.
4.7 Hojas de solicitud y recepción de papelería y pruebas.
4.8 Nota de gestión de los requerimientos y puesta a punto de los espacios y talleres y otros elementos necesarios.
4.9 Informes de evaluación.
4.10 Informe global de consultoría
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances
La CONEANFO tiene a través del Programa Nacional de Escuelas Taller PNET, talleres didácticos del área de Soldadura en las escuelas taller de Danlí, El Paraíso, Comayagua, Comayagua, Catacamas, Olancho,  Puerto Cortés, Cortés.
La consultoría deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado.
Debe considerar que contamos con el Banco de Preguntas.
La CONEANFO proveerá el material de referencia para la realización de la consultoría, así mismo el consultor buscara sus propios materiales.
El consultor /a entregará en tiempo y forma los productos solicitados de manera física y digital.
El consultor o consultora deberá permitir la supervisión de la Unidad de Planificación Educativa y aceptar las sugerencias que en determinado momento puedan ser planteadas por la Unidad.
La coordinación, supervisión y control será responsabilidad de la Coordinación de la Unidad de Planificación Educativa quien podría asignar la realización del monitoreo.
6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del Consultor.
6.1 Formación académica:
Técnico en Soldadura egresado de instituto técnico.
6.2 Experiencia laboral:
Mínima de 3 años en el área.
6.3 El consultor o la consultora deberán demostrar mediante evidencias que domina el trabajo del área de Soldadura y que tiene la experiencia requerida para desarrollar la consultoría.
6.4 Dominio de los paquetes básicos de Windows/experiencia en la elaboración de pruebas teórico prácticas y diagnósticos.
6.5 Poseer equipo de computación propio.
6.6 Posee conocimientos y experiencia en evaluación y certificación por competencias.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA.
El trabajo debe ser realizado en el término de 38 días laborables en los períodos acordados en cada escuela.
La aplicación de pruebas tentativamente se prevé realizar en las fechas siguientes:
• Danlí, El Paraíso del 22 al 26 de julio del 2013.
• Comayagua, Comayagua 03 al 28 de junio del 2013.
• Catacamas, Olancho del 17 al 21 de junio del 2013.
• Puerto Cortés, Cortés del 13 al 17 de mayo de 2013.
Fechas que pueden estar sujetas a modificarse.
8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA.
8.1 Propuesta técnica:
La propuesta técnica debe incluir por lo menos: Curriculum Vitae con los soportes necesarios, copia de la tarjeta de identidad, Introducción, Antecedentes, objetivos generales y específicos, metodología a utilizar, productos esperados, Fases de trabajo,  Duración, equipo electrónico, disponibilidad del consultor, lugar donde se llevará a cabo la consultoría, plan de trabajo detallando cada una de las etapas y cronograma de trabajo.
8.2 Propuesta financiera:
Debe incluir: Honorarios de consultor y gastos de los aspectos logísticos.
9. FORMA DE PAGO.
La forma de pago se definirá al realizar la negociación con la o el consultor.
Del total del monto de la consultoría que se fije se deducirá el 12.5% del Impuesto sobre la Renta tal como lo cita la Ley de Contratación del Estado y el 10% para constituir la garantía de cumplimiento que será reintegrado al Consultor/a una vez que la Unidad de Planificación Educativa reciba a satisfacción los productos.
10. ENLACE INSTITUCIONAL
El seguimiento a la consultoría se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO.
11. ELEMENTOS A EVALUAR.
Para la evaluación se considerará las propuestas técnicas, y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico se considerará a las propuestas financieras.
12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
La oferta de servicios deberá presentarse en sobre sellado.
La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada.
Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, 200 m. atrás de Wendys, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.
El plazo de entrega de las ofertas el 03 de mayo 2013.
Para más información pueden llamar al Tel. 2239-0202 extensiones 21,25 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios profesionales de obtención

title: CONEANFO-UPE-0014-2013


name: Comisión Nacional de Educación Alternativa No Formal

description:
Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR: 25 de abril de 2013.
Número correlativo de los TDR: CONEANFO-UPE-0015-2013.
NOMBRE DE LA CONSULTORÍA.
Competencias para Certificar Personas en el Área de Talla en Madera.
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
El presente documento contiene los términos de referencia (TDR) para la contratación de un consultor/a  competente que realice la evaluación de las competencias de aprendices del área de Talla en Madera a fin de que demuestren el dominio de las competencias requeridas y puedan ser acreedores a la certificación.
La Consultoría se realizará en la ciudad de Tegucigalpa, Departamento de Francisco Morazán.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
Evaluar a los aprendices que han finalizado el proceso de formación en el área de Talla en Madera en las escuelas talleres ubicadas en: Ojojona, Francisco Morazán.
2.2 Específicos.
a) Realizar el diagnóstico de los talleres a fin de identificar y poner a punto las condiciones para la evaluación de competencias.
b) Organizar y coordinar el proceso de evaluación de los y las aprendices.
c) Aplicar la evaluación.
d) Procesar, interpretar e informar los resultados.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.
3.1 Recibir la inducción.
3.2 Estudio de la documentación pertinente.
3.3 Planificación del trabajo.
3.4 Elaboración de la prueba teórica y su respectiva pauta.
3.5 Elaboración de la prueba práctica y sus respectivos estándares.
3.6 Elaboración del instrumento de diagnóstico de los talleres.
3.7 Elaboración del informe/diagnóstico.
3.8 Elaboración de los listados y especificaciones de los materiales, equipos, herramientas o utensilios, mobiliario y otros requerimientos para las pruebas prácticas.
3.9 Preparación de la papelería requerida para el desarrollo de las evaluaciones.
3.10 Gestión de los requerimientos y puesta punto de los talleres, materiales, mobiliarios, equipos herramientas o utensilios y espacios para el desarrollo de las evaluaciones.
3.11 Organización y desarrollo de las evaluaciones propiamente dichas.
3.12 Revisión y elaboración de informes de resultados.
3.13 Participación y llenado de los registros de control.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
4.1 Plan de trabajo y cronograma, éste si es necesario.
4.2 Prueba teórica y pauta.
4.3 Prueba práctica y estándares.
4.4 Instrumento de diagnóstico de talleres.
4.5 Informe diagnóstico.
4.6 Listados de materiales, equipos, herramientas, espacios y otros requerimientos para las pruebas.
4.7 Hojas de solicitud y recepción de papelería y pruebas.
4.8 Nota de gestión de los requerimientos y puesta a punto de los espacios y talleres y otros elementos necesarios.
4.9 Informes de evaluación.
4.10 Informe global de consultoría
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances.
La CONEANFO tiene a través del Programa Nacional de Escuelas Taller PNET, talleres didácticos del área de Talla en Madera en las escuelas taller de Ojojona, Francisco Morazán.
La consultoría deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado.
Debe considerar que contamos con el Banco de Preguntas.
La CONEANFO proveerá el material de referencia para la realización de la consultoría, así mismo el consultor buscara sus propios materiales.
El consultor /a entregará en tiempo y forma los productos solicitados de manera física y digital.
El consultor o consultora deberá permitir la supervisión de la Unidad de Planificación Educativa y aceptar las sugerencias que en determinado momento puedan ser planteadas por la Unidad.
La coordinación, supervisión y control será responsabilidad de la Coordinación de la Unidad de Planificación Educativa quien podría asignar la realización del monitoreo.
6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del Consultor.
6.1 Formación académica:
Técnico en Talla en Madera egresado de instituto técnico.
6.2 Experiencia laboral:
Mínima de 3 años en el área.
6.3 El consultor o la consultora deberán demostrar mediante evidencias que domina el trabajo del área de Talla en Madera y que tiene la experiencia requerida para desarrollar la consultoría.
6.4 Dominio de los paquetes básicos de Windows/experiencia en la elaboración de pruebas teórico prácticas y diagnósticos.
6.5 Poseer equipo de computación propio.
6.6 Posee conocimientos y experiencia en evaluación y certificación por competencias.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA.
El trabajo debe ser realizado en el término de 07 días laborables en los períodos acordados en cada escuela.
La aplicación de pruebas tentativamente se prevé realizar en el mes de mayo del 2013.
8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA.
8.1 Propuesta técnica:
La propuesta técnica debe incluir por lo menos: Curriculum Vitae con los soportes necesarios, copia de la tarjeta de identidad, Introducción, Antecedentes, objetivos generales y específicos, metodología a utilizar, productos esperados, Fases de trabajo,  Duración, equipo electrónico, disponibilidad del consultor, lugar donde se llevará a cabo la consultoría, plan de trabajo detallando cada una de las etapas y cronograma de trabajo.
8.2 Propuesta financiera:
Debe incluir: Honorarios de consultor y gastos de los aspectos logísticos.
9. FORMA DE PAGO.
La forma de pago se definirá al realizar la negociación con la o el consultor.
Del total del monto de la consultoría que se fije se deducirá el 12.5% del Impuesto sobre la Renta tal como lo cita la Ley de Contratación del Estado y el 10% para constituir la garantía de cumplimiento que será reintegrado al Consultor/a una vez que la Unidad de Planificación Educativa reciba a satisfacción los productos.
10.  ENLACE INSTITUCIONAL.
El seguimiento a la consultoría se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO.
11.  ELEMENTOS A EVALUAR.
Para la evaluación se considerará las propuestas técnicas, y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico se considerará a las propuestas financieras.
12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
La oferta de servicios deberá presentarse en sobre sellado.
La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada.
Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, 200 m. atrás de Wendys, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.
El plazo de entrega de las ofertas el 03 de mayo, 2013.
Para más información pueden llamar al Tel. 2239-0202 extensiones 21,25 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

scheme: UNSPSC

description: Servicios profesionales de obtención

title: CONEANFO-UPE-0015-2013

status: active

statusDetails: Recepción de Ofertas

procurementMethod: open

localProcurementCategory: goodsOrServices

procurementMethodDetails: Compra Menor

streetAddress: Col. Loma Verde, 200 metros atrás de Burger King, frente al Centro Comercial Centroamérica, Tegucigalpa, M.D.C.

