description:
Unidad que solicita la contratación: Unidad de Administración y Finanzas. Fecha de elaboración de TDR: 28 de octubre de 2016.
Número correlativo de los TDR: CM-CONEANFO-UAF-95-2016. CONSULTORÍA PARA ELABORACIÓN DE UNA PROPUESTA TECNICA PARA ESTUDIO DE SUELO Y DISEÑO DE ALTERNATIVA DE ESTABILIZACIÓN, DONDE ESTAN UBICADAS LAS INSTALACIONES DEL EDIFICIO DE CONEANFO. 1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA. La Comisión Nacional para el Desarrollo de la Educación Alternativa no Formal (CONEANFO), posee un inmueble para sede de sus oficinas en la ciudad de Tegucigalpa MDC. El cual está presentando actualmente lesiones en la edificación las cuales se han agravado en el periodo de invierno, por lo que representan un riesgo para la integridad del edificio. 2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA. 2.1 General. Elaborar una propuesta técnica y económica de estudio de suelo y alternativa de estabilización del suelo según los hallazgos encontrados, para proceder a reparar las lesiones encontradas.
2.2 Específicos. 2.2.1  Elaborar un diagnóstico de las causas que originan las lesiones al edificio. (grietas en las paredes y pisos, hundimiento de suelo). 2.2.2 Con base en el diagnóstico presentar una propuesta técnica para corregir los problemas detectados, de tal forma que puedan ser contratadas las reparaciones necesarias al especialista correspondiente. 3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR. 3.1 Trabajos de campo. 3.1.1 Levantamiento topográfico del predio con curvas de nivel a cada 50 cm
3.1.2 Tres líneas de resistividad para detectar presencia de agua subterránea en la masa de suelo y determinar profundidad de suelo firme. 3.1.3 Por la dificultad del acceso a equipo de rotación se proponen 3 sondeos a percusión uno en el área del talud, otro frente a la ampliación del edificio y otro al lado izquierdo de la ampliación del edificio. 3.1.4	La realización de 4 calicatas de 1x1m hasta la profundidad de desplante, con toma de muestras alteradas, estarán ubicadas en el exterior de la ampliación del edificio, con el objetivo de determinar el tipo de cimentación utilizada, las profundidades de desplante y el tipo de material sobre el cual se cimentó. 3.1.5 Mapeo Geológico del área. 3.1.6 Levantamiento de patologías de la estructura.
3.1.7	Todos los ensayos se realizarán de acuerdo a las normas respectivas vigentes establecidas por la American Society for Testing and Materials (ASTM). 3.2 Trabajos de Laboratorio. 3.2.1 A las muestras de suelo se les harán los ensayos de clasificación siguientes: Contenido de agua (ASTM). Límites de Atterberg ASTM). Composición granulométrica (ASTM). Ensayos de Corte Directo en estado Natural y en condición Saturada este ultimo de ser posible. 3.2.2 Todos los ensayos se realizarán de acuerdo a las normas respectivas vigente establecidas por la American Society for Testing and Materials (ASTM). 3.3.3 La clasificación de suelos se realizará conforme a lo indicado en el Sistema Unificado de Clasificación de Suelos (SUCS). 3.3	 Trabajos de Gabinete. 3.3.1 Con los resultados de campo y laboratorio, realizar el modelo Geotécnico para determinar la estabilidad del talud en estudio. Al final se presentar un Informe Final, que incluya lo siguiente: Descripción de los trabajos ejecutados. Conclusiones y recomendaciones sobre la estabilidad del talud en estudio. 4. PRODUCTOS A ENTREGAR. 4.1 Informe de diagnóstico de los problemas identificados. 4.2 Propuesta técnica gráfica y de especificaciones técnicas para la              reparación de los problemas detectados. 4.3 Presupuesto detallado necesario para Los productos deberán ser presentados de la siguiente forma: Dos originales impresos (tamaño carta), una copia digital en word incorporando planos (Autocad), presupuestos,
fotografías e imágenes. 5. PERFIL DEL PERSONAL QUE REALIZARÁ LA CONSULTORIA. Empresa consultora en Ingeniería o Ingeniero Civil especialista en Geotecnia y estructuras. Avalado por el colegio de Profesionales de Ingeniería Civil. Debe de contar con facturación aprobada por la DEI. Debe estar inscrito en el registro de proveedores de la ONCAE. 6. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA. El tiempo estimado para la consultoría es de diez (10) días calendario a partir de la firma del contrato. Se firmará un contrato de consultoría por los productos descritos y condiciones establecidas en estos términos de referencia. El/la Consultor/a deberá contar con el equipo técnico y profesional necesario para llevar a cabo las tareas de la consultoría.
7. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA. Las / los interesados deberán remitir: Carta de presentación. Currículo y documentos probatorios correspondientes, la propuesta técnica y la oferta económica que incluya lo siguiente: 7.1 La Propuesta Técnica debe contener: Antecedentes. Objetivos. Resultados y productos. Metodología de trabajo y su operacionalización. Personal y características que ofrece, su involucramiento si es a tiempo parcial o completo. Plan detallado de trabajo y cronograma.
5.2 Propuesta Financiera debe presentarse como suma alzada por el total de la consultoría, incluyendo y diferenciando los conceptos de honorarios profesionales y los costos directos en que se incurrirá para el desarrollo de los productos, la propuesta financiera debe presentar un detalle de cada uno de estos conceptos. 8.	FORMA DE PAGO. El pago de la consultoría se realizará en un solo pago contra entrega de los productos finales recibidos a satisfacción por la Institución. Del valor ofertado por honorarios se retendrá el 12.5% por concepto de impuesto sobre la renta según la ley. 9. ENLACE INSTITUCIONAL. El CONSULTOR será supervisado por la Unidad Financiera y Administrativa de la CONEANFO, sin perjuicio de la supervisión por parte del equipo técnico de CONEANFO. 10. ELEMENTOS A EVALUAR. La selección del consultor/a se realizará sobre la propuesta técnica y económica con base la disponibilidad presupuestaria 2016 para dicha contratación de la siguiente manera: 15% La capacidad técnica del consultor/a. 40% La experiencia profesional en el área y trabajos similares acreditados. 25% Calidad y amplitud de la metodología sugerida para la ejecución de la consultoría. 20% Oferta Económica. 11.	LUGAR, FECHA Y FORMA DE ENTREGA DE PROPUESTAS. La recepción de las ofertas con la documentación solicitada se realizará 3 al 8 de noviembre de 2016, en horario de 8:00 a.m. a 3:30 p.m. en la dirección: CONEANFO, Col. Loma Verde, Boulevard Centroamérica, entrada frente a Centro Comercial Centroamérica, Tegucigalpa M.D.C. Honduras.

description: Estudios geológicos

title: CM-CONEANFO-UAF-95-2016


name: Comisión Nacional de Educación Alternativa No Formal

description: 1 Silla giratoria ejecutiva reclinable color negro. Enviar ofertas dirigido a Delmi Oseguera, oficinas de CONEANFO delyaqoo2006@yahoo.com teléfono 2239-0202

scheme: UNSPSC

description: Sillas

name: Computadoras y Servicios S de R. L. de C.V.

description: Sillas

title: CM-CONEANFO-UAF-97-2016

status: complete

scheme: HN-ONCAE

description: Nacional

statusDetails: Adjudicado

procurementMethod: open

localProcurementCategory: goodsOrServices

procurementMethodDetails: Compra Menor

streetAddress: Col. Loma Verde, 200 metros atrás de Burger King, frente al Centro Comercial Centroamérica, Tegucigalpa, M.D.C.

scheme: X-HN-ONCAE-CE

region: Francisco Morazan

locality: DISTRITO CENTRAL

streetAddress: Barrio las Acacias, 10 y 11 calle 4ta. Ave.

scheme: HN-RTN

Entidad

scheme: X-oncae-funding-sources

name: HonduCompras 1.0 - Módulo de Difusión de Compras y Contrataciones

description: Recursos Nacionales

title: 560947 COMPUSER

currency: HNL

title: Contrato u Orden de Compra

format: image/tiff

description: Contrato u Orden de Compra

documentType: contractSigned

description: Compra de silla

name: Oficina Normativa de Contratación y Adquisiciones del Estado (ONCAE) / Honduras

initiationType: tender


description: 1 sello de BO NEGOCIABLE, 1 fechador metalico, 1 sello de CONEANFO PAGADO y un sello de CONEANFO PAGADO con fecha. Enviar ofertas a Delmi Oseguera teléfono 2239-0202

description: Sellos de caucho

description: Sellos de caucho

title: CM-CONEANFO-UAF-98-2016

description: Nacional

description: Recursos Nacionales

title: 561297   SERVICIOS MULTIPLES ARTE GRAFICO

id: 14092-MrM6zL-561297   SERVICIOS MULTIPLES ARTE GRAFICO-12

title: Contrato u Orden de Compra

description: Contrato u Orden de Compra

description: Compra  de sellos


description: Servicios de reparación de 1 aire acondicionado en oficina de Unidad de Programas y Proyectos. Enviar ofertas a Delmi Oseguera, teléfono 2239-0202