scheme: X-HN-ONCAE-CE

region: Francisco Morazan

locality: DISTRITO CENTRAL

name: HonduCompras 1.0 - Módulo de Difusión de Compras y Contrataciones

name: Oficina Normativa de Contratación y Adquisiciones del Estado (ONCAE) / Honduras

initiationType: tender


description:
Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa. Fecha de elaboración de los TDR:	30 de abril de 2013.
Número CONEANFO-UPE-0017-2013.
NOMBRE DE LA CONSULTORÍA.
“Asistente en Desarrollo Curricular”.
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
La CONEANFO con base en su política de calidad incorporó en su plan estratégico Programas y Proyectos que respondan a la aplicación de dicha política, entre otros se cuenta con el Programa de Desarrollo Técnico Pedagógico que comprende el proyecto de Desarrollo Curricular para la Educación Alternativa No Formal a través del cual incide en el mejoramiento y sostenibilidad de los criterios de calidad de la oferta educativa no formal.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
2.1.1 Asistir a la coordinación de la Unidad de Planificación Educativa en la planificación, organización, desarrollo, evaluación y seguimiento de los procesos técnico pedagógicos que operan en la Unidad.
2.2 Específicos.
2.2.1 Participar en la ejecución de los procesos de diseño curricular.
2.2.2 Participar en la ejecución de los procesos de edición de material didáctico (manuales, guías, folletos, compilaciones y otros).
2.2.3 Desarrollar las tareas vinculadas a lo pedagógico en los procesos de acreditación y certificación.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.
3.1 Verificar la aplicación de criterios pedagógicos en la elaboración de materiales didácticos, pruebas para evaluación y otros documentos afines.
3.2 Hacer el seguimiento y monitoreo a la edición de materiales y otros documentos.
3.3 Supervisar procesos de capacitación.
3.4 Monitorear el desarrollo de las actividades previstas en las consultorías.
3.5 Asesorar la elaboración de pruebas teóricas.
3.6 Hacer el seguimiento a los registros de los diferentes procesos que operan en la Unidad.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
4.1 Plan de trabajo.
4.2 Instrumentos de verificación del cumplimiento de criterios y documentos con indicaciones.
4.3 Informes de gestión y avance de cada material en proceso de edición.
4.4 Informes de supervisión e instrumento diligenciado.
4.5 Informes de seguimiento de servicios de consultoría.
4.6 Pruebas teóricas corregidas e informes de asesoría brindada.
4.7 Informe del estado de los registros previstos en cada proceso.
4.8 Otros afines a los procesos que establezca la Unidad.
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances.
La Consultoría realizará sus funciones en el marco de la planificación operativa anual y todos sus instrumentos.
La coordinación, supervisión y control será responsabilidad de la Coordinación de la UPE quien podría asignar el monitoreo y seguimiento de su trabajo.
La CONEANFO proveerá material de referencia para la realización del trabajo, y el o la consultora buscará sus propios materiales que lo enriquezcan o innoven.
En la referente a la metodología que seguirá en la realización de las tareas se espera que plantee el proceso o las etapas que considera viables u alguna otra forma que prevea para organizar y ejecutar el trabajo.
6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del consultor o consultoras.
6.1 Formación académica:
Egresado de la carrera de Pedagogía u otra de las Ciencias Sociales. Cursos afines al trabajo.
6.2 Experiencia profesional en:
Educación No Formal, Diseño Curricular.
Haber participado en la elaboración de material didáctico, elaboración de pruebas, estrategias didácticas.
Guías didácticas.
6.3 Habilidades en:
Lectura comprensiva, ortografía, redacción, elaboración de ítems.
Manejo de los paquetes básicos de Windows.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA
El trabajo será realizado los meses de mayo a diciembre. Con sede en Tegucigalpa, a tiempo completo en la oficina.
8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA.
8.1 Propuesta técnica:
La propuesta debe incluir: El currículum vitae con sus respectivos soportes. Copia de la tarjeta de identidad. La propuesta: Introducción, antecedentes, objetivos, metodología a utilizar, productos resultantes, duración, plan de trabajo detallado. Horas diarias que dedicará. Debe contar con computadora propia.
8.2 Propuesta financiera:
Debe incluir en sobre cerrado, que incluya honorarios del o la consultora y gastos de los aspectos logísticos.
9. FORMA DE PAGO.
Se define en la negociación del contrato. Del monto total se deduce el 12.5% del Impuesto sobre la Renta y el 10% para constituir el fondo de la Garantía de Cumplimiento que será reintegrada a la Consultora (or) una vez recibidos a satisfacción y aprobados por la Unidad de Planificación los productos.
10. ENLACE INSTITUCIONAL.
La coordinación de la Unidad de Planificación Educativa.
11. ELEMENTOS A EVALUAR.
11.1 Formación académica.
11.2 Experiencia profesional.
11.3 Habilidades (las solicitadas).
12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
La oferta de servicios deberá presentarse en sobre cerrado.
La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada.
Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, 200 m. atrás de antiguo local de Wendys, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.
El plazo de entrega de las ofertas es el lunes 13 de mayo de 2013 a las 4:00 p.m.
Para más información pueden llamar al 2239-0202 extensiones 21,25 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Necesidades de personal técnico temporal

title: CONEANFO-UPE-0017-2013


description:
Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa.
Fecha de elaboración de los TDR: 30 de abril de 2013. Número CONEANFO-UPE-0016-2013.
NOMBRE DE LA CONSULTORÍA.
Elaboración de Manuales para la Formación del Electricista Básico.
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
La CONEANFO cuenta con Escuelas Talleres donde forma profesionales en diferentes áreas. Estos son los términos de referencia para seleccionar un consultor (a) competente que elabore los manuales técnico-pedagógicos para la formación de un Electricista Básico.
La Consultoría se realizará en la ciudad de Tegucigalpa, M.D.C.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
2.1.1 Elaborar la colección de manuales requeridos para la formación del Electricista Básico, con base en el currículo respectivo y con los elementos establecidos en la institución.
2.2 Específicos.
2.2.1 Elaborar los elementos que integran los manuales para la formación, con los criterios técnicos y pedagógicos y según la estructura establecida.
2.2.2 Validar técnicamente los manuales con especialistas del área de electricidad.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.
3.1 Planificación y organización del trabajo a realizar.
3.2 Análisis del currículo de Electricista Básico y del material con que cuenta la institución y ajuste si es necesario al programa y el plan y/o completación del currículo.
3.3 Diseño de los diferentes elementos de cada manual previsto y conforme la estructura establecida.
3.4 Presentación en papel de la primera versión de los manuales para la revisión de los criterios didácticos.
3.5 Incorporación y ajuste, si es necesario, de observaciones y de las recomendaciones producto de la revisión.
3.6 Organización o desarrollo de la jornada de validación técnica.
3.7 Elaboración del informe de validación.
3.8 Búsqueda de información técnica actualizada.
3.9 Elaboración de informes de avance y final.
3.10 Diligenciado de registros de control.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
4.1 Plan de trabajo, detallando las etapas en las cuales se desarrollará el proceso.
4.2 Informe del análisis del currículo y el material existente.
4.3 Dos originales de los manuales elaborados y aprobados, en forma impresa y en digital.
4.4 Informes parciales de avance del trabajo y los productos del período.
4.5 Informe de la validación técnica e instrumentos diligenciados.
4.6 Informe final de consultoría.
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances.
La CONEANFO proporcionará el material de referencia para la realización del trabajo, así como las orientaciones para la mediación pedagógica, además está establecida la estructura básica de los manuales.
El Consultor entregará en forma y tiempo los productos, tomará en cuenta el POA.
Sus productos serán revisados y aprobados y trabajará con la coordinación y supervisión de la Unidad de Planificación Educativa; se le informará de las disposiciones establecidas relativas a los registros y controles que deberá llevar.
La propuesta de la Consultoría deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado.
6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del consultor o consultoras.
6.1 Formación académica:
Técnico o egresado de un Instituto Técnico o de Centro de Formación Profesional (certificado) en el área de Electricidad preferentemente con secundaria completa.
6.2 Experiencia Laboral.
- Mínimo 3 años de trabajo en el área de electricidad.
- Experiencia en elaboración de manuales técnicos didácticos.
- Dominio de los paquetes básicos de Windows.
- Poseer computadora.
- Disponer de tiempo suficiente para realizar el trabajo en forma y tiempo.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA
El trabajo debe ser realizado en el término de 8 meses calendario.
8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA.
8.1 Propuesta técnica:
Debe incluir: Currículo vitae, copia de tarjeta de identidad.
Propuesta con: Introducción/antecedentes, objetivos metodología de trabajo, productos que obtendrá, plan de trabajo, fases, actividades, duración considerada, tiempo que destinará diariamente, lugar de trabajo.
8.2 Propuesta financiera:
Enviada en sobre cerrado.
Incluir honorarios profesionales del consultor, gastos en aspectos logísticos que requieran las actividades planificadas.
9. FORMA DE PAGO.
9.1  La forma de pago se definirá al realizar la negociación.
Del total del monto de la consultoría que se fije se deducirá el 12.5% del Impuesto sobre la Renta tal como lo cita la Ley de Contratación del Estado y el 10% para constituir la garantía de cumplimiento que será reintegrado a la Consultora una vez que reciba a satisfacción los productos la Unidad de Planificación Educativa.
10.  ENLACE INSTITUCIONAL.
10.1 La coordinación, control, seguimiento y aprobación se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO.
11.  ELEMENTOS A EVALUAR.
11.1 Para la evaluación se considerará las propuestas técnicas, formación, experiencia y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico se considerará a las propuestas financieras.
12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
12.1 La oferta de servicios deberá presentarse en sobre cerrado.
La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada.
Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, 200 m. atrás de antiguo local de Wendys, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.
El plazo de entrega de las ofertas es el viernes 10 de mayo de 2013 hasta la 4:00 p.m. Para más información pueden llamar al 2239-0202 extensiones 21,25 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios profesionales de obtención

title: CONEANFO-UPE-0016-2013


description:
Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa. Fecha de elaboración de los TDR:	19 de marzo de 2013.
Número: CONEANFO-UPE-005-2013.
NOMBRE DE LA CONSULTORÍA. Rediseño del Programa Curricular “Área de Talla en madera.
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
El presente documento contiene los términos de referencia (TDR) para la contratación de un consultor competente que realice desde la perspectiva pedagógica y técnica el rediseño del Programa Curricular del área de “Talla en madera”.
La consultoría se realizará en la ciudad de Tegucigalpa M.D.C., Departamento de Francisco Morazán.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
2.1.1 Rediseñar el programa curricular del área técnica de Talla en Madera para ser utilizado en los procesos de formación que se desarrollan en el Programa Nacional de Escuelas Taller PNET.
2.2 Específicos.
2.2.1 Analizar el programa curricular que actualmente utiliza el Programa Nacional de Escuelas Taller.
2.2.2 Procesar la información técnica para definir competencias y contenidos curriculares.
2.2.3 Validar o socializar el programa curricular con técnicos especializados del área.
2.2.4 Efectuar ajustes y completaciones en el programa modular
2.2.5 Presentar informes de avance de la consultoría.
2.2.6 Presentar informe global de la consultoría.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.
3.1 Planificación y organización del trabajo a realizar.
3.2 Realización de la revisión, análisis, interpretación para su conocimiento del programa curricular de Talla en Madera y sus contenidos.
3.3 Elaboración de las competencias, plan y programa de formación y programa modular con sus tareas, sub tareas, contenidos estrategias metodológicas, medios, lineamientos para la administración del currículum, evaluación y duración.
3.4 Estructuración del programa curricular del área técnica de Talla en Madera.
3.5 Elaboración y presentación de avances del trabajo para su revisión.
3.6 Validación o socialización del programa con técnicos especializados.
3.7 Incorporación de observaciones, sugerencias, correcciones al trabajo presentado.
3.8 Presentación de informes de avance de la consultoría.
3.9 Presentación de informe global de la consultoría.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
4.1 Plan y Programa de Formación con todos sus elementos.
4.2 Programa curricular del área técnica de Talla en madera conformado y los lineamientos de administración del currículum.
4.3 Avances del trabajo para su revisión.
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances.
La CONEANFO tiene a través del Programa Nacional de Escuelas Taller un Programa Curricular utilizado actualmente para el área de Talla en Madera.
La consultoría deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado. La CONEANFO proveerá el material de referencia para la realización del mismo.
El consultor / consultora entregará en tiempo y forma el /los productos de manera física y digital.
El consultor / consultora deberá permitir la supervisión de la Unidad de Planificación Educativa y aceptar las sugerencias que en determinado momento puedan ser planteadas por la Unidad.
6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del consultor o consultoras.
6.1 Formación académica:
Técnico en Talla en madera con experiencia mínima de 3 años en el área.
6.2 Secundaria completa experiencia docente y experiencia en elaboración de programas curriculares.
6.3 Dominio de los paquetes básicos de Windows y poseer computadora de  escritorio o Laptop.
6.4 Experiencia laboral:
El consultor o la consultora deberán demostrar mediante evidencias que domina el trabajo de Talla en Madera y que tiene la experiencia requerida para desarrollar la consultoría.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA.
El trabajo debe ser realizado en el término de 2 meses.
8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TÉCNICA Y FINANCIERA.
8.1 Propuesta técnica:
La propuesta técnica debe incluir por lo menos: Curriculum Vitae con los soportes necesarios, copia de la tarjeta de identidad, Introducción, Antecedentes, objetivos generales y específicos, metodología a utilizar, productos esperados, Fases de trabajo,  Duración, equipo electrónico, disponibilidad del consultor, lugar donde se llevará a cabo la consultoría, plan de trabajo detallando cada una de las etapas y cronograma de trabajo.
8.2 Propuesta financiera:
Debe incluir:
Honorarios de consultor.
Gastos de los aspectos logísticos.
9. FORMA DE PAGO.
La forma de pago se definirá al realizar la negociación con la o el consultor.
Del total del monto de la consultoría que se fije se deducirá el 12.5% del Impuesto sobre la Renta tal como lo cita la Ley de Contratación del Estado y el 10% para constituir la garantía de cumplimiento que será reintegrado a la Consultora una vez que reciba a satisfacción los productos la Unidad de Planificación Educativa.
10. ENLACE INSTITUCIONAL.
El seguimiento a la consultoría se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO.
11. ELEMENTOS A EVALUAR.
Para la evaluación se considerará las propuestas técnicas y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico se considerará a las propuestas financieras.
12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
La oferta de servicios deberá presentarse en sobre cerrado.
La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada.
Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, 200 m. atrás de Wendys, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.
El plazo de entrega de las ofertas es el 22 de marzo de 2013.
Para más información pueden llamar al 2239-0202 extensiones 21,25 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios profesionales de obtención

title: CONEANFO-UPE-005-2013


description:
Unidad que solicita la contratación. Unidad de Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR: 08 de abril de 2013.
Número correlativo de los TDR: CONEANFO-UPE-006-2013.
NOMBRE DE LA CONSULTORÍA.
Diseño del Currículo para la Formación de Técnicos en Ludotecas,
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
1.1 La CONEANFO viene realizando diversas acciones alrededor de la opción de Educación Inicial orientada a niñas y niños de cero a cinco años. Entre las cuales ha organizado ludotecas y formado ludotecarias comunales. Para completar estos procesos, se propone ahora la formación de un nivel de técnico que realice la función de formador de ludotecarias (os).
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
2.1.1 Diseñar el currículo para la formación de Técnicos (as) en Ludotecas con los elementos definidos en el proceso de diseño curricular por la oficina responsable.
2.2 Específicos.
2.2.1 Elaborar los diferentes elementos del currículo definidos en el proceso de diseño curricular.
2.2.2 Validar técnicamente el currículo diseñado.
2.2.3 Elaborar los lineamientos que hagan posible la instrumentación, aplicación y evaluación del currículo diseñado.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.
3.1 Elaborar el marco teórico del currículo con los elementos acordados.
3.2 Elaborar el plan de formación según formato definido.
3.3 Elaborar el programa de formación con la estructura definida.
3.4 Elaborar los lineamientos de evaluación.
3.5 Elaborar los lineamientos para la instrumentación.
3.6 Elaborar los lineamientos para la aplicación.
3.7 Validar técnicamente el currículo diseñado.
3.8 Investigar el contexto y presentar percepciones que orienten la concepción curricular.
3.9 Organizar y participar en las discusiones sobre los productos.
3.10 Participar y realizar el llenado de formatos establecidos.
3.11 Conocer y analizar la documentación existente relativa a la formación de ludotecarias comunitarias.
3.12 Presentación de informes parciales y final.
3.13 Discusión relativa al contenido de los productos e incorporación y ajustes productos de la revisión.
3.14 Realizar las actividades propuestas en el aspecto técnico.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
4.1 El documento del marco teórico referenciado.
4.2 El documento del plan de formación.
4.3 El documento del programa de formación.
4.4 El documento con los lineamientos de evaluación.
4.5 El documento con los lineamientos para la instrumentación del currículo.
4.6 El documento con los lineamientos para la aplicación del currículo.
4.7 Documento con los resultados de la validación técnica.
4.8 Informes de avance y final.
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS.
Se aspira a que los proponentes presenten las ideas principales de las fases y actividades que desarrollarían para la elaboración de los productos solicitados, qué instrumentos utilizarían y qué recursos necesitarían. La mecánica de trabajo implica elaborar el documento, pasar a revisión, discutir e incorporar recomendaciones y/o modificaciones si fuere necesario para lo cual se deberán presentar los productos en papel.
6. PERFIL DEL PERSONAL QUE REALIZARÁ LA CONSULTORIA.
6.1 Formación Académica: Profesional de nivel superior en las áreas de Pedagogía, Psicología u otro profesional, con formación específica en el campo ludotecario.
6.2 Experiencia Laboral: Tener experiencia un mínimo de 3 años de trabajo con niños (as) de cero a seis años con énfasis en procesos educativos y solución de problemas en el desarrollo.
Experiencia en el campo de ludotecas.
Experiencia en diseño curricular
6.3 Otra formación.
Manejo de los programas Word y Excel.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA.
7.1 Se estima un período de tres (3) meses.
8. REQUISITOS DE LA PROPUESTA TÉCNICA Y FINANCIERA.
8.1. Propuesta Técnica.
Las propuestas técnicas deben incluir por lo menos: Antecedente, marco contextual, metodología a utilizar, productos esperados ampliando lo contenido en los términos de referencia, instrumentos a usar, plan de trabajo y cronograma.
Especificar las horas y días que destinará.
8.2. Propuesta Financiera debe incluir:
• Honorarios de consultor (a).
• Gastos de los aspectos logísticos si los hubiere.
9. FORMA DE PAGO.
9.1  Los pagos se realizarán principalmente con base a la entrega de los productos terminados y recibidos a satisfacción. Se establecerán períodos de entrega.
Se aplican deducciones del 12.5% de impuesto sobre la renta y 10% que forma el fondo de garantía el cual se le devuelve al ser aprobados los productos en su totalidad.
10. ENLACE INSTITUCIONAL.
10.1 La consultoría será supervisada y coordinada por la Unidad de Planificación Educativa, quien además realizará la revisión y aprobación de los productos.
11. ELEMENTOS A EVALUAR.
11.1 El nivel educativo.
11.2 La formación en el campo solicitado.
11.3 La experiencia general.
11.4 La experiencia en el campo específico.
11.5 La experiencia en diseño curricular.
11.6 El manejo de programas Word, Excel.
11.7 Requisitos de la propuesta técnica.
11.8 Habilidades (análisis, síntesis, redacción, estructuración de documentos, manejo del enfoque didáctico).
12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
12.1 La oferta de servicios deberá presentarse en sobre cerrado y la propuesta financiera en sobre separado.
La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada.
Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, 200 m. atrás de Wendy’s, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.
El plazo máximo de entrega de las ofertas es el 12 de abril 2013.
Para más información pueden llamar al 2239-0202 extensiones 21, 24 ó 25.