description: Servicios de  mantenimiento o reparación de aire acondicionado

title: CM-CONEANFO-UAF-99-2016

description: Nacional

description: Recursos Nacionales

title: 560868  TERMO CLIMA

title: Contrato u Orden de Compra

description: Contrato u Orden de Compra

description: Limpieza y mantenimiento de aire acondicionado


description:
Unidad que solicita la contratación: PLANIFICACIÓN EDUCATIVA. Fecha de elaboración de TDR:	17 DE FEBRERO DE 2016. Número correlativo de los TDR: CM-CONEANFO-UPE-005-2016. NOMBRE DE LA CONSULTORÍA. Formación -Capacitación de Educadoras Auxiliares de
Primera Infancia y Validación Curricular. 1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA. La CONEANFO como responsable de la educación inicial, según la Ley Fundamental de Educación, está en proceso de formar personal con capacidad para proteger y brindar atención según sus necesidades a niños y niñas bajo su cuidado.
Estos son los términos de referencia para la contratación de una persona que complete el proceso de formación capacitación de un grupo de participantes en atención a la primera infancia para lo cual se ha diseñado el currículo y su respectivo material el que debe ser validado paralelamente. 2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA. 2.1 General. Realizar el proceso de formación-capacitación de los participantes a Educadores Auxiliares de primera infancia, organizando y ejecutando los diferentes aspectos de dicho proceso y validando el currículo y el material respectivo. 2.2	Específicos. a)	Hacer la preparación de los contenidos a desarrollar. b)	Elaborar los guiones metodológicos respectivos. c) Preparar material didáctico necesario. d) Desarrollar en terreno todos y cada uno de los eventos de formación-capacitación. e) Realizar actividades de validación del currículo y del material. f) Evaluar los aprendizajes de las participantes.
g) Organizar las prácticas de cada módulo. h) Hacer el seguimiento de la práctica profesional y prácticas parciales. i) Elaborar informes técnicos y de proceso.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR. 1. Recibir la inducción. 2. Identificar y conocer la documentación relativa al área. 3. Planificación general del trabajo.
4. Preparación del material para aspirantes. 5.	Elaboración de guiones metodológicos para cada evento de formación. 6.	Preparación de la papelería y materiales de capacitación. 7. Elaboración de pruebas de evaluación.
8. Aplicación de pruebas de evaluación. 9. Informar periódicamente sobre el desarrollo del proceso de formación. 10. Recopilación de la información relativa al proceso de validación curricular y del material. 11. Diligenciamiento de registros.
12. Realización de los eventos de formación-capacitación. 13. Coordinación de actividades que faciliten el desarrollo tanto del proceso de formación como el de validación. 14.	Elaboración de informes de acción educativa y consolidado.
15. Supervisión de la atención  a niños en hogares o centros de atención infantil.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR. 1. Plan y cronograma de trabajo. 2. Guiones metodológicos.
3. Materiales para aprendices y para desarrollo de eventos, coherentes con los guiones y el currículo. 4. Informes de validación. 5. Pruebas de evaluación de aprendizajes (teóricas y prácticas). 6. Informes de seguimiento de la práctica parcial y profesional. 7. Listados de asistencia, informes finales de acción educativa, informe consolidado, matrícula. 8. Planificación de las prácticas.
9. Informes de proceso y finales. 5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances. La contratada (o) deberá ofrecer el proceso metodológico que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado. La institución proveerá el material de referencia y los lineamientos generales para el desarrollo de lo establecido. Cada etapa de su trabajo deberá buscar información idónea para el logro de los objetivos si fuere necesario. El trabajo deberá realizarse con un fuerte componente de coordinación entre las instituciones participantes y entre las actividades del proceso y las personas responsables de cada instancia.
Deberá proponer mecanismos apropiados para la mejor forma de ejecutar el proceso.
La o el contratado deberá disponer de tiempo y dedicarlo al trabajo solicitado de tal forma que responda a los períodos y fechas planificadas. El proceso será acompañado y supervisado por la Unidad de Planificación Educativa misma que será responsable de coordinar, controlar y registrar los avances y su calidad.
En general se trata de un proceso que demanda identificación, compromiso, entrega, un enfoque integral, solidaridad y rigurosidad. 6. PERFIL DEL PERSONAL QUE REALIZARÁ LA CONSULTORIA. 6.1	Formación académica, acreditada, nivel superior en las áreas, educación prebásica, psicología Clínica, Trabajo Social. 6.2	Experiencia acreditada. Docente con experiencia mínima 3 años, preferentemente con niños de 0 a 6 años. Trabajo en educación no formal de preferencia con primera infancia. 	Planificación educativa. Desarrollo de actividades de atención a primera infancia.
Habilidades: Entendimiento/empatía con los niños. Lectura comprensiva. Síntesis
Docentes. Organizativas. Dominio en técnicas de enseñanza. 6.3 Otros. Poseer equipo de computación. Disponer de tiempo suficiente (expresar por escrito número de horas diarias disponibles para dedicar a la consultoría). Disponer de medios de comunicación ágil y segura. Disponibilidad para viajar. 7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA. El trabajo solicitado deberá realizarse en un período de 7 meses de marzo a septiembre de 2016, la especificidad de fechas se definirá en la planificación y cronograma. 8.	REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA
Describir los requisitos que deben reunir las propuestas técnicas y financieras
8.1. Propuesta Técnica. Debe incluir el currículum y sus respectivos soportes, copia de la identidad. Experiencia solicitada, acreditada. Para la apreciación técnica: antecedentes, objetivos, metodología de trabajo, productos y subproductos, plan para la realización del trabajo y si fuere necesario medidas previas a ser tomadas, actividades fundamentales a ser ejecutadas. 8.2. Propuesta Financiera
Debe incluir en sobre sellado: Honorarios de consultor. El consultor/a o empresa consultora deberá estar inscrito en la ONCAE y cumplir con los requerimientos de la DEI. 9.	FORMA DE PAGO. Se define en la negociación del contrato. La consultoría se le deduce el 12.5% de impuesto sobre la renta, además se deduce el 10% del total a pagar como fondo de garantía el cual se devuelve una vez que se reciban a satisfacción los productos y resultados. Los pagos se realizarán contra entrega de factura DEI y según cumplimiento de actividades planificadas y entrega de informes de actividades mensuales. 10. ENLACE INSTITUCIONAL. La coordinación de la Unidad de Planificación Educativa. 11.  ELEMENTOS A EVALUAR. Formación técnica profesional, nivel educativo, experiencia acreditada, propuesta técnica y económica. 12.  LUGAR, FECHA Y FORMA DE ENTREGA DE PROPUESTAS. La oferta de servicios deberá presentarse en sobre cerrado. La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada. Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras. El plazo de entrega de las ofertas es el miércoles 24 de febrero de 2016 a las 3:00 p.m. Para más información pueden llamar al 2239-0202 extensiones 21, 24 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios profesionales de obtención

title: CM-CONEANFO-UPE-005-2016

status: unsuccessful

statusDetails: Fracasados


description:
Animales pequeños de plástico grandes.
Foamy de varios colores.
Bolita de unicel del tamaño de una muñeca.
Bote grande de pintura acrílica color piel.
Rollos de lana color negro y amarillo.
Aguja punta romo.
Pincel o brocha.
Peltotas plásticas pequeñas.
Pistola de cilicon.
Pajillas de colores.
Iman.
Hilo de nylon.
Ojitos pequeños.
Carton para huevos.
Alambre dulce para hacer antenas de gusanos.
Flores pequeñas.
Esponja picada.
Figuras para hacer rompecabezas.

description: Conjuntos generales de herramientas

description: Conjuntos generales de herramientas

title: CM-CONEANFO-UPE-003-2016

description: Nacional

Arte Oriental S. de R. L.

streetAddress: Col. El Prado, contiguo Camara Junior

description: Recursos Nacionales

title: 560177 ARTE ORIENTAL

title: Contrato u Orden de Compra

description: Contrato u Orden de Compra

description: Compra de materiales para taller de capacitacion


description:
Unidad que solicita la contratación: PLANIFICACIÓN EDUCATIVA. Fecha de elaboración de TDR: 17 DE FEBRERO DE 2016. Número correlativo de los TDR: CM-CONEANFO-UPE-005-2016. NOMBRE DE LA CONSULTORÍA. Formación -Capacitación de Educadoras Auxiliares de Primera Infancia y Validación Curricular. 1.	BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA. La CONEANFO como responsable de la educación inicial, según la Ley Fundamental de Educación, está en proceso de formar personal con capacidad para proteger y brindar atención según sus necesidades a niños y niñas bajo su cuidado. Estos son los términos de referencia para la contratación de una persona que complete el proceso de formación capacitación de un grupo de participantes en atención a la primera infancia para lo cual se ha diseñado el currículo y su respectivo material el que debe ser validado paralelamente. 2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General. Realizar el proceso de formación-capacitación de los participantes a Educadores Auxiliares de primera infancia, organizando y ejecutando los diferentes aspectos de dicho proceso y validando el currículo y el material respectivo. 2.2 Específicos. a) Hacer la preparación de los contenidos a desarrollar. b) Elaborar los guiones metodológicos respectivos.
c) Preparar material didáctico necesario. d) Desarrollar en terreno todos y cada uno de los eventos de formación-capacitación. e) Realizar actividades de validación del currículo y del material. f) Evaluar los aprendizajes de las participantes. g) Organizar las prácticas de cada módulo. h) Hacer el seguimiento de la práctica profesional y prácticas parciales. i) Elaborar informes técnicos y de proceso. 3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR
1. Recibir la inducción. 2. Identificar y conocer la documentación relativa al área. 3. Planificación general del trabajo. 4. Preparación del material para aspirantes. 5. Elaboración de guiones metodológicos para cada evento de formación. 6. Preparación de la papelería y materiales de capacitación.
7. Elaboración de pruebas de evaluación. 8. Aplicación de pruebas de evaluación. 9. Informar periódicamente sobre el desarrollo del proceso de formación. 10. Recopilación de la información relativa al proceso de validación curricular y del material. 11. Diligenciamiento de registros.
12. Realización de los eventos de formación-capacitación. 13. Coordinación de actividades que faciliten el desarrollo tanto del proceso de formación como el de validación. 14. Elaboración de informes de acción educativa y consolidado. 15. Supervisión de la atención  a niños en hogares o centros de atención infantil. 4. PRODUCTOS A ENTREGAR. 1. Plan y cronograma de trabajo.
2. Guiones metodológicos. 3. Materiales para aprendices y para desarrollo de eventos, coherentes con los guiones y el currículo. 4. Informes de validación. 5. Pruebas de evaluación de aprendizajes (teóricas y prácticas).
6. Informes de seguimiento de la práctica parcial y profesional. 7. Listados de asistencia, informes finales de acción educativa, informe consolidado, matrícula. 8. Planificación de las prácticas. 9. Informes de proceso y finales. 5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances
La contratada (o) deberá ofrecer el proceso metodológico que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado. La institución proveerá el material de referencia y los lineamientos generales para el desarrollo de lo establecido. Cada etapa de su trabajo deberá buscar información idónea para el logro de los objetivos si fuere necesario. El trabajo deberá realizarse con un fuerte componente de coordinación entre las instituciones participantes y entre las actividades del proceso y las personas responsables de cada instancia. Deberá proponer mecanismos apropiados para la mejor forma de ejecutar el proceso. La o el contratado deberá disponer de tiempo y dedicarlo al trabajo solicitado de tal forma que responda a los períodos y fechas planificadas. El proceso será acompañado y supervisado por la Unidad de Planificación Educativa misma que será responsable de coordinar, controlar y registrar los avances y su calidad. En general se trata de un proceso que demanda identificación, compromiso, entrega, un enfoque integral, solidaridad y rigurosidad. 6.	PERFIL DEL PERSONAL QUE REALIZARÁ LA CONSULTORIA.  6.1	Formación académica, acreditada, nivel superior en las áreas, educación prebásica, psicología Clínica, Trabajo Social. 6.2 Experiencia acreditada. Docente con experiencia mínima 3 años, preferentemente con niños de 0 a 6 años. Trabajo en educación no formal de preferencia con primera infancia. Planificación educativa. Desarrollo de actividades de atención a primera infancia. Habilidades: Entendimiento/empatía con los niños. Lectura comprensiva. Síntesis. 	Docentes. Organizativas. Dominio en técnicas de enseñanza. 6.3 Otros. 	Poseer equipo de computación. Disponer de tiempo suficiente (expresar por escrito número de horas diarias disponibles para dedicar a la consultoría).
Disponer de medios de comunicación ágil y segura. Disponibilidad para viajar. 7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA. El trabajo solicitado deberá realizarse en un período de 7 meses de marzo a septiembre de 2016, la especificidad de fechas se definirá en la planificación y cronograma.
8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA. Describir los requisitos que deben reunir las propuestas técnicas y financieras
8.1. Propuesta Técnica. Debe incluir el currículum y sus respectivos soportes, copia de la identidad. Experiencia solicitada, acreditada.
Para la apreciación técnica: antecedentes, objetivos, metodología de trabajo, productos y subproductos, plan para la realización del trabajo y si fuere necesario medidas previas a ser tomadas, actividades fundamentales a ser ejecutadas. 8.2. Propuesta Financiera. Debe incluir en sobre sellado:
Honorarios de consultor. El consultor/a o empresa consultora deberá estar inscrito en la ONCAE y cumplir con los requerimientos de la DEI. 9.	FORMA DE PAGO. Se define en la negociación del contrato. La consultoría se le deduce el 12.5% de impuesto sobre la renta, además se deduce el 10% del total a pagar como fondo de garantía el cual se devuelve una vez que se reciban a satisfacción los productos y resultados. Los pagos se realizarán contra entrega de factura DEI y según cumplimiento de actividades planificadas y entrega de informes de actividades mensuales. 10. ENLACE INSTITUCIONAL. La coordinación de la Unidad de Planificación Educativa.
11.  ELEMENTOS A EVALUAR. Formación técnica profesional, nivel educativo, experiencia acreditada, propuesta técnica y económica. 12.  LUGAR, FECHA Y FORMA DE ENTREGA DE PROPUESTAS. La oferta de servicios deberá presentarse en sobre cerrado. La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados,  aunque la oferta técnica haya sido bien calificada. Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras. El plazo de entrega de las ofertas es el miércoles 24 de febrero de 2016 a las 3:00 p.m. Para más información pueden llamar al 2239-0202 extensiones 21, 24 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios profesionales de obtención