description: Servicios profesionales de obtención

title: CONEANFO-UPE-006-2013


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Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR: 15 de abril de 2013.
Número correlativo de los TDR: CONEANFO-UPE-007-2013.
NOMBRE DE LA CONSULTORÍA. Competencias para Certificar Personas en el Área de Electricidad.
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
El presente documento contiene los términos de referencia (TDR) para la contratación de un consultor/a  competente que realice la evaluación de las competencias de aprendices del área de Electricidad a fin de que demuestren el dominio de las competencias requeridas y puedan ser acreedoras a la certificación.
La Consultoría se realizará en la ciudad de Tegucigalpa, Departamento de Francisco Morazán.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
Evaluar a los aprendices que han finalizado el proceso de formación en el área de electricidad en las escuelas talleres ubicadas en: Catacamas, Depto. de Olancho y Puerto Cortés, Depto. de Cortés.
2.2 Específicos.
a) Realizar el diagnóstico de los talleres a fin de identificar y poner a punto las condiciones para la evaluación de competencias.
b) Organizar y coordinar el proceso de evaluación de los y las aprendices.
c) Aplicar la evaluación.
d) Procesar, interpretar e informar los resultados.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.
3.1 Recibir la inducción.
3.2 Estudio de la documentación pertinente.
3.3 Planificación del trabajo.
3.4 Elaboración de la prueba teórica y su respectiva pauta.
3.5 Elaboración de la prueba práctica y sus respectivos estándares.
3.6 Elaboración del instrumento de diagnóstico de los talleres.
3.7 Elaboración del informe/diagnóstico.
3.8 Elaboración de los listados y especificaciones de los materiales, equipos, herramientas o utensilios, mobiliario y otros requerimientos para las pruebas prácticas.
3.9 Preparación de la papelería requerida para el desarrollo de las evaluaciones.
3.10 Gestión de los requerimientos y puesta punto de los talleres, materiales, mobiliarios, equipos herramientas o utensilios y espacios para el desarrollo de las evaluaciones.
3.11 Organización y desarrollo de las evaluaciones propiamente dichas.
3.12 Revisión y elaboración de informes de resultados.
3.13 Participación y llenado de los registros de control.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
4.1 Plan de trabajo y cronograma, éste si es necesario.
4.2 Prueba teórica y pauta.
4.3 Prueba práctica y estándares.
4.4 Instrumento de diagnóstico de talleres.
4.5 Informe diagnóstico.
4.6 Listados de materiales, equipos, herramientas, espacios y otros requerimientos para las pruebas.
4.7 Hojas de solicitud y recepción de papelería y pruebas.
4.8 Nota de gestión de los requerimientos y puesta a punto de los espacios y talleres y otros elementos necesarios.
4.9 Informes de evaluación.
4.10 Informe global de consultoría.
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances.
La CONEANFO tiene a través del Programa Nacional de Escuelas Taller PNET, talleres didácticos del área de electricidad en las escuelas taller de Puerto Cortés y Catacamas.
La consultoría deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado.
La CONEANFO proveerá el material de referencia para la realización de la consultoría, así mismo el consultor buscara sus propios materiales.
El consultor /a entregará en tiempo y forma los productos solicitados de manera física y digital.
El consultor o consultora deberá permitir la supervisión de la Unidad de Planificación Educativa y aceptar las sugerencias que en determinado momento puedan ser planteadas por la Unidad.
La coordinación, supervisión y control será responsabilidad de la Coordinación de la Unidad de Planificación Educativa quien podría asignar la realización del monitoreo.
6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del Consultor.
6.1 Formación académica:
Técnico en Electricidad egresado de instituto técnico.
6.2 Experiencia laboral: Mínima de 3 años en el área.
6.3 El consultor o la consultora deberán demostrar mediante evidencias que domina el trabajo de Electricista Básico del área de Electricidad y que tiene la experiencia requerida para desarrollar la consultoría.
6.4 Dominio de los paquetes básicos de Windows/experiencia en la elaboración de pruebas teórico prácticas y diagnósticos.
6.5 Poseer equipo de computación propio.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA.
El trabajo debe ser realizado en el término de 15 días laborables en los períodos acordados.
La aplicación de pruebas será realizada en las fechas siguientes:
• Catacamas 24-25-26 de abril.
• Puerto Cortés 13, 14, 15 de mayo.
8. REQUISITOS DE LA PROPUESTA TÉCNICA Y FINANCIERA.
8.1 Propuesta técnica:
La propuesta técnica debe incluir por lo menos: Curriculum Vitae con los soportes necesarios, copia de la tarjeta de identidad, Introducción, Antecedentes, objetivos generales y específicos, metodología a utilizar, productos esperados, Fases de trabajo,  Duración, equipo electrónico, disponibilidad del consultor, lugar donde se llevará a cabo la consultoría, plan de trabajo detallando cada una de las etapas y cronograma de trabajo.
8.2 Propuesta financiera:
Debe incluir: Honorarios de consultor y gastos de los aspectos logísticos.
9. FORMA DE PAGO.
La forma de pago se definirá al realizar la negociación con la o el consultor.
Del total del monto de la consultoría que se fije se deducirá el 12.5% del Impuesto sobre la Renta tal como lo cita la Ley de Contratación del Estado y el 10% para constituir la garantía de cumplimiento que será reintegrado al Consultor/a una vez que la Unidad de Planificación Educativa reciba a satisfacción los productos.
10.  ENLACE INSTITUCIONAL.
El seguimiento a la consultoría se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO.
11.  ELEMENTOS A EVALUAR.
Para la evaluación se considerará las propuestas técnicas, y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico se considerará a las propuestas financieras.
12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
La oferta de servicios deberá presentarse en sobre sellado.
La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada.
Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, 200 m. atrás de Wendys, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.
El plazo de entrega de las ofertas el 18 de abril 2013.
Para más información pueden llamar al Tel. 2239-0202 extensiones 21,25 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios profesionales de obtención

title: CONEANFO-UPE-007-2013


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Unidad que solicita la contratación. Unidad de Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR: 16 de abril de 2013. Número correlativo de los TDR: CONEANFO- UPE-008-2013.
NOMBRE DE LA CONSULTORÍA.
ASISTENTE DE CERTFICACION Y ACREDITACION.
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
Como parte del proyecto del Sistema Nacional de Acreditación y Certificación se desarrollan diversidad de actividades propendientes a mejorar la calidad de los procesos de la educación no formal tales, como la certificación de aprendizajes, de competencias, la acreditación de programas para lo cual se requiere una planificación oportuna tanto de los programas de formación como de las personas formadas.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
Organizar, coordinar y hacer el seguimiento a los procesos de certificación de aprendizajes y competencias de personas y verificar y promover la mejora de la currícula y la acreditación de programas de formación.
2.2 Específicos.
a.  Asegurar la existencia de bancos de preguntas.
b. Verificar y coordinar los diseños curriculares cuando fuere necesario.
c. Organizar los procesos de evaluación de las y los candidatos, aprendices y otros participantes.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR
a) Participación en el proceso de inducción.
b) Conocimiento de los bancos de preguntas.
c) Revisión de los documentos curriculares que sustentan la formación de las personas a certificar.
d) Planificación y coordinación de cada evaluación.
e) Verificar de los preparativos para las evaluaciones.
f) Supervisión de los procesos de evaluación previstos.
g) Revisión de informes de evaluación.
h) Seguimiento a la elaboración y entrega de certificados, términos de referencia, publicación, contratación.
i) Coordinación, revisión del proceso y de los documentos de diseño curricular y/o elaboración de competencias.
j) Coordinación y revisión del banco de preguntas y de la elaboración de pruebas.
k) Elaboración de planes de calidad.
l) Organización de los procesos de evaluación de competencias.
m) Coordinación para la aplicación de cada evaluación.
n) Registro de cada procedimiento en sus respectivos formatos.
o) Elaboración de informes.
p) Identificación y gestión de evaluadores.
q) Coordinación y gestión para la elaboración o ajuste de currículos.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
a) Plan de trabajo.
b) Plan de coordinación de cada proceso de evaluación.
c) Notas de verificación de los preparativos para las evaluaciones.
d) Informes de las supervisiones.
e) Documento de competencias, cuando no estén elaboradas en los currículos.
f) Plan de calidad con las instituciones solicitantes.
g) Registros diligenciados de los procedimientos que lo requieren.
h) Términos de referencia cuando fuesen necesarios.
i) Informes de cada proceso desarrollado.
j) Documento de los elementos solicitados para fines contractuales.
k) Informes de análisis curriculares y coordinación.
l) Documentos derivados de los procedimientos aplicados.
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances.
a) El o la proponente deberá describir la metodología general del trabajo a realizar, tomando en cuenta que se trata de organizar y velar por la ejecución correcta de los procesos de certificación de competencias, aprendizajes y acreditación cuyos procedimientos están descritos en su respectiva norma.
b) La consultoría deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado.
c) La CONEANFO proveerá el material de referencia para la realización de la consultoría, así mismo el consultor buscara sus propios materiales.
d) El consultor /a entregará en tiempo y forma los productos solicitados de manera física y digital.
e) El consultor o consultora deberá permitir la supervisión de la Unidad de Planificación Educativa y recibir las sugerencias que en determinado momento puedan ser planteadas por la Unidad.
f)	La coordinación, supervisión y control será responsabilidad de la Coordinación de la Unidad de Planificación Educativa quien podría asignar la realización del monitoreo.
6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del Consultor.
a) Formación académica:
• Ciencias de la educación. Administración de empresas o economía. Técnico en alguna área de formación profesional egresado de instituto técnico.
b) Experiencia demostrada en:
• Elaboración de pruebas teóricas y prácticas.
• Evaluación por competencias.
• Diseño curricular por competencias.
• Dominio de los paquetes básicos de Windows.
• Realización de diagnóstico.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA.
El trabajo debe ser realizado entre los meses siguientes: abril, mayo, junio, julio, agosto y noviembre, cubriendo un período de 5 (cinco meses).
8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA.
8.1 Propuesta técnica:
La propuesta técnica debe incluir por lo menos: Curriculum Vitae con los soportes necesarios, copia de la tarjeta de identidad, Introducción, Antecedentes, objetivos generales y específicos, metodología a utilizar, productos esperados, Fases de trabajo,  Duración, equipo electrónico, disponibilidad del consultor, lugar donde se llevará a cabo la consultoría, plan de trabajo detallando cada una de las etapas y cronograma de trabajo.
8.2 Propuesta financiera:
Debe incluir: Honorarios de consultor y gastos de los aspectos logísticos.
9. FORMA DE PAGO.
La forma de pago se definirá al realizar la negociación con la o el consultor.
Del total del monto de la consultoría que se fije se deducirá el 12.5% del Impuesto sobre la Renta tal como lo cita la Ley de Contratación del Estado y el 10% para constituir la garantía de cumplimiento que será reintegrado al Consultor/a una vez que la Unidad de Planificación Educativa reciba a satisfacción los productos.
10.  ENLACE INSTITUCIONAL.
El seguimiento a la consultoría se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO.
11.  ELEMENTOS A EVALUAR.
Para la evaluación se considerará las propuestas técnicas, y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico se considerará a las propuestas financieras.
12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
La oferta de servicios deberá presentarse en sobre sellado.
La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada.
Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, 200 m. atrás de Wendys, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.
El plazo de entrega de las ofertas el 22 de abril 2013.
Para más información pueden llamar al Tel. 2239-0202 extensiones 21,25 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios profesionales de obtención