title: CM-CONEANFO-UPE-004-2016


description:
Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR:	02 de marzo de 2016. Número correlativo de los TDR: CM-CONEANFO-UPE-003-2016-RP3. NOMBRE DE LA CONSULTORÍA: Evaluación de Competencias para Certificar Personas en el Área de Albañilería. 1.	BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA. El presente documento contiene los términos de referencia (TDR) para la contratación de un consultor/a competente que realice la evaluación de las competencias de aprendices del área de Albañilería a fin de que demuestren el dominio de las competencias requeridas y puedan ser acreedores a la certificación. La Consultoría se realizará en la ciudad de Tegucigalpa, Departamento de Francisco Morazán y en las sedes de las Escuelas Taller. 2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA.
2.1 General. Evaluar a los aprendices que han finalizado el proceso de formación en el área de Albañilería en las escuelas taller ubicadas en: Comayagua, Comayagua y Puerto Cortés, Cortés. 2.2 Específicos. a) Revisar y verificar el diagnóstico de competencias, talleres, espacios, equipos, herramientas, materiales, instrumentos diligenciados y el informe, conforme a los formatos especificados. b) Poner a punto las condiciones para la evaluación de competencias. c) Organizar y coordinar el proceso de evaluación de los y las aprendices.
d) Aplicar la evaluación. e) Procesar, interpretar e informar los resultados. f)	  Ajustar el banco de preguntas y elaborar las pruebas teóricas y prácticas que serán aplicadas. 3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR. 3.1 Recibir la inducción. 3.2 Estudio de la documentación pertinente. 3.3 Planificación del trabajo. 3.3.1 Gestión de los requerimientos y puesta a punto de los talleres, materiales, mobiliarios, equipos herramientas o utensilios y espacios para el desarrollo de las evaluaciones. 3.3.2	Revisar instrumentos diligenciados e informe de diagnóstico realizado por el instructor de la Escuela Taller y elaborar apreciación del diagnóstico. 3.4 Elaboración de la prueba teórica y su respectiva pauta. 3.5 Elaboración de la prueba práctica y sus respectivos estándares (Lista de Cotejo). 3.6 Revisión del instrumento de diagnóstico de los talleres y de competencias. 3.7 Elaboración de los listados y especificaciones de los materiales, equipos, herramientas o utensilios, mobiliario y otros requerimientos para las pruebas prácticas y teóricas. 3.8 Preparación  y control de la papelería requerida para el desarrollo de las evaluaciones y su devolución ya diligenciada. 3.9 Organización y desarrollo de las evaluaciones propiamente dichas. 3.10	Gestionar y realizar la recepción de las solicitudes de certificación y la carta de compromiso llenadas por los aprendices.
3.11 Revisión y elaboración de informes de resultados de las evaluaciones. 3.12 Participación y llenado de los registros de control. 3.13 Elaboración del informe de cada evaluación e informe global de la Consultoría. 3.14 Entrega de la papelería requerida.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR. 4.1 Plan de trabajo y cronograma. 4.2	Preguntas mejoradas e incorporadas al banco. 4.3 Nota u otro medio de gestión de los requerimientos y puesta a punto de los espacios y talleres y otros elementos necesarios. 4.4 Listados de materiales, equipos, herramientas, espacios y otros requerimientos para las evaluaciones, con sus especificaciones. (CC-RE-015). 4.5 Las solicitudes de Certificación por Personas (CC-RE-01) llenadas por los aprendices.  4.6 Carta de Compromiso (CC-RE-02) llenadas por los aprendices.  4.7 Evaluación del Evaluador (CC-RE-006) Firmada y sellada por el Coordinador de la Escuela Taller. 4.8 Reporte de Horas del Evaluador (CC-RE-011) Firmada y sellada por el Coordinador de la Escuela Taller. 4.9 Lista de Asistencia (CC-RE-003). 4.10	Pruebas Escritas (CC-RE-020). 4.11 Pruebas Prácticas (CC-RE-019). 4.12	Hojas de Respuesta (CC-RE-005). 4.13 Pauta de las Pruebas Escritas (CC-RE-21). 4.14 Plan de Reforzamiento Teórico (CC-RE-008). 4.15 Registros de Resultados durante el proceso de evaluación escrita y práctica (CC-RE-007). 4.16 Hoja de Irregularidades (CC-RE-012). 4.17 Informe Final de Evaluación de Competencias (CC-RE-010). 4.18 Lista de Cotejo (CC-RE-023). 4.19	Ficha de Atención (CC-RE-017). 4.20 Apreciación, conclusiones y recomendaciones con base a Informe diagnóstico. 4.21 Informes de cada evaluación y resultados. 4.22 Informe global de consultoría. 5.	ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances. La CONEANFO tiene a través del Programa Nacional de Escuelas Taller PNET, talleres didácticos del área de Albañilería en las escuelas taller de Comayagua, Comayagua y Puerto Cortés, Cortés.
La consultoría deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado. Debe considerar que contamos con el Banco de Preguntas. La CONEANFO proveerá el material de referencia para la realización de la consultoría, así mismo el consultor buscara sus propios materiales. El consultor /a entregará en tiempo y forma los productos solicitados de manera física y digital. El consultor o consultora deberá permitir la supervisión de la Unidad de Planificación Educativa y aceptar las sugerencias que en determinado momento puedan ser planteadas por la Unidad y que sean pertinentes. La coordinación, supervisión y control será responsabilidad de la Coordinación de la Unidad de Planificación Educativa quien podría asignar la realización del monitoreo. 6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del Consultor.  6.1 Formación académica:
Educación Media. Técnico en Albañilería certificado.  6.2 Experiencia laboral acreditada:
Mínima de 3 años en el área. Como instructor, Como empleado. 6.3 El consultor o la consultora deberán demostrar, mediante, evidencias que domina el trabajo del área de Albañilería y que tiene la experiencia requerida para desarrollar la consultoría.
6.4 Experiencia en la elaboración de pruebas teórico prácticas y diagnósticos.
En evaluación de competencias técnicas y su certificación. 6.5	Dominio de los paquetes básicos de Windows/Experiencia en la elaboración de pruebas teórico prácticas y diagnósticos. 6.6 Poseer equipo de computación propio. 6.7 Disponer del tiempo requerido.
7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA. El trabajo debe ser realizado en el término de 17 días laborables en los períodos acordados en cada escuela. La aplicación de pruebas tentativamente se prevé realizar en las fechas siguientes: Comayagua, Comayagua del 13  al 18 de marzo de 2016. Puerto Cortés, Cortés del 18 al 23 de septiembre de 2016. Fechas que están sujetas a modificaciones según la dinámica de cada Escuela Taller. 8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA. 8.1	Propuesta técnica: La propuesta técnica debe incluir por lo menos: Introducción, antecedentes, objetivos generales y específicos, metodología a utilizar, productos esperados, Fases de trabajo,  duración, expresar si cuenta con computadora, disponibilidad del consultor, el tiempo requerido,  lugar donde se llevará a cabo la consultoría, plan de trabajo detallando cada una de las etapas y cronograma de trabajo. Curriculum Vitae con los soportes necesarios y copia de la tarjeta de identidad. 8.2 Propuesta financiera: Debe incluir en sobre cerrado: Honorarios del consultor o consultora. 9. FORMA DE PAGO. La forma de pago será contra la entrega y recepción a satisfacción, de los informes y documentación de cada evaluación o puede haber acuerdo con el consultor (a).  Del total del monto de la consultoría que se fije se deducirá el 12.5% del Impuesto sobre la Renta tal como lo cita la Ley de Contratación del Estado. 10.  ENLACE INSTITUCIONAL. El seguimiento a la consultoría se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO. 11.  ELEMENTOS A EVALUAR. Para la evaluación se considerará el cumplimiento de los requisitos solicitados, las propuestas técnicas, y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico se considerará la propuesta financiera. La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada. 12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS.
La oferta de servicios deberá presentarse en sobre sellado y la nota de NO ABRIR, SOLO EN COMITÉ DE EVALUACIÓN. La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada. Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, 200 m. Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras. En vista que es la segunda vez que esta oferta se ha publicado se realizará la evaluación con el número de propuestas que ingresen en el período estipulado. El plazo de entrega de las ofertas el 09 de marzo de 2016, hasta las 3:00 p.m. Para más información pueden llamar al Tel. 2239-0202 extensiones 21, 24 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios profesionales de obtención

name: CARLOS MIGUEL RAMOS MARTINEZ * Compra Menor

description: Servicios profesionales de obtención

title: CM-CONEANFO-UPE-003-2016-RP3

description: Nacional

streetAddress: COL.LAS PALMAS, CALLE SANTA ISABEL, BLOQUE Q, CASA 28

description: Recursos Nacionales

title: UPE-014-2016

title: Contrato u Orden de Compra

description: Contrato u Orden de Compra

description: Evaluar a los aprendices que han finalizado el proceso de formación en el área de Albañilería en la Escuela Taller ubicada en Comayagua, Comayagua.