title: CONEANFO-UPE-008-2013


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Unidad que solicita la contratación. Planificación Educativa. Fecha de elaboración de los TDR:	18 de abril de 2013.
Número: CONEANFO-UPE-010-2013.
NOMBRE DE LA CONSULTORÍA.
TÉCNICO DEL FONDO BIBLIOGRÁFICO PARA EL BANCO CURRICULAR DE CONEANFO.
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
1. El presente documento contiene los términos de referencia (TDR) para la contratación de un consultor (a) competente que realice el procesamiento técnico y físico del fondo bibliográfico para el Banco Curricular de CONEANFO obtenido en la séptima Expodidáctica 2012 y otro material recopilado por la Unidad de Planificación Educativa.
La consultoría se realizará en la ciudad de Tegucigalpa M.D.C., Departamento de Francisco Morazán.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
2.1.1 Procesar técnica y físicamente los materiales bibliográficos para alimentar la base de datos del Banco Curricular de la CONEANFO e incrementar el fondo bibliográfico del Banco y el Centro de Documentación recopilados por la Unidad de Planificación Educativa.
2.2 Específicos.
2.2.1 Procesar técnica y físicamente 400 documentos del Banco Curricular.
2.2.2 Organizar topográficamente los documentos clasificados.
2.2.3 Actualizar los catálogos de autor, título y materia.
2.2.4 Actualizar catálogo alfabético, listado adicional de descriptores y catálogo de identidad de autor.
2.2.5 Iniciar la elaboración de un reglamento que facilite el acceso y uso del centro de Documento y el Banco Curricular en particular.
2.2.6 Proponer el contenido de un trifolio para promocionar el Banco Curricular y Centro de Documentación.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.
3.1 Elaboración de la ficha matriz en borrador de 400 nuevos documentos bibliográficos (catalogación, clasificación, e indización).
3.2 Elaboración de un catálogo topográfico de los nuevos documentos procesados.
3.3 Actualización del catálogo correlativo.
3.4 Elaboración de 2,000 fichas bibliográficas para formar los ficheros físicos, de autor, título y materia.
3.5 Reproducción de 1,200 etiquetas adhesivas que se colocan en la parte exterior del libro y en los bolsillos de préstamo.
3.6 Marcado y sellado de todos los documentos procesados, adherir etiquetas, bolsillos y fichas de préstamo.
3.7 Incorporación de los documentos en los estantes de conformidad a la clave topográfica que le fue asignada.
3.8 Incorporación de las fichas bibliográficas en los catálogos de autor, de título, y de materia (en orden alfabético).
3.9 Ampliación del listado de los descriptores nuevos, encontrados en el material procesado, al efecto de anexarlo al lenguaje restringido de las palabras claves fuera de contexto autorizado por la OIT.
3.10 Elaboración de un reglamento para el funcionamiento del Centro de Documentación y el Banco Curricular en particular.
3.11 Elaboración de una propuesta de socialización y promoción.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
4.1 Ficha matriz de 400 documentos bibliográficos nuevos.
4.2 Catálogo topográfico de los nuevos documentos procesados.
4.3 Catálogo correlativo actualizado.
4.4 2,000 fichas bibliográficas.
4.5 1,200 etiquetas adhesivas.
4.6 Proceso físico de los documentos.
4.7 Ubicación topográfica de los documentos.
4.8 Catálogos o ficheros físicos.
4.9 Listado adicional de descriptores.
4.10 Reglamento.
4.11 Trifolio
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances.
La consultoría deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado. La CONEANFO proveerá el material de referencia para la realización del mismo.
El consultor o consultora entregará en forma y tiempo los productos de manera física y digital.
El consultor o consultora deberá permitir la supervisión de la Unidad de Planificación Educativa y aceptar las sugerencias que en determinado momento puedan ser planteadas por la Unidad.
6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del consultor o consultoras.
6.1 Formación académica:
• Con un título de Educación Media.
• Formación y experiencia en Bibliotecología y Documentalista.
• Experiencia en la digitalización de datos.
• Ordenada y metódica.
6.2 Dominio de los paquetes básicos de Windows y poseer computadora de  escritorio o Laptop.
6.3 Experiencia laboral:
El consultor o la consultora deberán demostrar mediante evidencias que domina el área de formación solicitada y que tiene la experiencia requerida para desarrollar la consultoría.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA
El trabajo debe ser realizado en el término de 4 meses.
8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA
8.1 Propuesta técnica:
La propuesta técnica debe incluir por lo menos: antecedentes, objetivos, metodología a utilizar, productos esperados, instrumentos a utilizar en el desarrollo de la consultoría, plan de trabajo detallando cada una de las etapas y cronograma de trabajo.
8.2 Propuesta financiera:
Debe incluir en sobre sellado:
Honorarios de consultor
Gastos de los aspectos logísticos
9. FORMA DE PAGO.
La forma de pago se definirá al realizar la negociación con la o el consultor.
Del total del monto de la consultoría que se fije se deducirá el 12.5% del Impuesto sobre la Renta tal como lo cita la Ley de Contratación del Estado y el 10% para constituir la garantía de cumplimiento que será reintegrado a la Consultora una vez que reciba a satisfacción los productos la Unidad de Planificación Educativa.
10.  ENLACE INSTITUCIONAL.
El seguimiento a la consultoría se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO.
11.  ELEMENTOS A EVALUAR.
Para la evaluación se considerará las propuestas técnicas, y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico se considerará a las propuestas financieras.
12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
La oferta de servicios deberá presentarse en sobre cerrado.
La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada.
Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, 200 m. atrás de antiguo local de Wendys, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.
El plazo de entrega de las ofertas es el jueves 26 de abril de 2013
Para más información pueden llamar al 2239-0202 extensiones 21,25 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios profesionales de obtención

title: CONEANFO-UPE-010-2013


description:
Unidad que solicita la contratación. Planificación Educativa. Fecha de elaboración de los TDR: 18 de abril de 2013.
Número: CONEANFO-UPE-009-2013.
NOMBRE DE LA CONSULTORÍA.
Rediseño del Currículo “Área de Soldadura y Forja”
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
El presente documento contiene los términos de referencia (TDR) para la contratación de un consultor competente que realice desde la perspectiva pedagógica y técnica el rediseño del Currículo del área de “Soldadura y Forja”.
La consultoría se realizará en la ciudad de Tegucigalpa M.D.C., Departamento de Francisco Morazán.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
2.1.1 Rediseñar el Currículo del área técnica de Soldadura y Forja para ser utilizado en los procesos de formación que se desarrollan en el Programa Nacional de Escuelas Taller.
2.2 Específicos
2.2.1 Rediseñar el currículo de formación de Soldadura y Forja en base a la estructura de CONEANFO.
2.2.2 Identificar los elementos validados de la documentación existente.
2.2.3 Procesar la información técnica para definir competencias y contenidos curriculares.
2.2.4 Validar el currículo con técnicos especializados del área.
2.2.5 Efectuar ajustes y completaciones en el programa modular
2.2.6 Presentar informes de avance e informe final de la consultoría.
2.2.7 Presentar informe global de la consultoría.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.
3.1 Planificación y organización del trabajo a realizar.
3.2 Realización de la revisión, análisis, interpretación para su conocimiento del programa curricular de Soldadura y forja y sus contenidos o informe.
3.3 Identificación de las competencias, elaborar plan y programa de formación con enfoque modular con sus tareas, sub tareas, contenidos estrategias metodológicas, medios estructurados conforme los procedimientos y elementos establecidos. Elaboración de lineamientos para la administración del currículum, evaluación y duración.
3.4 Estructuración del currículo del área técnica de Soldadura y forja, conforme a lo establecido.
3.5 Elaboración y presentación de avances del trabajo para su revisión.
3.6 Llenado de instrumentos de control.
3.7 Validación del currículo con técnicos especializados.
3.8 Incorporación de observaciones, sugerencias, correcciones al documento validado.
3.9 Presentación de informes de avance de la consultoría.
3.10 Presentación de informe global de la consultoría.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
4.1 Plan de trabajo, detallando las etapas en las cuales se desarrollará el proceso.
4.2 Informe de análisis de la información técnica utilizada.
4.3 Plan y Programa de Formación con todos sus elementos
4.4 Documento de currículo  área técnica de soldadura y forja conformado.
4.5 Documento de lineamientos de administración del currículum.
4.6 Informe de avances del trabajo para su revisión.
4.7 Controles diligenciados.
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances.
La CONEANFO tiene a través del Programa Nacional de Escuelas Taller un Programa Curricular utilizado actualmente para el área de Soldadura.
La consultoría deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado. La CONEANFO proveerá el material de referencia para la realización del mismo.
El consultor o consultora entregará en forma y tiempo los productos de manera física y digital y hacer el trabajo tomando en cuenta el POA.
El consultor o consultora deberá permitir la supervisión de la Unidad de Planificación Educativa y aceptar las sugerencias e incorporarlos al documento en tiempo y forma.
6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del consultor o consultoras.
6.1 Formación académica:
Técnico o egresado del Instituto de Formación Profesional (INFOP) en Soldadura con experiencia en forja y chapistería mínima de 2 años en el área.
6.2 Secundaria completa experiencia docente y experiencia en elaboración de programas curriculares.
6.3 Dominio de los paquetes básicos de Windows y poseer computadora de  escritorio o Laptop.
6.4 Experiencia laboral:
El consultor o la consultora deberán demostrar mediante evidencias que domina el trabajo de Soldadura y Forja y que tiene la experiencia requerida para desarrollar la consultoría.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA
El trabajo debe ser realizado en el término de 2 meses.
8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA.
8.1 Propuesta técnica:
La propuesta técnica debe incluir por lo menos: antecedentes, objetivos, metodología a utilizar, productos esperados, instrumentos a utilizar en el desarrollo de la consultoría, plan de trabajo detallando cada una de las etapas y cronograma de trabajo. Presentar currículo vitae, identidad.
8.2 Propuesta financiera:
Debe incluir en sobre cerrado:
Honorarios de consultor.
Gastos de los aspectos logísticos.
9. FORMA DE PAGO.
La forma de pago se definirá al realizar la negociación con la o el consultor.
Del total del monto de la consultoría que se fije se deducirá el 12.5% del Impuesto sobre la Renta tal como lo cita la Ley de Contratación del Estado y el 10% para constituir la garantía de cumplimiento que será reintegrado a la Consultora una vez que reciba a satisfacción los productos la Unidad de Planificación Educativa.
10.  ENLACE INSTITUCIONAL.
El seguimiento a la consultoría se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO.
11.  ELEMENTOS A EVALUAR.
Para la evaluación se considerará las propuestas técnicas, formación, experiencia y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico se considerará a las propuestas financieras.
12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
La oferta de servicios deberá presentarse en sobre cerrado.
La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada.
Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, 200 m. atrás de antiguo local de Wendys, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.
El plazo de entrega de las ofertas es el viernes 26 de abril de 2013.
Para más información pueden llamar al 2239-0202 extensiones 21,25 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios profesionales de obtención

title: CONEANFO-UPE-009-2013


description:
Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa.  Fecha de elaboración de TDR: 23 de abril de 2013.
Número correlativo de los TDR: CONEANFO-UPE-011-2013.
NOMBRE DE LA CONSULTORÍA.
Competencias para Certificar Personas en el Área de Gastronomía.
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
El presente documento contiene los términos de referencia (TDR) para la contratación de un consultor/a  competente que realice la evaluación de las competencias de aprendices del área de Gastronomía a fin de que demuestren el dominio de las competencias requeridas y puedan ser acreedoras a la certificación.
La Consultoría se realizará en la ciudad de Tegucigalpa, Departamento de Francisco Morazán.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
Evaluar a los aprendices que han finalizado el proceso de formación en el área de Gastronomía en las escuelas talleres ubicadas en: Danlí, El Paraíso, Comayagua, Comayagua, Santa Bárbara, Santa Bárbara, Catacamas, Olancho, Santa Rosa de Copán, Copán.
2.2 Específicos.
a) Realizar el diagnóstico de los talleres a fin de identificar y poner a punto las condiciones para la evaluación de competencias.
b) Organizar y coordinar el proceso de evaluación de los y las aprendices.
c) Aplicar la evaluación.
d) Procesar, interpretar e informar los resultados.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.
3.1 Recibir la inducción.
3.2 Estudio de la documentación pertinente.
3.3 Planificación del trabajo.
3.4 Elaboración de la prueba teórica y su respectiva pauta.
3.5 Elaboración de la prueba práctica y sus respectivos estándares.
3.6 Elaboración del instrumento de diagnóstico de los talleres.
3.7 Elaboración del informe/diagnóstico.
3.8 Elaboración de los listados y especificaciones de los materiales, equipos, herramientas o utensilios, mobiliario y otros requerimientos para las pruebas prácticas.
3.9 Preparación de la papelería requerida para el desarrollo de las evaluaciones.
3.10 Gestión de los requerimientos y puesta punto de los talleres, materiales, mobiliarios, equipos herramientas o utensilios y espacios para el desarrollo de las evaluaciones.
3.11 Organización y desarrollo de las evaluaciones propiamente dichas.
3.12 Revisión y elaboración de informes de resultados.
3.13 Participación y llenado de los registros de control.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
4.1 Plan de trabajo y cronograma, éste si es necesario.
4.2 Prueba teórica y pauta.
4.3 Prueba práctica y estándares.
4.4 Instrumento de diagnóstico de talleres.
4.5 Informe diagnóstico.
4.6 Listados de materiales, equipos, herramientas, espacios y otros requerimientos para las pruebas.
4.7 Hojas de solicitud y recepción de papelería y pruebas.
4.8 Nota de gestión de los requerimientos y puesta a punto de los espacios y talleres y otros elementos necesarios.
4.9 Informes de evaluación.
4.10 Informe global de consultoría.
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances
La CONEANFO tiene a través del Programa Nacional de Escuelas Taller PNET, talleres didácticos del área de Gastronomía en las escuelas taller de Danlí, El Paraíso, Comayagua, Comayagua, Santa Bárbara, Santa Bárbara, Catacamas, Olancho, Santa Rosa de Copán, Copán.
La consultoría deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado.
La CONEANFO proveerá el material de referencia para la realización de la consultoría, así mismo el consultor buscara sus propios materiales.
El consultor /a entregará en tiempo y forma los productos solicitados de manera física y digital.
El consultor o consultora deberá permitir la supervisión de la Unidad de Planificación Educativa y aceptar las sugerencias que en determinado momento puedan ser planteadas por la Unidad.
La coordinación, supervisión y control será responsabilidad de la Coordinación de la Unidad de Planificación Educativa quien podría asignar la realización del monitoreo.
6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del Consultor.
6.1 Formación académica:
Técnico en Gastronomía egresado de instituto técnico.
6.2 Experiencia laboral:
Mínima de 3 años en el área.
6.3 El consultor o la consultora deberán demostrar mediante evidencias que domina el trabajo del área de Gastronomía y que tiene la experiencia requerida para desarrollar la consultoría.
6.4 Dominio de los paquetes básicos de Windows/experiencia en la elaboración de pruebas teórico prácticas y diagnósticos.
6.5 Poseer equipo de computación propio.
6.6 Posee conocimientos y experiencia en evaluación y certificación por competencias.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA.
El trabajo debe ser realizado en el término de 23 días laborables en los períodos acordados en cada escuela.
La aplicación de pruebas tentativamente se prevé realizar en las fechas siguientes:
• Santa Rosa de Copán, Copán del 13 al 17 de mayo de 2013.
• Santa Bárbara, Santa Bárbara del 20 al 24 de mayo de 2013.
• Danlí, El Paraíso del 22 al 26 de julio de 2013 (ojo misma fecha que Catacamas)
• Catacamas, Olancho del 22 al 31 de julio de 2013.
• Comayagua, Comayagua del 29 al 31 de julio de 2013.
8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA.
8.1 Propuesta técnica:
La propuesta técnica debe incluir por lo menos: Curriculum Vitae con los soportes necesarios, copia de la tarjeta de identidad, Introducción, Antecedentes, objetivos generales y específicos, metodología a utilizar, productos esperados, Fases de trabajo,  Duración, equipo electrónico, disponibilidad del consultor, lugar donde se llevará a cabo la consultoría, plan de trabajo detallando cada una de las etapas y cronograma de trabajo.
8.2 Propuesta financiera:
Debe incluir: Honorarios de consultor y gastos de los aspectos logísticos.
9. FORMA DE PAGO.
La forma de pago se definirá al realizar la negociación con la o el consultor.
Del total del monto de la consultoría que se fije se deducirá el 12.5% del Impuesto sobre la Renta tal como lo cita la Ley de Contratación del Estado y el 10% para constituir la garantía de cumplimiento que será reintegrado al Consultor/a una vez que la Unidad de Planificación Educativa reciba a satisfacción los productos.
10.  ENLACE INSTITUCIONAL.
El seguimiento a la consultoría se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO.
11.  ELEMENTOS A EVALUAR.
Para la evaluación se considerará las propuestas técnicas, y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico se considerará a las propuestas financieras.
12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
La oferta de servicios deberá presentarse en sobre sellado.
La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada.
Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, 200 m. atrás de Wendys, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.
El plazo de entrega de las ofertas el 03 de mayo 2013.
Para más información pueden llamar al Tel. 2239-0202 extensiones 21,25 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios profesionales de obtención

title: CONEANFO-UPE-011-2013


description:
Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR: 24 de abril de 2013.
Número correlativo de los TDR: CONEANFO-UPE-012-2013.
NOMBRE DE LA CONSULTORÍA.
Competencias para Certificar Personas en el Área de Carpintería
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
El presente documento contiene los términos de referencia (TDR) para la contratación de un consultor/a  competente que realice la evaluación de las competencias de aprendices del área de Carpintería a fin de que demuestren el dominio de las competencias requeridas y puedan ser acreedoras a la certificación.
La Consultoría se realizará en la ciudad de Tegucigalpa, Departamento de Francisco Morazán.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
Evaluar a los aprendices que han finalizado el proceso de formación en el área de Carpintería en las escuelas talleres ubicadas en: Ojojona, Francisco Morazán, Ceguaca, Santa Bárbara.
2.2 Específicos.
a) Realizar el diagnóstico de los talleres a fin de identificar y poner a punto las condiciones para la evaluación de competencias.
b) Organizar y coordinar el proceso de evaluación de los y las aprendices.
c) Aplicar la evaluación.
d) Procesar, interpretar e informar los resultados.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.
3.1 Recibir la inducción.
3.2 Estudio de la documentación pertinente.
3.3 Planificación del trabajo.
3.4 Elaboración de la prueba teórica y su respectiva pauta.
3.5 Elaboración de la prueba práctica y sus respectivos estándares.
3.6 Elaboración del instrumento de diagnóstico de los talleres.
3.7 Elaboración del informe/diagnóstico.
3.8 Elaboración de los listados y especificaciones de los materiales, equipos, herramientas o utensilios, mobiliario y otros requerimientos para las pruebas prácticas.
3.9 Preparación de la papelería requerida para el desarrollo de las evaluaciones.
3.10 Gestión de los requerimientos y puesta punto de los talleres, materiales, mobiliarios, equipos herramientas o utensilios y espacios para el desarrollo de las evaluaciones.
3.11 Organización y desarrollo de las evaluaciones propiamente dichas.
3.12 Revisión y elaboración de informes de resultados.
3.13 Participación y llenado de los registros de control.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
4.1 Plan de trabajo y cronograma, éste si es necesario.
4.2 Prueba teórica y pauta.
4.3 Prueba práctica y estándares.
4.4 Instrumento de diagnóstico de talleres.
4.5 Informe diagnóstico.
4.6 Listados de materiales, equipos, herramientas, espacios y otros requerimientos para las pruebas.
4.7 Hojas de solicitud y recepción de papelería y pruebas.
4.8 Nota de gestión de los requerimientos y puesta a punto de los espacios y talleres y otros elementos necesarios.
4.9 Informes de evaluación.
4.10 Informe global de consultoría
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances.
La CONEANFO tiene a través del Programa Nacional de Escuelas Taller PNET, talleres didácticos del área de Carpintería en las escuelas taller de Ojojona, Francisco Morazán, Ceguaca, Santa Bárbara.
La consultoría deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado.
La CONEANFO proveerá el material de referencia para la realización de la consultoría, así mismo el consultor buscara sus propios materiales.
El consultor /a entregará en tiempo y forma los productos solicitados de manera física y digital.
El consultor o consultora deberá permitir la supervisión de la Unidad de Planificación Educativa y aceptar las sugerencias que en determinado momento puedan ser planteadas por la Unidad.
La coordinación, supervisión y control será responsabilidad de la Coordinación de la Unidad de Planificación Educativa quien podría asignar la realización del monitoreo.
6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del Consultor.
6.1 Formación académica:
Técnico en Carpintería egresado de instituto técnico.
6.2 Experiencia laboral:
Mínima de 3 años en el área.
6.3 El consultor o la consultora deberán demostrar mediante evidencias que domina el trabajo del área de Carpintería y que tiene la experiencia requerida para desarrollar la consultoría.
6.4 Dominio de los paquetes básicos de Windows/experiencia en la elaboración de pruebas teórico prácticas y diagnósticos.
6.5 Poseer equipo de computación propio.
6.6 Posee conocimientos y experiencia en evaluación y certificación por competencias.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA.
El trabajo debe ser realizado en el término de 15 días laborables en los períodos acordados en cada escuela.
La aplicación de pruebas tentativamente se prevé realizar en las fechas siguientes:
• Ojojona, Fco. Morazán, del 6 al 10 de mayo de 2013.
• Ceguaca, Santa Bárbara, noviembre de 2013.
8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA.
8.1 Propuesta técnica:
La propuesta técnica debe incluir por lo menos: Curriculum Vitae con los soportes necesarios, copia de la tarjeta de identidad, Introducción, Antecedentes, objetivos generales y específicos, metodología a utilizar, productos esperados, Fases de trabajo,  Duración, equipo electrónico, disponibilidad del consultor, lugar donde se llevará a cabo la consultoría, plan de trabajo detallando cada una de las etapas y cronograma de trabajo.
8.2 Propuesta financiera:
Debe incluir: Honorarios de consultor y gastos de los aspectos logísticos.
9. FORMA DE PAGO.
La forma de pago se definirá al realizar la negociación con la o el consultor.
Del total del monto de la consultoría que se fije se deducirá el 12.5% del Impuesto sobre la Renta tal como lo cita la Ley de Contratación del Estado y el 10% para constituir la garantía de cumplimiento que será reintegrado al Consultor/a una vez que la Unidad de Planificación Educativa reciba a satisfacción los productos.
10. ENLACE INSTITUCIONAL.
El seguimiento a la consultoría se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO.
11. ELEMENTOS A EVALUAR.
Para la evaluación se considerará las propuestas técnicas, y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico se considerará a las propuestas financieras.
12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
La oferta de servicios deberá presentarse en sobre sellado.
La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada.
Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, 200 m. atrás de Wendys, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.
El plazo de entrega de las ofertas el 03 de mayo 2013.
Para más información pueden llamar al Tel. 2239-0202 extensiones 21,25 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios profesionales de obtención