localProcurementCategory: consultingServices


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Unidad que solicita la contratación: PLANIFICACIÓN EDUCATIVA. Fecha de elaboración de TDR: 02 DE MARZO DE 2016. Número correlativo de los TDR: CM-CONEANFO-UPE-004-2016-RP2. NOMBRE DE LA CONSULTORÍA: Técnico Bibliotecario/ Documentalista para Organizar Colección Bibliográfica. 1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA. El presente documento contiene los términos de referencia (TDR) para la contratación de tiempo definido de una persona competente que realice acciones de organización y funcionamiento, incluyendo el procesamiento técnico y físico del fondo bibliográfico creado con material obtenido por diferentes medios.
Dicha colección funcionará como apoyo al desarrollo curricular que promueve la institución. El trabajo se realizará en la ciudad de Tegucigalpa M.D.C., Departamento de Francisco Morazán y en Gracias, Lempira.
2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA. 2.1 General. Asesorar y participar en el procesamiento técnico y físico de los materiales bibliográficos y  el funcionamiento del fondo bibliográfico y su puesta en uso, ordenando todos sus elementos. 2.2 Específicos. 2.2.1	Asesorar y procesar técnico y físicamente los documentos del Banco Curricular. 2.2.2	Organizar en estantes los documentos clasificados. 2.2.3 Establecer los catálogos de autor, título y materia. 2.2.4	Poner en práctica la aplicación del reglamento. 2.2.5	Establecer el registro del usuario. 2.2.6 Definir los mecanismos de funcionamiento de servicios a los usuarios. 2.2.7	Adecuar el reglamento interno de servicios y cuidado de la colección, incluyendo el manejo de documentos y libros que funcionan en Escuelas Taller y Coordinación Municipal, así como prever la devolución que los empleados deben hacer. 2.2.8 Incorporar la información definida a la base de datos de la colección.
3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR.  3.1 Asignación de un número correlativo de registros, a cada documento. 3.2 Elaboración de ficha matriz. 3.3	Digitación e impresión de fichas bibliográficas y etiquetas adhesivas. 3.4	Formación de catálogos manuales en orden alfabético, de autor, título y materia. 3.5	Elaboración, uso y mantenimiento, del catálogo correlativo según se estableció en PROELEM. 3.6 Realizar el proceso físico de los libros, según la normativa del Centro de Documentación. 3.7 Una vez completado el proceso físico de los libros, y actualizado el catálogo correlativo, los libros se ubicarán en los estantes en orden correlativo por número de registro, en PROELEM y topográficamente en Tegucigalpa. 3.8 Iniciar algunas actividades de socialización y promoción del Centro. 3.9 Elaborar plan de trabajo y cronograma.
4. PRODUCTOS A ENTREGAR. 4.1 Ficha matriz de los requeridos en la colección documentos bibliográficos nuevos. 4.2 Catálogo topográfico de los nuevos documentos procesados. 4.3 Catálogo correlativo actualizado.
4.4 Fichas bibliográficas elaboradas requeridas en la colección. 4.5 Etiquetas adhesivas elaboradas requeridas en la colección. 4.6	Documentos procesados técnica y físicamente. 4.7 Ubicación de los documentos procesados. 4.8	Catálogos o ficheros físicos armados. 4.9 Listado adicional de descriptores. 4.10 La base de datos actualizada. 4.11	Responsable ejecutando las actividades previstas. 4.12	Colección bibliográfica en uso mediante servicios de préstamo. 5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances
La persona contratada deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado. La Institución proveerá el material de referencia para la realización del mismo. El o la contratada entregará en forma y tiempo los productos de manera física y digital. El o la contratada deberá permitir la supervisión de la Unidad de Planificación Educativa y la coordinación departamental de Lempira y aceptar las sugerencias que en determinado momento puedan ser planteadas por los mismos y que sean adecuadas.
6. PERFIL DEL PERSONAL QUE REALIZARÁ LA CONSULTORIA. 6.1 Formación académica: Con un título de Educación Media. Formación en Bibliotecología y Documentalista. Experiencia en la digitalización de datos. Ordenada y metódica. Hábito de lectura. 6.2 Dominio de los paquetes básicos de Windows: Excel, word y poseer computadora de  escritorio o Laptop. 6.3 Dominio en la aplicación de las normas Internacionales de Bibliotecología. 6.4 Experiencia laboral: La persona deberá demostrar, mediante evidencias, que domina el área de trabajo solicitada y que tiene la experiencia mínima de 2 años para desarrollarlo. 7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA. El trabajo debe ser realizado en el término de tres (3) meses. 8.	REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA. 8.1 Propuesta técnica: La propuesta técnica debe incluir por lo menos: antecedentes o introducción, objetivos, metodología a utilizar, productos esperados, instrumentos a utilizar en el desarrollo de la consultoría, plan de trabajo y cronograma de trabajo. Ambos, sujetos a ajustes una vez contratada la persona. 8.2 Propuesta financiera: Debe incluir en sobre sellado:
Honorarios de consultor. Gastos de los aspectos logísticos. El consultor/a o empresa consultora deberá estar inscrito en la ONCAE y cumplir con los requerimientos de la DEI. 9. FORMA DE PAGO. La forma de pago será mensual y a la entrega de los productos previstos a satisfacción. La consultoría se le deduce el 12.5% de impuesto sobre la renta, además se deduce el 10% del total a pagar como fondo de garantía el cual se devuelve una vez que se reciban a satisfacción los productos y resultados. 10. ENLACE INSTITUCIONAL
El seguimiento a la consultoría se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO y la coordinación departamental de Lempira. 11. ELEMENTOS A EVALUAR. Para la evaluación se considerarán las propuestas técnicas, y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico, se considerarán las propuestas financieras. 10.	LUGAR, FECHA Y FORMA DE ENTREGA DE PROPUESTAS. La oferta de servicios deberá presentarse en sobre cerrado. La institución no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada. En vista de que es la segunda vez que se publican estos términos de referencia, se hará la evaluación con las propuestas que se reciban. Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde,  Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras. El plazo de entrega de las ofertas es el 09 de marzo de 2016 a las 3:00 p.m. Para más información pueden llamar al 2239-0202 extensiones 21, 24 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios de biblioteca y documentación

name: MARXIS LENINHERNANDEZ OSORTO * Compra Menor

description: Servicios de biblioteca y documentación

title: CM-CONEANFO-UPE-004-2016-RP2

description: Nacional

streetAddress: COL. EL RINCON,CALLE PRINCIPAL, CASA N 2613

description: Recursos Nacionales

title: UPE-006-2016

title: Contrato u Orden de Compra

description: Contrato u Orden de Compra


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Unidad que solicita la contratación: PLANIFICACIÓN EDUCATIVA. Fecha de elaboración de TDR: 02 DE MARZO DE 2016. Número correlativo de los TDR: CM-CONEANFO-UPE-005-2016-RP2. NOMBRE DE LA CONSULTORÍA: Formación -Capacitación de Educadoras Auxiliares de Primera Infancia y Validación Curricular. 1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA. La CONEANFO como responsable de la educación inicial, según la Ley Fundamental de Educación, está en proceso de formar personal con capacidad para proteger y brindar atención según sus necesidades a niños y niñas bajo su cuidado. Estos son los términos de referencia para la contratación de una persona que complete el proceso de formación capacitación de un grupo de participantes en atención a la primera infancia para lo cual se ha diseñado el currículo y su respectivo material el que debe ser validado paralelamente. 2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA. 2.1 General. Realizar el proceso de formación-capacitación de los participantes a Educadores Auxiliares de primera infancia, organizando y ejecutando los diferentes aspectos de dicho proceso y validando el currículo y el material respectivo. 2.2 Específicos. a) Hacer la preparación de los contenidos a desarrollar. b)	Elaborar los guiones metodológicos respectivos. c) Preparar material didáctico necesario. d) Desarrollar en terreno todos y cada uno de los eventos de formación-capacitación. e) Realizar actividades de validación del currículo y del material. f) Evaluar los aprendizajes de las participantes. g) Organizar las prácticas de cada módulo. h) Hacer el seguimiento de la práctica profesional y prácticas parciales. i) Elaborar informes técnicos y de proceso. 3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR. 1. Recibir la inducción. 2. Identificar y conocer la documentación relativa al área. 3. Planificación general del trabajo. 4. Preparación del material para aspirantes. 5. Elaboración de guiones metodológicos para cada evento de formación. 6. Preparación de la papelería y materiales de capacitación. 7. Elaboración de pruebas de evaluación. 8. Aplicación de pruebas de evaluación. 9. Informar periódicamente sobre el desarrollo del proceso de formación. 10. Recopilación de la información relativa al proceso de validación curricular y del material. 11. Diligenciamiento de registros. 12. Realización de los eventos de formación-capacitación. 13. Coordinación de actividades que faciliten el desarrollo tanto del proceso de formación como el de validación. 14. Elaboración de informes de acción educativa y consolidado. 15. Supervisión de la atención  a niños en hogares o centros de atención infantil. 4. PRODUCTOS A ENTREGAR. 1. Plan y cronograma de trabajo. 2. Guiones metodológicos. 3.	Materiales para aprendices y para desarrollo de eventos, coherentes con los guiones y el currículo. 4. Informes de validación. 5. Pruebas de evaluación de aprendizajes (teóricas y prácticas). 6. Informes de seguimiento de la práctica parcial y profesional. 7. Listados de asistencia, informes finales de acción educativa, informe consolidado, matrícula. 8. Planificación de las prácticas. 9. Informes de proceso y finales. 5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances. La contratada (o) deberá ofrecer el proceso metodológico que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado. La institución proveerá el material de referencia y los lineamientos generales para el desarrollo de lo establecido. Cada etapa de su trabajo deberá buscar información idónea para el logro de los objetivos si fuere necesario. El trabajo deberá realizarse con un fuerte componente de coordinación entre las instituciones participantes y entre las actividades del proceso y las personas responsables de cada instancia. Deberá proponer mecanismos apropiados para la mejor forma de ejecutar el proceso. La o el contratado deberá disponer de tiempo y dedicarlo al trabajo solicitado de tal forma que responda a los períodos y fechas planificadas.
El proceso será acompañado y supervisado por la Unidad de Planificación Educativa misma que será responsable de coordinar, controlar y registrar los avances y su calidad. En general se trata de un proceso que demanda identificación, compromiso, entrega, un enfoque integral, solidaridad y rigurosidad. 6. PERFIL DEL PERSONAL QUE REALIZARÁ LA CONSULTORIA
6.1 Formación académica, acreditada, nivel superior en las áreas, educación prebásica, psicología Clínica, Trabajo Social.
6.2 Experiencia acreditada. Docente con experiencia mínima 3 años, preferentemente con niños de 0 a 6 años. Trabajo en educación no formal de preferencia con primera infancia. Planificación educativa. Desarrollo de actividades de atención a primera infancia. habilidades: Entendimiento/empatía con los niños. Lectura comprensiva. Síntesis. Docentes. Organizativas.
Dominio en técnicas de enseñanza. 6.3 Otros. Poseer equipo de computación. Disponer de tiempo suficiente (expresar por escrito número de horas diarias disponibles para dedicar a la consultoría). Disponer de medios de comunicación ágil y segura. Disponibilidad para viajar. 7.	TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA. El trabajo solicitado deberá realizarse en un período de 7 meses de marzo a septiembre de 2016, la especificidad de fechas se definirá en la planificación y cronograma.
8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA. Describir los requisitos que deben reunir las propuestas técnicas y financieras. 8.1. Propuesta Técnica. Debe incluir el currículum y sus respectivos soportes, copia de la identidad. Experiencia solicitada, acreditada. Para la apreciación técnica: antecedentes, objetivos, metodología de trabajo, productos y subproductos, plan para la realización del trabajo y si fuere necesario medidas previas a ser tomadas, actividades fundamentales a ser ejecutadas. 8.2. Propuesta Financiera. Debe incluir en sobre sellado: Honorarios de consultor.
El consultor/a o empresa consultora deberá estar inscrito en la ONCAE y cumplir con los requerimientos de la DEI.
9. FORMA DE PAGO. Se define en la negociación del contrato. La consultoría se le deduce el 12.5% de impuesto sobre la renta, además se deduce el 10% del total a pagar como fondo de garantía el cual se devuelve una vez que se reciban a satisfacción los productos y resultados. Los pagos se realizarán contra entrega de factura DEI y según cumplimiento de actividades planificadas y entrega de informes de actividades mensuales.  10. ENLACE INSTITUCIONAL. La coordinación de la Unidad de Planificación Educativa. 11.  ELEMENTOS A EVALUAR. Formación técnica profesional, nivel educativo, experiencia acreditada, propuesta técnica y económica. 12.  LUGAR, FECHA Y FORMA DE ENTREGA DE PROPUESTAS. La oferta de servicios deberá presentarse en sobre cerrado. La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada. Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras. El plazo de entrega de las ofertas es el miércoles 09 de marzo de 2016 a las 3:00 p.m. Para más información pueden llamar al 2239-0202 extensiones 21, 24 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios profesionales de obtención

description: Servicios profesionales de obtención

title: CM-CONEANFO-UPE-005-2016-RP2

description: Nacional

Zulema Azucena Sauceda Barahona

streetAddress: atumbla

scheme: HND-IDCARD

description: Recursos Nacionales

title: UPE-005-2016-RP2

title: Contrato u Orden de Compra

description: Contrato u Orden de Compra

description: Realizar el proceso de formación capacitación de las participantes para Educadoras Auxiliares de Primera Infancia, organizando y ejecutando los diferentes aspectos de dicho proceso en el desarrollo del Módulo Estimulación del Desarrollo del Niño y la Niña desde la Etapa Prenatal hasta los seis años de edad.


description:
Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR: 23 de febrero de 2016.
Número correlativo de los TDR: CM-CONEANFO-UPE-006-2016. NOMBRE DE LA CONSULTORÍA. Evaluación de Competencias para Certificar Personas en el Área de Carpintería. 1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA. El presente documento contiene los términos de referencia (TDR) para la contratación de un consultor/a competente que realice la evaluación de las competencias de aprendices del área de Carpintería a fin de que demuestren el dominio de las competencias requeridas y puedan ser acreedores a la certificación. La Consultoría se realizará en la ciudad de Tegucigalpa, Departamento de Francisco Morazán y en las sedes de las Escuelas Taller. 2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA. 2.1 General
Evaluar a los aprendices que han finalizado el proceso de formación en el área de Carpintería en las escuelas taller ubicadas en: Catacamas, Olancho y Gracias, Lempira. 2.2	Específicos. a) Revisar y verificar el diagnóstico de competencias, talleres, espacios, equipos, herramientas, materiales, instrumentos diligenciados y el informe, conforme a los formatos especificados. b) Poner a punto las condiciones para la evaluación de competencias. c) Organizar y coordinar el proceso de evaluación de los y las aprendices. d) Aplicar la evaluación. e) Procesar, interpretar e informar los resultados. f) Ajustar el banco de preguntas y elaborar las pruebas teóricas y prácticas que serán aplicadas. 3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR. 3.1 Recibir la inducción. 3.2	 Estudio de la documentación  pertinente. 3.3	Planificación del trabajo. 3.3.1 Gestión de los requerimientos y puesta a punto de los talleres, materiales, mobiliarios, equipos herramientas o utensilios y espacios para el desarrollo de las evaluaciones
3.3.2 Revisar instrumentos diligenciados e informe de diagnóstico realizado por el instructor de la Escuela Taller y elaborar apreciación del diagnóstico. 3.4 Elaboración de la prueba teórica y su respectiva pauta. 3.5 Elaboración de la prueba práctica y sus respectivos estándares (Lista de Cotejo). 3.6 Revisión del instrumento de diagnóstico de los talleres y de competencias. 3.7	Elaboración de los listados y especificaciones de los materiales, equipos, herramientas o utensilios, mobiliario y otros requerimientos para las pruebas prácticas y teóricas. 3.8 Preparación  y control de la papelería requerida para el desarrollo de las evaluaciones y su devolución ya diligenciada. 3.9 Organización y desarrollo de las evaluaciones propiamente dichas. 3.10 Gestionar y realizar la recepción de las solicitudes de certificación y la carta de compromiso llenadas por los aprendices. 3.11 Revisión y elaboración de informes de resultados de las evaluaciones. 3.12 Participación y llenado de los registros de control. 3.13	Elaboración del informe de cada evaluación e informe global de la Consultoría. 3.14 Entrega de la papelería requerida. 4. PRODUCTOS A ENTREGAR
4.1 Plan de trabajo y cronograma. 4.2 Preguntas mejoradas e incorporadas al banco. 4.3	Nota u otro medio de gestión de los requerimientos y puesta a punto de los espacios y talleres y otros elementos necesarios. 4.4 Listados de materiales, equipos, herramientas, espacios y otros requerimientos para las evaluaciones, con sus especificaciones. (CC-RE-015). 4.5 Las solicitudes de Certificación por Personas (CC-RE-01) llenadas por los aprendices.
4.6 Carta de Compromiso (CC-RE-02) llenadas por los aprendices. 4.7 Evaluación del Evaluador (CC-RE-006) Firmada y sellada por el Coordinador de la Escuela Taller. 4.8 Reporte de Horas del Evaluador (CC-RE-011) Firmada y sellada por el Coordinador de la Escuela Taller. 4.9 Lista de Asistencia (CC-RE-003). 4.10	Pruebas Escritas (CC-RE-020). 4.11	Pruebas Prácticas (CC-RE-019). 4.12 Hojas de Respuesta (CC-RE-005). 4.13 Pauta de las Pruebas Escritas (CC-RE-21)
4.14 Plan de Reforzamiento Teórico (CC-RE-008). 4.15	Registros de Resultados durante el proceso de evaluación escrita y práctica (CC-RE-007). 4.16 Hoja de Irregularidades (CC-RE-012). 4.17	Informe Final de Evaluación de Competencias (CC-RE-010). 4.18	Lista de Cotejo (CC-RE-023). 4.19 Ficha de Atención (CC-RE-017). 4.20	Apreciación, conclusiones y recomendaciones con base a Informe diagnóstico. 4.21 Informes de cada evaluación y resultados.
4.22 Informe global de consultoría. 5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances. La CONEANFO tiene a través del Programa Nacional de Escuelas Taller PNET, talleres didácticos del área de Carpintería en las escuelas taller de Catacamas, Olancho y Gracias, Lempira. La consultoría deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado. Debe considerar que contamos con el Banco de Preguntas. La CONEANFO proveerá el material de referencia para la realización de la consultoría, así mismo el consultor buscara sus propios materiales. El consultor /a entregará en tiempo y forma los productos solicitados de manera física y digital. El consultor o consultora deberá permitir la supervisión de la Unidad de Planificación Educativa y aceptar las sugerencias que en determinado momento puedan ser planteadas por la Unidad y que sean pertinentes. La coordinación, supervisión y control será responsabilidad de la Coordinación de la Unidad de Planificación Educativa quien podría asignar la realización del monitoreo.
6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del Consultor.  6.1 Formación académica: Técnico en Carpintería egresado de instituto técnico o certificado de secundaria. 6.2 Experiencia laboral: Mínima de 3 años en el área. Como instructor, Como empleado. 6.3 El consultor o la consultora deberán demostrar, mediante, evidencias que domina el trabajo del área de Carpintería y que tiene la experiencia requerida para desarrollar la consultoría.
6.4 Experiencia en la elaboración de pruebas teórico prácticas y diagnósticos. En evaluación de competencias técnicas y su certificación. 6.5 Dominio de los paquetes básicos de Windows. 6.6 Poseer equipo de computación propio. 6.7	Disponer del tiempo requerido. 7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA. El trabajo debe ser realizado en el término de 10 días laborables en los períodos acordados en cada escuela. La aplicación de pruebas tentativamente se prevé realizar en las fechas siguientes: Catacamas, Olancho del 11 al 15 de abril de 2016. Gracias, Lempira del 08 al 12 de agosto de 2016. Fechas que están sujetas a modificaciones según la dinámica de cada Escuela Taller. 8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA. 8.1  Propuesta técnica: La propuesta técnica debe incluir por lo menos: Introducción, antecedentes, objetivos generales y específicos, metodología a utilizar, productos esperados, Fases de trabajo,  duración, expresar si cuenta con computadora, disponibilidad del consultor, el tiempo requerido,  lugar donde se llevará a cabo la consultoría, plan de trabajo detallando cada una de las etapas y cronograma de trabajo. Curriculum Vitae con los soportes necesarios y copia de la tarjeta de identidad, RTN. 8.2	Propuesta financiera: Debe incluir en sobre cerrado: Honorarios del consultor o consultora. El consultor/a o empresa consultora deberá estar inscrito en la ONCAE y cumplir con los requerimientos de la DEI. 9.	FORMA DE PAGO. La forma de pago será contra la entrega y recepción a satisfacción, de los informes y documentación de cada evaluación o puede haber acuerdo con el consultor (a). Del total del monto de la consultoría que se fije se deducirá el 12.5% del Impuesto sobre la Renta tal como lo cita la Ley de Contratación del Estado. 10.  ENLACE INSTITUCIONAL. El seguimiento a la consultoría se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO. 11.  ELEMENTOS A EVALUAR. Para la evaluación se considerará el cumplimiento de los siguientes requisitos: Formación Académica 30%. Experiencia profesional 35%. Propuesta Técnica 30%.
Otros  5%. Y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico se considerará la propuesta financiera. La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada. 12. LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS. La oferta de servicios deberá presentarse en sobre sellado y la nota de NO ABRIR, SOLO EN COMITÉ DE EVALUACIÓN. Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.
El plazo de entrega de las ofertas es el 29 de febrero  2016. A las 3:00 p.m. Para más información pueden llamar al Tel. 2239-0202 extensiones 21, 24 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