title: CONEANFO-UPE-012-2013


description:
Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR: 14 de junio de 2013.
Número correlativo de los TDR: CONEANFO-UPE-017-2013.
SERVICIOS PROFESIONALES PARA LA EDICIÓN, DISEÑO, DIAGRAMACIÓN, ILUSTRACIÓN E IMPRESIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO.
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
En el marco de la opción de educación inicial dirigida a la niñez de cero a seis años se desarrolla un proceso de formación-capacitación de las madres y las familias en su conjunto. Este proceso se realiza a través de voluntarias denominadas Madres Educadoras a quienes se capacitan con base a un currículo cuyos contenidos de aprendizaje y estrategias didácticas están organizadas en módulos.
Para este propósito se solicita la edición, diseño, diagramación, ilustración, encuadernado de 9 módulos de formación-capacitación.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
Editar, diseñar, diagramar, ilustrar, imprimir y encuadernar 500 ejemplares de  nueve (9) módulos de formación-capacitación de las Madres Educadoras que participan en los procesos de educación inicial.
2.2 Específicos.
• Elaborar una propuesta de edición y diseño de módulos  y pasar a revisión y acuerdo de la CONEANFO, considerándola como la unidad modelo para elaborar el resto.
• Editar los 9 módulos.
• Diseñar, diagramar la colección y cada módulo y pasar a la CONEANFO para su respectiva revisión y aprobación.
• Ilustrar cada módulo en correspondencia a los textos registrados en el original.
• Reproducir 500 ejemplares de cada módulo.
• Realizar el respectivo encuadernado.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.
3.1. Elaboración del plan de trabajo conforme a las etapas del proceso de producción editorial, edición, diseño, diagramación, ilustración, impresión y reproducción de  nueve (9) módulos.
3.2. Definir: formato, tamaño, color, tipografía, tipo de ilustraciones, número de páginas, tipo de encuadernado.
3.3. Elaboración del esquema (estructura) general de la colección y de cada parte y considerando su orientación pedagógica.
3.4. Definición de la presentación de edición (recuadros, títulos, sub-títulos, ilustraciones, etc. de cada módulo y dentro de éste de cada sección, teniendo en cuenta un orden lógico que facilite la lectura e interpretación, usando estos elementos para que las lectoras identifiquen fácilmente las diferentes partes en que está dividido el módulo y la estructura de cada tema.
3.5. Revisión ortográfica y correcto uso del idioma.
3.6. Diseño de la colección y de cada módulo.
3.7. Ilustración de cada módulo.
3.8. Diseño de las carátulas, incorporando la identidad del documento entre otros. Considerando el manual de uso de la imagen de CONEANFO.
3.9. Presentación del primer borrador de plantilla de módulo, para aprobación de las Unidades de Comunicación e Información y Planificación Educativa.
3.10. Hacer los cambios sugeridos al documento, y presentar a las Unidades de Comunicación e Información y Planificación Educativa para su aprobación. (Ningún documento podrá ser impreso sin aprobación firmada por las Unidades de Comunicación e información y Planificación Educativa).
3.11.	Impresión de 500 ejemplares de cada módulo.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
4.1 Plan de trabajo.
4.2 Unidad modelo en 1ª. versión para cada etapa del proceso de producción editorial para su revisión y acuerdo.
4.3 Unidad modelo con las incorporaciones.
4.4 500 ejemplares de cada módulo debidamente empastados y empacados.
4.5 Los módulos en versión preliminar para revisión.
4.6 Los módulos en versión final, encuadernados y refilados.
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances.
Se aspira a que los oferentes  de estos servicios propongan un mecanismo para realizar el trabajo atendiendo el tratamiento pedagógico, el enfoque de género, la cultura de la población meta. Tener en cuenta que las imágenes no sean distractores, sino complemento del texto o mensajes educativos en sí mismos, que aclaren abstracciones, con base a las características culturales de la población meta.
Que se identifique la colección como tal pero se individualice cada módulo según su contenido.
6. PERFIL DE LA EMPRESA QUE PRESTARA LOS SERVICIOS.
• Que cuente con capacidad, de recursos humanos, técnica y de equipo, instalada.
• Que demuestren la realización de trabajos de ésta misma naturaleza.
• Referencias de clientes a quienes les han hecho trabajos.
• Experiencia de al menos 5 años en este tipo de trabajos.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA.
• Tres meses.
8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA.
8.1. Propuesta Técnica.
Debe incluir por lo menos: Documentos de construcción de la empresa, plan general de trabajo incluyendo cronograma, referencias, muestras de trabajos realizados, currículo de la persona responsable de los procesos editoriales, copia identidad. Los lineamientos o criterios bajo los cuales realizarán el proceso solicitado.
8.2. Propuesta Financiera.
En sobre aparte, el precio del trabajo solicitando global y por módulo.
9. FORMA DE PAGO.
Los pagos de los servicios prestados se realizarán de la siguiente forma:
• Un 30% del costo total a la presentación del plan de trabajo, cronograma y 2 módulos en versión final.
• Un 30% del costo total a la presentación y aprobación de 4 módulos en versión final.
• Unos 40% del costo total a la entrega de los 9 módulos y sus respectivos ejemplares en su acabado final y a satisfacción de la CONEANFO, debidamente empacados.
10.  ENLACE INSTITUCIONAL.
Coordinación de las Unidades de Comunicación e Información y Planificación Educativa.
11. ELEMENTOS A EVALUAR.
• Constitución de la empresa.
• Experiencia de la empresa en trabajos similares.
• Capacidad instalada (recursos humanos, técnicos y equipo).
• Costos.
12. LUGAR, FECHA Y FORMA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
Se recibirán las propuestas a más tardar  el día viernes 28 de junio a las 3:00 p.m., deben ser entregadas en sobre sellado en las oficinas de CONEANFO, con indicación de “no abrir hasta reunión de evaluación”.
Dirección: Colonia Loma Verde, 200 mts atrás de Wendy´s, Bulevar Centroamérica, Tegucigalpa M.D.C.  PBX: (504) 2239-0202 ext.29. Dirigida a la Unidad de Comunicación e Información de la CONEANFO.  comunicación@coneanfo.org
Para cualquier información llamar a la Unidad de Planificación Educativa a la ext. 24 ó 25.