description: Servicios profesionales de obtención

title: CM-CONEANFO-UPE-006-2016


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Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR: 02 de marzo de 2016. Número correlativo de los TDR: CM-CONEANFO-UPE-006-2016-RP2. NOMBRE DE LA CONSULTORÍA. Evaluación de Competencias para Certificar Personas en el Área de Carpintería. 1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA. El presente documento contiene los términos de referencia (TDR) para la contratación de un consultor/a competente que realice la evaluación de las competencias de aprendices del área de Carpintería a fin de que demuestren el dominio de las competencias requeridas y puedan ser acreedores a la certificación. La Consultoría se realizará en la ciudad de Tegucigalpa, Departamento de Francisco Morazán y en las sedes de las Escuelas Taller. 2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA. 2.1 General. Evaluar a los aprendices que han finalizado el proceso de formación en el área de Carpintería en las escuelas taller ubicadas en: Catacamas, Olancho y Gracias, Lempira. 2.2	Específicos. a) Revisar y verificar el diagnóstico de competencias, talleres, espacios, equipos, herramientas, materiales, instrumentos. diligenciados y el informe, conforme a los formatos especificados. b) Poner a punto las condiciones para la evaluación de competencias. c) Organizar y coordinar el proceso de evaluación de los y las aprendices.
d) Aplicar la evaluación. e) Procesar, interpretar e informar los resultados. f) Ajustar el banco de preguntas y elaborar las pruebas teóricas y prácticas que serán aplicadas. 3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR. 3.1 Recibir la inducción. 3.2  Estudio de la documentación pertinente. 3.3 Planificación del trabajo. 3.3.1	Gestión de los requerimientos y puesta a punto de los talleres, materiales, mobiliarios, equipos herramientas o utensilios y espacios para el desarrollo de las evaluaciones. 3.3.2 Revisar instrumentos diligenciados e informe de diagnóstico realizado por el instructor de la Escuela Taller y elaborar apreciación del diagnóstico. 3.4 Elaboración de la prueba teórica y su respectiva pauta.
3.5 Elaboración de la prueba práctica y sus respectivos estándares (Lista de Cotejo). 3.6 Revisión del instrumento de diagnóstico de los talleres y de competencias. 3.7 Elaboración de los listados y especificaciones de los materiales, equipos, herramientas o utensilios, mobiliario y otros requerimientos para las pruebas prácticas y teóricas. 3.8 Preparación  y control de la papelería requerida para el desarrollo de las evaluaciones y su devolución ya diligenciada. 3.9 Organización y desarrollo de las evaluaciones propiamente dichas. 3.10 Gestionar y realizar la recepción de las solicitudes de certificación y la carta de compromiso llenadas por los aprendices. 3.11 Revisión y elaboración de informes de resultados de las evaluaciones. 3.12 Participación y llenado de los registros de control.
3.13 Elaboración del informe de cada evaluación e informe global de la Consultoría. 3.14 Entrega de la papelería requerida. 4.	PRODUCTOS A ENTREGAR. 4.1 Plan de trabajo y cronograma. 4.2 Preguntas mejoradas e incorporadas al banco. 4.3 Nota u otro medio de gestión de los requerimientos y puesta a punto de los espacios y talleres y otros elementos necesarios. 4.4 Listados de materiales, equipos, herramientas, espacios y otros requerimientos para las evaluaciones, con sus especificaciones. (CC-RE-015).
4.5 Las solicitudes de Certificación por Personas (CC-RE-01) llenadas por los aprendices.  4.6 Carta de Compromiso (CC-RE-02) llenadas por los aprendices.  4.7	Evaluación del Evaluador (CC-RE-006) Firmada y sellada por el Coordinador de la Escuela Taller. 4.8 Reporte de Horas del Evaluador (CC-RE-011) Firmada y sellada por el Coordinador de la Escuela Taller. 4.9 Lista de Asistencia (CC-RE-003). 4.10 Pruebas Escritas (CC-RE-020). 4.11 Pruebas Prácticas (CC-RE-019). 4.12 Hojas de Respuesta (CC-RE-005). 4.13	Pauta de las Pruebas Escritas (CC-RE-21). 4.14	Plan de Reforzamiento Teórico (CC-RE-008). 4.15	Registros de Resultados durante el proceso de evaluación escrita y práctica (CC-RE-007). 4.16 Hoja de Irregularidades (CC-RE-012). 4.17 Informe Final de Evaluación de Competencias (CC-RE-010). 4.18	Lista de Cotejo (CC-RE-023). 4.19 Ficha de Atención (CC-RE-017). 4.20 Apreciación, conclusiones y recomendaciones con base a Informe diagnóstico. 4.21 Informes de cada evaluación y resultados. 4.22 Informe global de consultoría. 5.	ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances. La CONEANFO tiene a través del Programa Nacional de Escuelas Taller PNET, talleres didácticos del área de Carpintería en las escuelas taller de Catacamas, Olancho y Gracias, Lempira. La consultoría deberá ofrecer el proceso que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado. Debe considerar que contamos con el Banco de Preguntas.
La CONEANFO proveerá el material de referencia para la realización de la consultoría, así mismo el consultor buscara sus propios materiales. El consultor /a entregará en tiempo y forma los productos solicitados de manera física y digital. El consultor o consultora deberá permitir la supervisión de la Unidad de Planificación Educativa y aceptar las sugerencias que en determinado momento puedan ser planteadas por la Unidad y que sean pertinentes. La coordinación, supervisión y control será responsabilidad de la Coordinación de la Unidad de Planificación Educativa quien podría asignar la realización del monitoreo. 6. HABILIDADES REQUERIDAS CONSULTOR/A PRINCIPAL o perfil del Consultor.
6.1 Formación académica: Técnico en Carpintería egresado de instituto técnico o certificado de secundaria. 6.2	Experiencia laboral:  Mínima de 3 años en el área. Como instructor, como empleado. 6.3	El consultor o la consultora deberán demostrar, mediante, evidencias que domina el trabajo del área de Carpintería y que tiene la experiencia requerida para desarrollar la consultoría. 6.4 Experiencia en la elaboración de pruebas teórico prácticas y diagnósticos. En evaluación de competencias técnicas y su certificación. 6.5 Dominio de los paquetes básicos de Windows. 6.6 Poseer equipo de computación propio.
6.7 Disponer del tiempo requerido. 7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA. El trabajo debe ser realizado en el término de 10 días laborables en los períodos acordados en cada escuela. La aplicación de pruebas tentativamente se prevé realizar en las fechas siguientes: Catacamas, Olancho del 11 al 15 de abril de 2016. Gracias, Lempira del 08 al 12 de agosto de 2016. Fechas que están sujetas a modificaciones según la dinámica de cada Escuela Taller. 8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA. 8.1 Propuesta técnica: La propuesta técnica debe incluir por lo menos: Introducción, antecedentes, objetivos generales y específicos, metodología a utilizar, productos esperados, Fases de trabajo,  duración, expresar si cuenta con computadora, disponibilidad del consultor, el tiempo requerido,  lugar donde se llevará a cabo la consultoría, plan de trabajo detallando cada una de las etapas y cronograma de trabajo. Curriculum Vitae con los soportes necesarios y copia de la tarjeta de identidad, RTN. 8.2	Propuesta financiera:
Debe incluir en sobre cerrado: Honorarios del consultor o consultora. El consultor/a o empresa consultora deberá estar inscrito en la ONCAE y cumplir con los requerimientos de la DEI. 9. FORMA DE PAGO. La forma de pago será contra la entrega y recepción a satisfacción, de los informes y documentación de cada evaluación o puede haber acuerdo con el consultor (a).  Del total del monto de la consultoría que se fije se deducirá el 12.5% del Impuesto sobre la Renta tal como lo cita la Ley de Contratación del Estado.
10.  ENLACE INSTITUCIONAL. El seguimiento a la consultoría se dará a través de la Unidad de Planificación Educativa de la CONEANFO. 11.  ELEMENTOS A EVALUAR. Para la evaluación se considerará el cumplimiento de los siguientes requisitos: Formación Académica 30%. Experiencia profesional 35%. Propuesta Técnica  30%
Otros  5%. Y después de ser analizadas las mismas desde el punto de vista técnico se considerará la propuesta financiera. La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada. 12.	LUGAR Y FECHA DE ENTREGA DE PROPUESTAS. La oferta de servicios deberá presentarse en sobre sellado y la nota de NO ABRIR, SOLO EN COMITÉ DE EVALUACIÓN. Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.  El plazo de entrega de las ofertas es el 09 de marzo  2016. A las 3:00 p.m. Para más información pueden llamar al Tel. 2239-0202 extensiones 21, 24 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

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title: CM-CONEANFO-UPE-006-2016-RP2

Lorgio Arturo Escober Escoto

streetAddress: Col. Cerro Grande, zona 2, bloque 48, casa No.2407.


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Unidad que solicita la contratación: Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR: 10 de mayo de 2016. Número correlativo de los TDR: CM-CONEANFO-UPE-008-2016. NOMBRE DE LA CONSULTORÍA: Formación – Capacitación de Educadoras Auxiliares de Primera Infancia Sobre El Juego y Elaboración de Juguetes. 1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA. La CONEANFO como responsable de la educación inicial, según la Ley Fundamental de Educación, está en proceso de formar personal con capacidad para proteger y brindar atención según sus necesidades a niños y niñas bajo su cuidado. Estos son los términos de referencia para la contratación de una persona que complete la validación del currículo y el material didáctico, que coordine los procesos de capacitación de las facilitadoras y las aprendices de las escuelas talleres, que ajuste el currículo y los módulos y alinear ambos, que organice los instrumentos, formatos y materiales que se utilicen así como consolidar la metodología del proceso. 2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA. 2.1 General. Realizar la complementación del módulo, alinearlo con el currículo y desarrollar la formación – capacitación de las participantes del programa de Educadoras Auxiliares sobre dicho módulo.
2.2  Específicos. a) Complementar el contenido del módulo. b) Alinear módulo y programa. c) Validar el programa y el módulo.
d) Elaborar guión metodológico para la formación. e) Preparar material didáctico e insumos. f) Desarrollar el evento de capacitación. 3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR. 1.	Recibir la inducción. 2. Identificación y estudio de la documentación de base. 3. Elaboración del guión metodológico. 4. Preparación del material para participantes. 5. Elaboración de prueba de evaluación escrita. 6.	Recopilación de la información relativa a la validación del módulo y el programa. 7. Desarrollo de la formación – capacitación. 8. Formatos diligenciados. 9.	Otras actividades que faciliten el proceso. 4.	PRODUCTOS A ENTREGAR
1. Plan / Cronograma de trabajo. 2. Guiones metodológicos (facilitadora y aprendices). 3. Materiales didácticos con su respectiva identificación. 4. Evaluaciones teóricas y práctica. 5. Plan de trabajo con aprendices y el Centro. 6. Listas de asistencia, informe final de acción educativa, consolidado. 7.	Informe del proceso y final. 5.	ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances. a) Deberá recomendar el proceso metodológico que seguirá. Las fases, las actividades.
b) La institución proveerá el material de referencias y los lineamientos. c) Deberá coordinar con la responsable de brindar apoyo al proceso. d) Proponer mecanismos apropiados para hacer el trabajo. 6. PERFIL DEL PERSONAL QUE REALIZARÁ LA CONSULTORIA
Formación Académica acreditada: a) Preferentemente en educación prebásica. b) Pedagogía, Psicología, Maestra de Educación.
Formación en área técnica: a) Confección de juguetes para niños de cero a seis años. Experiencia Laboral acreditada en:
a) Elaboración de juguetes con material de reciclaje. b) Docencia con jóvenes y adultos (as). c) Trabajo en educación no formal. Habilidades en: a) Organización de talleres. b)	Diseño y elaboración de manualidades. c) Docencia en áreas técnicas.
d) Redacción y lectura comprensiva. e)	Organización de contenidos. f)	Técnicas de enseñanza en áreas prácticas. g)	Domino de power point, excell, Word, corel draw. Otros: a) Expresar si posee equipo de computación. b)	Expresar la disponibilidad suficiente de tiempo para dedicarle al trabajo requerido. c) Disponer de medios de comunicación ágil y segura.
d) Disponibilidad para viajar a otras ciudades del país. 7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA. El trabajo solicitado deberá realizarse en 6 días comprendidos en el período del 23 al 31 de mayo, de no haber situaciones que obliguen a modificar dichas fechas. La especificidad de las fechas de capacitación se definirán conjuntamente. 8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA. 8.1. Propuesta Técnica: Debe incluir el currículum vitae y sus respectivos soportes, copia de la identidad, copia del RTN, la experiencia en el área solicitada la cual tiene mucho peso Incluya en el currículo el teléfono, correo electrónico, dirección de su residencia. Una propuesta técnica que incluya: Introducción, objetivos, la metodología que recomienda para realizar el trabajo, los productos que podrían resultar y el plan de trabajo. 8.2. Propuesta Financiera
En sobre separado, expresar el total de los honorarios que como consultor (a) cobraría por el trabajo. El consultor/a o empresa consultora deberá estar inscrito en la ONCAE y cumplir con los requerimientos de la DEI. 9. FORMA DE PAGO.
Se sugiere cómo le gustaría recibir el pago generalmente se realizan conforme a entrega y recepción de productos a satisfacción. De lo devengado se deduce el 12.5% de impuesto sobre la renta, además se deduce el 10% del total del costo de la consultoría como fondo de garantía, el que es devuelto una vez que se reciban a satisfacción los productos y resultados esperados. Los pagos se realizarán contra entrega de factura DEI y según cumplimiento de actividades planificadas y entrega de informes de actividades mensuales.  ENLACE INSTITUCIONAL. La Coordinadora de la Unidad de Planificación Educativa. 10.  ELEMENTOS A EVALUAR. Nivel educativo, formación técnica, experiencia acreditada, propuesta técnica, propuesta económica.
11. LUGAR, FECHA Y FORMA DE ENTREGA DE PROPUESTAS. La oferta de servicios profesionales deberá presentarse en sobre cerrado.
La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada. Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.  El plazo de entrega de las ofertas es el martes 16 de mayo de 2016 a las 12:00 m.
Para más información pueden llamar al 2239-0202 extensiones 21, 24 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

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name: MARIA ABIGAIL CARDENAS JIMENEZ * Compra Menor

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title: CM-CONEANFO-UPE-008-2016

description: Nacional

streetAddress: RESIDENCIAL LA CAÑADA, BLOQUE D.E # 2,5/8

description: Recursos Nacionales

title: UPE-004-2016

title: Contrato u Orden de Compra

description: Contrato u Orden de Compra

description: Servicios profesionales para realizar la complementación del módulo, alinearlo con el currículo y desarrollar la formación-capacitación de las participantes del programa de Educadoras Auxiliares sobre dicho módulo.


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Unidad que solicita la contratación: Unidad de Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR: 27 de junio de 2016. Número correlativo de los TDR: CM-CONEANFO-UPE-009-RP3. NOMBRE DE LA CONSULTORÍA. Formación – Capacitación de Educadoras Auxiliares de Primera Infancia en el tema de la Nutrición en la Primera Infancia.
1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA. La CONEANFO como responsable de la educación inicial, según la Ley Fundamental de Educación, está en proceso de formar personal con capacidad para proteger y brindar atención según sus necesidades a niños y niñas bajo su cuidado. Estos son los términos de referencia para la contratación de una persona que complete el proceso de formación capacitación de un grupo de participación, en el tema La Nutrición en la Primera Infancia que complemente y mejore el contenido del módulo y valide el mismo. 2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA. 2.1 General. Realizar el proceso de formación-capacitación de las participantes a Educadoras Auxiliares de Primera Infancia, incluyendo la elaboración y validación del respectivo contenido. 2.2	Específicos. a.	Revisar y elaborar los contenidos a desarrollar. b. Elaborar los guiones metodológicos para el proceso de formación a realizar y para el proceso de réplica con las aprendices en terreno.
c. Elaborar el plan de trabajo para las educadoras auxiliares en capacitación que contemple además de la réplica, las actividades de seguimiento a prácticas parciales, validación del material con aprendices. d. Validar el módulo. e. Enseñar a elaborar menús para las diferentes edades. 3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR
1. Recibir la inducción. 2. Identificar y conocer la documentación relativa al área. 3.	Planificación general del trabajo. 4. Preparación del material (contenidos a desarrollar) para participantes. 5. Elaboración de guiones metodológicos para el evento de formación y para su réplica. 6. Preparación de la papelería y materiales de capacitación. 7. Elaboración y aplicación de pruebas de evaluación al grupo en formación. 8. Elaboración de menús para las diferentes edades, fomentando el consumo de alimentos producidos en la zona y 9. Preparación de alimentos para niños de 7 meses a 6 años. 10. Recopilación de la información relativa al proceso de validación del material. 11. Diligenciamiento de registros. 12. Realización de los eventos de formación-capacitación. 13. Coordinación de actividades que faciliten el desarrollo tanto del proceso de formación como el de validación del material. 14.	Realizar informe final que consolide el proceso, incluyendo las lecciones aprendidas y buenas prácticas identificadas durante la ejecución, así como archivos de soporte de la ejecución. 4. PRODUCTOS A ENTREGAR. 1.	Plan y cronograma de trabajo. 2. Módulo completado. 3. Guiones metodológicos. 4. Materiales para aprendices y para desarrollo de eventos, coherentes con los guiones y el currículo. 5. Menús para que se fomente la incorporación de alimentos sub-utilizados; rescatando las tradiciones alimentarias de la zona. 6. Informe de validación. 7. Pruebas de evaluación de aprendizajes (teórica y práctica). 8. Listados de asistencia, informes finales de acción educativa, informe consolidado. 9. Planificación de las prácticas. 10. Informe de la consultoría. 11. Listados de materiales requeridos. 5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances. La aspirante (o) deberá ofrecer el proceso metodológico que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado. La institución proveerá el material de referencia y los lineamientos generales para el desarrollo de lo establecido. Cada etapa de su trabajo deberá buscar información idónea para el logro de los objetivos si fuere necesario. La o el contratado deberá disponer de tiempo y dedicarlo al trabajo solicitado de tal forma que responsa a los períodos y fechas planificadas. El proceso será acompañado y supervisado por la Unidad de Planificación Educativa misma que será responsable de coordinar, controlar y registras los avances y su calidad. Deberá coordinar con la persona responsable de brindar apoyo al proceso de Formación de Educadoras Auxiliares. 6. PERFIL DEL PERSONAL QUE REALIZARÁ LA CONSULTORIA. 6.1 Formación académica, acreditada, nivel superior en el área de Nutrición o carrera a fin. 6.2 Experiencia acreditada en: Docencia con experiencia mínima 1 año. Trabajo en educación no formal. Elaboración de menús infantiles saludables según edad, con alimentos hondureños. Trabajo en el tema de nutrición y desnutrición. 6.3 Habilidades. Facilitación de procesos formativos y organizativos. Domino en técnicas de enseñanza. Redacción. Elaboración de alimentos para niños. Dominio de power point, Word, excell, corel draw. 6.4 Otros. Poseer equipo de computación (expresarlo). Disponer de tiempo suficiente (expresar por escrito número de horas diarias disponibles para dedicar a la consultoría). Disponer de medios de comunicación ágil y segura. (expresarlo). Disponibilidad para viajar (zona donde se realice el proceso de formación). 7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA. 7.1  El trabajo solicitado deberá realizarse en 6 días en un periodo comprendido entre junio y julio de 2016, la especificidad de fechas se definirá en la planificación y cronograma. 8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TÉCNICA Y FINANCIERA. Describir los requisitos que deben reunir las propuestas técnicas y financieras
8.1. Propuesta Técnica a. Debe incluir el currículum y sus respectivos soportes, copia de la identidad, RTN. Experiencia solicitada, acreditada. b. Para la apreciación técnica debe contener Introducción, objetivos, metodología de trabajo, productos y subproductos, plan para la realización del trabajo y si fuere necesario medidas previas a ser tomadas, actividades fundamentales a ser ejecutadas. 8.2. Propuesta Financiera. Debe incluir: Honorarios de consultor. Gastos de los aspectos logísticos. El consultor/a o empresa consultora deberá estar inscrito en la ONCAE y cumplir con los requerimientos de la DEI. 9. FORMA DE PAGO. Se define en la negociación del contrato. A los honorarios de la consultoría se le deduce el 12.5% de impuesto sobre la renta. Los pagos se realizarán contra entrega de factura de la DEI y según cumplimiento de actividades planificadas y entrega de informes de actividades previstos. 10. ENLACE INSTITUCIONAL. La coordinación de la Unidad de Planificación Educativa. 10.  ELEMENTOS A EVALUAR. Formación técnica profesional, nivel educativo, experiencia acreditada, propuesta técnica y económica. 11. LUGAR, FECHA Y FORMA DE ENTREGA DE PROPUESTAS. La oferta de servicios deberá presentarse en sobre cerrado. La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnico establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada. Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de la CONEANFO, Col. Loma Verde, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras. El plazo de entrega de las ofertas es el miércoles 06 de julio de 2016 a las 3:00 p.m. Para más información pueden llamar al 2239-0202 extensiones, 21, 24 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

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title: CM-CONEANFO-UPE-009-RP3

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statusDetails: Recepción de Ofertas