description: Impresión de publicaciones

title: CONEANFO-UPE-017-2013


description:
Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR: 14 de junio de 2013.
Número correlativo de los TDR: CONEANFO-UPE-017RP-2013.
SERVICIOS PROFESIONALES PARA LA EDICIÓN, DISEÑO, DIAGRAMACIÓN, ILUSTRACIÓN E IMPRESIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
En el marco de la opción de educación inicial dirigida a la niñez de cero a seis años se desarrolla un proceso de formación-capacitación de las madres y las familias en su conjunto. Este proceso se realiza a través de voluntarias denominadas Madres Educadoras a quienes se capacitan con base a un currículo cuyos contenidos de aprendizaje y estrategias didácticas están organizadas en módulos.
Para este propósito se solicita la edición, diseño, diagramación, ilustración, encuadernado de 9 módulos de formación-capacitación.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
Editar, diseñar, diagramar, ilustrar, imprimir y encuadernar 500 ejemplares de  nueve (9) módulos de formación-capacitación de las Madres Educadoras que participan en los procesos de educación inicial.
2.2 Específicos.
• Elaborar una propuesta de edición y diseño de módulos  y pasar a revisión y acuerdo de la CONEANFO, considerándola como la unidad modelo para elaborar el resto.
• Editar los 9 módulos.
• Diseñar, diagramar la colección y cada módulo y pasar a la CONEANFO para su respectiva revisión y aprobación.
• Ilustrar cada módulo en correspondencia a los textos registrados en el original.
• Reproducir 500 ejemplares de cada módulo.
• Realizar el respectivo encuadernado.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.
3.1. Elaboración del plan de trabajo conforme a las etapas del proceso de producción editorial, edición, diseño, diagramación, ilustración, impresión y reproducción de  nueve (9) módulos.
3.2. Definir: formato, tamaño, color, tipografía, tipo de ilustraciones, número de páginas, tipo de encuadernado.
3.3. Elaboración del esquema (estructura) general de la colección y de cada parte y considerando su orientación pedagógica.
3.4. Definición de la presentación de edición (recuadros, títulos, sub-títulos, ilustraciones, etc. de cada módulo y dentro de éste de cada sección, teniendo en cuenta un orden lógico que facilite la lectura e interpretación, usando estos elementos para que las lectoras identifiquen fácilmente las diferentes partes en que está dividido el módulo y la estructura de cada tema.
3.5. Revisión ortográfica y correcto uso del idioma.
3.6. Diseño de la colección y de cada módulo.
3.7. Ilustración de cada módulo.
3.8. Diseño de las carátulas, incorporando la identidad del documento entre otros. Considerando el manual de uso de la imagen de CONEANFO.
3.9. Presentación del primer borrador de plantilla de módulo, para aprobación de las Unidades de Comunicación e Información y Planificación Educativa.
3.10. Hacer los cambios sugeridos al documento, y presentar a las Unidades de Comunicación e Información y Planificación Educativa para su aprobación. (Ningún documento podrá ser impreso sin aprobación firmada por las Unidades de Comunicación e información y Planificación Educativa).
3.11.	Impresión de 500 ejemplares de cada módulo.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
4.1 Plan de trabajo.
4.2 Unidad modelo en 1ª. versión para cada etapa del proceso de producción editorial para su revisión y acuerdo.
4.3 Unidad modelo con las incorporaciones.
4.4 500 ejemplares de cada módulo debidamente empastados y empacados.
4.5 Los módulos en versión preliminar para revisión.
4.6 Los módulos en versión final, encuadernados y refilados.
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances.
Se aspira a que los oferentes de estos servicios propongan un mecanismo para realizar el trabajo atendiendo el tratamiento pedagógico, el enfoque de género, la cultura de la población meta. Tener en cuenta que las imágenes no sean distractores, sino complemento del texto o mensajes educativos en sí mismos, que aclaren abstracciones, con base a las características culturales de la población meta.
Que se identifique la colección como tal pero se individualice cada módulo según su contenido.
6. PERFIL DE LA EMPRESA QUE PRESTARA LOS SERVICIOS.
• Que cuente con capacidad, de recursos humanos, técnica y de equipo, instalada.
• Que demuestren la realización de trabajos de ésta misma naturaleza.
• Referencias de clientes a quienes les han hecho trabajos.
• Experiencia de al menos 5 años en este tipo de trabajos.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA.
• Tres meses.
8. REQUISITOS DE LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA.
8.1. Propuesta Técnica.
Debe incluir por lo menos: Documentos de construcción de la empresa, plan general de trabajo incluyendo cronograma, referencias, muestras de trabajos realizados, currículo de la persona responsable de los procesos editoriales, copia identidad. Los lineamientos o criterios bajo los cuales realizarán el proceso solicitado.
8.2. Propuesta Financiera
En sobre aparte, el precio del trabajo solicitando global y por módulo.
9. FORMA DE PAGO.
Los pagos de los servicios prestados se realizarán de la siguiente forma:
• Un 30% del costo total a la presentación del plan de trabajo, cronograma y 2 módulos en versión final.
• Un 30% del costo total a la presentación y aprobación de 4 módulos en versión final.
• Unos 40% del costo total a la entrega de los 9 módulos y sus respectivos ejemplares en su acabado final y a satisfacción de la CONEANFO, debidamente empacados.
10.  ENLACE INSTITUCIONAL.
Coordinación de las Unidades de Comunicación e Información y Planificación Educativa.
11.  ELEMENTOS A EVALUAR.
• Constitución de la empresa.
• Experiencia de la empresa en trabajos similares.
• Capacidad instalada (recursos humanos, técnicos y equipo).
• Costos.
CONEANFO hará la adjudicación con una o más propuestas que se reciban, en virtud de ser la segunda vez que se publican.
12. LUGAR, FECHA Y FORMA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
Se recibirán las propuestas a más tardar  el día lunes 01 de julio a las 3:00 p.m., deben ser entregadas en sobre sellado en las oficinas de CONEANFO, con indicación de “no abrir hasta reunión de evaluación”.
Dirección: Colonia Loma Verde, 200 mts atrás de Wendy´s, Bulevar Centroamérica, Tegucigalpa M.D.C. PBX: (504) 2239-0202 ext.29. Dirigida a la Unidad de Comunicación e Información de la CONEANFO.  comunicación@coneanfo.org
Para cualquier información llamar a la Unidad de Planificación Educativa a la ext. 24 ó 25.

description: Impresión de publicaciones

title: CONEANFO-UPE-017RP-2013


description:
Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR: 15 de julio de 2013.
Número correlativo de los TDR: CONEANFO-UPE-018-2013. NOMBRE DE LA CONSULTORÍA.
Competencias para Certificar Personas en el Área de Soldadura.
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA.
El presente documento contiene los términos de referencia (TDR) para la contratación de un consultor/a competente que realice la evaluación de las competencias de aprendices del área de Soldadura a fin de que demuestren el dominio de las competencias requeridas y puedan ser acreedores a la certificación.
La Consultoría se realizará en la ciudad de Tegucigalpa, Departamento de Francisco Morazán y Puerto Cortés.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General.
Evaluar a los aprendices que han finalizado el proceso de formación en el área de Soldadura en la escuela taller ubicada en: Puerto Cortés, Cortés.
2.2 Específicos.
a) Organizar y coordinar el proceso de evaluación de los y las aprendices.
b) Aplicar la evaluación.
c) Procesar, interpretar e informar los resultados.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.
3.1 Recibir la inducción.
3.2 Estudio de la documentación pertinente.
3.3 Planificación del trabajo.
3.4 Elaboración de la prueba teórica y su respectiva pauta.
3.5 Elaboración de la prueba práctica y sus respectivos estándares.
3.6 Elaboración del instrumento de diagnóstico de competencias y de los talleres.
3.7 Elaboración de los listados y especificaciones de los materiales, equipos, herramientas o utensilios, mobiliario y otros requerimientos para las pruebas prácticas.
3.8 Preparación de la papelería requerida para el desarrollo de las evaluaciones.
3.9 Gestión de los requerimientos y puesta punto de los talleres, materiales, mobiliarios, equipos herramientas o utensilios y espacios para el desarrollo de las evaluaciones.
3.10 Organización y desarrollo de las evaluaciones propiamente dichas.
3.11 Revisión y elaboración de informes de resultados.
3.12 Participación y llenado de los registros de control.
3.13 Revisión y actualización del banco de preguntas.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR.
4.1 Plan de trabajo y cronograma, éste si es necesario.
4.2 Prueba teórica y pauta.
4.3 Prueba práctica y estándares.
4.4 Instrumento de diagnóstico de talleres.
4.5 Listados de materiales, equipos, herramientas, espacios y otros requerimientos para las pruebas.
4.6 Hojas de solicitud y recepción de papelería y pruebas.
4.7 Nota de gestión de los requerimientos y puesta a punto de los espacios y talleres y otros elementos necesarios.
4.8 Informes de evaluación.
4.9 Banco de preguntas revisado y mejorado.
4.10 Informe global de consultoría.
5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances.
La consultoría deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado.
Debe considerar que contamos con el Banco de Preguntas.
La CONEANFO proveerá el material de referencia para la realización de la consultoría, así mismo el consultor buscará sus propios materiales.
El consultor /a entregará en tiempo y forma los productos solicitados de manera física y digital.
El consultor o consultora deberá permitir la supervisión de la Unidad de Planificación Educativa y aceptar las sugerencias que en determinado momento puedan ser planteadas por la Unidad.
La coordinación, supervisión y control será responsabilidad de la Coordinación de la Unidad de Planificación Educativa quien podría asignar la realización del monitoreo.
6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del Consultor.
6.1 Formación académica:
Técnico en Soldadura egresado de instituto técnico/INFOP.
6.2 Experiencia laboral:
Mínima de 3 años en el área.
6.3 El consultor o la consultora deberán demostrar mediante evidencias que domina el trabajo del área de Soldadura y que tiene la experiencia requerida para desarrollar la consultoría.
6.4 Dominio de los paquetes básicos de Windows.
6.5 Experiencia en la elaboración de pruebas teórico prácticas y diagnósticos.
6.6 Poseer equipo de computación propio.
6.7 Posee conocimientos y experiencia en evaluación y certificación por competencias.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA.
El trabajo debe ser realizado en el término de 6 días laborables en el período acordado en la escuela taller.
8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA.
8.1 Propuesta técnica:
La propuesta técnica debe incluir por lo menos: Curriculum Vitae con los soportes necesarios, copia de la tarjeta de identidad, Introducción, Antecedentes, objetivos generales y específicos, metodología a utilizar, productos esperados, Fases de trabajo,  Duración, equipo electrónico, disponibilidad del consultor, lugar donde se llevará a cabo la consultoría, plan de trabajo detallando cada una de las etapas y cronograma de trabajo.
8.2 Propuesta financiera:
Debe incluir: Honorarios de consultor y gastos de los aspectos logísticos.
9. FORMA DE PAGO.
La forma de pago se definirá al realizar la negociación con la o el consultor.
Del total del monto de la consultoría que se fije se deducirá el 12.5% del Impuesto sobre la Renta tal como lo cita la Ley de Contratación del Estado y el 10% para constituir la garantía de cumplimiento que será reintegrado al Consultor/a una vez que la Unidad de Planificación Educativa reciba a satisfacción los productos.
10. ENLACE INSTITUCIONAL.
El seguimiento a la consultoría se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO.
11. ELEMENTOS A EVALUAR.
Para la evaluación se considerará las propuestas técnicas, y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico se considerará a las propuestas financieras.
12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
La oferta de servicios deberá presentarse en sobre sellado.
La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada.
Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, 200 m. atrás de Wendys, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.
El plazo de entrega de las ofertas el 18 de julio de 2013. A las 3:00 p.m.
Para más información pueden llamar al Tel. 2239-0202 extensiones 21,25 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

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title: CONEANFO-UPE-018-2013