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Unidad que solicita la contratación: Unidad de Planificación Educativa. Fecha de elaboración de TDR: 27 de mayo de 2016.
Número correlativo de los TDR: CM-CONEANFO-UPE-009-2016. NOMBRE DE LA CONSULTORÍA. Formación – Capacitación de Educadoras Auxiliares de Primera Infancia en el tema de la Nutrición en la Primera Infancia. 1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA. La CONEANFO como responsable de la educación inicial, según la Ley Fundamental de Educación, está en proceso de formar personal con capacidad para proteger y brindar atención según sus necesidades a niños y niñas bajo su cuidado.
Estos son los términos de referencia para la contratación de una persona que complete el proceso de formación capacitación de un grupo de participación, en el tema La Nutrición en la Primera Infancia que complemente y mejore el contenido del módulo y valide el mismo. 2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA. 2.1 General. Realizar el proceso de formación-capacitación de las participantes a Educadoras Auxiliares de Primera Infancia, incluyendo la elaboración y validación del respectivo contenido.
2.2 Específicos. a. Revisar y elaborar los contenidos a desarrollar. b.	Elaborar los guiones metodológicos para el proceso de formación a realizar y para el proceso de réplica con las aprendices en terreno. c.	Elaborar el plan de trabajo para las educadoras auxiliares en capacitación que contemple además de la réplica, las actividades de seguimiento a prácticas parciales, validación del material con aprendices. d. Validar el módulo. e. Enseñar a elaborar menús para las diferentes edades. 3. ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR. 1. Recibir la inducción. 2. Identificar y conocer la documentación relativa al área. 3. Planificación general del trabajo. 4. Preparación del material (contenidos a desarrollar) para participantes.
5. Elaboración de guiones metodológicos para el evento de formación y para su réplica. 6. Preparación de la papelería y materiales de capacitación. 7. Elaboración y aplicación de pruebas de evaluación al grupo en formación. 8. Elaboración de menús para las diferentes edades, fomentando el consumo de alimentos producidos en la zona y 9.	Preparación de alimentos para niños de 7 meses a 6 años. 10. Recopilación de la información relativa al proceso de validación del material.
11. Diligenciamiento de registros. 12. Realización de los eventos de formación-capacitación. 13. Coordinación de actividades que faciliten el desarrollo tanto del proceso de formación como el de validación del material. 14. Realizar informe final que consolide el proceso, incluyendo las lecciones aprendidas y buenas prácticas identificadas durante la ejecución, así como archivos de soporte de la ejecución. 4. PRODUCTOS A ENTREGAR. 1. Plan y cronograma de trabajo. 2. Módulo completado.
3. Guiones metodológicos. 4. Materiales para aprendices y para desarrollo de eventos, coherentes con los guiones y el currículo. 5. Menús para que se fomente la incorporación de alimentos sub-utilizados; rescatando las tradiciones alimentarias de la zona. 6. Informe de validación. 7. Pruebas de evaluación de aprendizajes (teórica y práctica).
8. Listados de asistencia, informes finales de acción educativa, informe consolidado. 9. Planificación de las prácticas.
10. Informe de la consultoría. 11. Listados de materiales requeridos. 5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances. La aspirante (o) deberá ofrecer el proceso metodológico que seguirá en el desarrollo del trabajo solicitado. La institución proveerá el material de referencia y los lineamientos generales para el desarrollo de lo establecido. Cada etapa de su trabajo deberá buscar información idónea para el logro de los objetivos si fuere necesario.
La o el contratado deberá disponer de tiempo y dedicarlo al trabajo solicitado de tal forma que responsa a los períodos y fechas planificadas. El proceso será acompañado y supervisado por la Unidad de Planificación Educativa misma que será responsable de coordinar, controlar y registras los avances y su calidad. Deberá coordinar con la persona responsable de brindar apoyo al proceso de Formación de Educadoras Auxiliares. 6. PERFIL DEL PERSONAL QUE REALIZARÁ LA CONSULTORIA. 6.1   Formación académica, acreditada, nivel superior en el área de Nutrición o carrera a fin. 6.2 Experiencia acreditada en:
Docencia con experiencia mínima 1 año. Trabajo en educación no formal. Elaboración de menús infantiles saludables según edad, con alimentos hondureños. Trabajo en el tema de nutrición y desnutrición. 6.3 Habilidades. Facilitación de procesos formativos y organizativos. Domino en técnicas de enseñanza. Redacción. Elaboración de alimentos para niños. Dominio de power point, Word, excell, corel draw. 6.4  Otros. Poseer equipo de computación (expresarlo). Disponer de tiempo suficiente (expresar por escrito número de horas diarias disponibles para dedicar a la consultoría). Disponer de medios de comunicación ágil y segura. (expresarlo). Disponibilidad para viajar (zona donde se realice el proceso de formación). 7. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA. 7.1  El trabajo solicitado deberá realizarse en 6 días en un periodo comprendido entre junio y julio de 2016, la especificidad de fechas se definirá en la planificación y cronograma. 8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA. Describir los requisitos que deben reunir las propuestas técnicas y financieras. 8.1. Propuesta Técnica
a. Debe incluir el currículum y sus respectivos soportes, copia de la identidad, RTN. Experiencia solicitada, acreditada.
b. Para la apreciación técnica debe contener Introducción, objetivos, metodología de trabajo, productos y subproductos, plan para la realización del trabajo y si fuere necesario medidas previas a ser tomadas, actividades fundamentales a ser ejecutadas. 8.2. Propuesta Financiera. Debe incluir: Honorarios de consultor. Gastos de los aspectos logísticos. El consultor/a o empresa consultora deberá estar inscrito en la ONCAE y cumplir con los requerimientos de la DEI. 9.	FORMA DE PAGO. Se define en la negociación del contrato. A los honorarios de la consultoría se le deduce el 12.5% de impuesto sobre la renta. Los pagos se realizarán contra entrega de factura de la DEI y según cumplimiento de actividades planificadas y entrega de informes de actividades previstos. 10.  ENLACE INSTITUCIONAL. La coordinación de la Unidad de Planificación Educativa. 10. ELEMENTOS A EVALUAR. Formación técnica profesional, nivel educativo, experiencia acreditada, propuesta técnica y económica. 11. LUGAR, FECHA Y FORMA DE ENTREGA DE PROPUESTAS. La oferta de servicios deberá presentarse en sobre cerrado. La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnico establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada. Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de la CONEANFO, Col. Loma Verde, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras. El plazo de entrega de las ofertas es el miércoles 09 de junio de 2016 a las 3:00 p.m. Para más información pueden llamar al 2239-0202 extensiones, 21, 24 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

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title: CM-CONEANFO-UPE-009-2016


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Unidad que solicita la contratación: PLANIFICACIÓN EDUCATIVA. Fecha de elaboración de TDR: 04 DE ABRIL DE 2016. Número correlativo de los TDR: CM-CONEANFO-UPE-007-2016. NOMBRE DE LA CONSULTORÍA. Revisión y Validación Curricular, Coordinación de Formación de Educadoras Auxiliares. 1. BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA. La CONEANFO como responsable de la educación inicial, según la Ley Fundamental de Educación, está en proceso de formar personal con capacidad para proteger y brindar atención según sus necesidades a niños y niñas bajo su cuidado. Estos son los términos de referencia para la contratación de una persona que complete la validación del currículo y el material didáctico, que coordine los procesos de capacitación de las facilitadoras y las aprendices de las escuelas talleres, que ajuste el currículo y los módulos y alinear ambos, que organice los instrumentos, formatos y materiales que se utilicen así como consolidar la metodología del proceso. 2. OBJETIVO DE LA CONSULTORIA. 2.1 General
Coordinar y ejecutar las acciones pertinentes para el desarrollo de la formación-capacitación de Educadoras Auxiliares y la revisión, ajuste y validación del currículo respectivo y los módulos para su aplicación. 2.2	Específicos. a)	Validar el currículo y los módulos de Educación Auxiliar de 1ª. Infancia obteniendo versiones finales. b) Coordinar los procesos de formación de Educadoras Auxiliares de Primera Infancia y las acciones que inciden en el mismo. c)  Organizar el paquete pedagógico para la formación. d) Consolidar la metodología del proceso de formación de Educadoras Auxiliares de Primera Infancia. e) Realizar el acompañamiento, monitoreo y seguimiento de la práctica de las facilitadoras y aprendices. 3.	ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR. 1.	Recibir la inducción. 2. Estudiar la documentación relativa al área. 3. Elaborar el plan de trabajo. 4. Preparar los elementos necesarios para la validación del currículo y de los módulos y hacer el informe de validación. 5.	Establecer los mecanismos de coordinación de la formación de Educadoras Auxiliares a los dos niveles. 6. Promover las etapas necesarias para contar oportunamente con los especialistas para la capacitación, y la completitud del currículo, de los temas y módulos de formación de Educadoras Auxiliares de Primera Infancia, previstos. 7.	Recopilar y organizar los módulos, materiales, instrumentos, formatos y procedimientos de administración del proceso de formación de Educadoras Auxiliares. 8.	Recopilar los  elementos y describir la metodología de formación de Educadoras Auxiliares de Primera Infancia.
9. Planificar y realizar el monitoreo y seguimiento de la práctica de las facilitadoras y aprendices.
10. Coordinar acciones de logística. 11. Coordinar y realizar aquellas tareas íntimamente vinculadas al proceso en mención. 4.	PRODUCTOS A ENTREGAR. 1. Plan y cronograma de trabajo. 2. Documentos de metodología de validación de currículo y módulos. 3. Informes de validación. 4. Documento de mecanismos de coordinación de la formación de Educadoras Auxiliares. 5. Los instrumentos diligenciados y los especialistas identificados y definidos. 6. Currículo de Educadores Auxiliares en versión final.
7. Módulos de Educadores Auxiliares en versión final. 8. Paquete pedagógico constituido. 9. Documento que resuma la experiencia y describa la metodología de formación de Educadoras Auxiliares y su trabajo con los niños y las niñas de los centros de atención u hogares. 10. Informes de la planificación monitoreo y seguimiento de la práctica de las facilitadoras y las aprendices. 11. Logísticas preparada (papel, materiales, reproducciones, convocatoria, otros). 12. Informes del monitoreo y seguimiento de la capacitación y del trabajo y sus resultados en los centros de atención u hogares. 13. Listas de facilitadoras y aprendices formadas. 14. Evaluación final, informes, certificados. 5. ASPECTOS METODOLÓGICOS o lineamientos orientadores/alcances. La o el aspirante deberá proponer los lineamientos principales de la metodología a seguir en el desarrollo del trabajo solicitado. La Unidad de Planificación Educativa (UPE) proveerá el material de referencia y las orientaciones básicas y generales para el desarrollo de los procesos. Cada etapa del trabajo deberá documentarse. El trabajo requiere un fuerte componente de coordinación y estar compenetrado de la educación inicial de la primera infancia. El trabajo será acompañado y supervisado por la coordinación de la Unidad de Planificación Educativa (UPE). Deberá plantear las grandes fases en que dividiría el trabajo.
En general se trata de un proceso que requiere identificarse con el mismo, compromiso, un enfoque integral y la responsabilidad de un profesional con cualidades éticas. 6. PERFIL DEL PERSONAL QUE REALIZARÁ LA CONSULTORIA. 6.1	Formación académica, acreditada, nivel superior en las áreas, educación prebásica, pedagogía, psicología de preferencia maestra de primaria, como base. 6.2 Experiencia acreditada. Docente con experiencia mínima 3 años, preferentemente con niños de 0 a 6 años de edad.
Trabajo en educación no formal de preferencia con primera infancia. Trabajo en proyectos educativos, con funciones de coordinación, planificación, monitoreo y seguimiento, capacitación. Conocimientos en desarrollo curricular. Dominio de los programas Word, Excell. Habilidades: Docentes. Redacción. 	Diseño de material didáctico escrito. De planificación y monitoreo. Organizativos. De Coordinación.
De liderazgo. Control de actividades. Manejo de equipos de trabajo (humano). 6.3 Otros. Poseer equipo de computación. Disponer de tiempo suficiente (expresar por escrito número de horas diarias disponibles para dedicar a la consultoría). Disponer de medios de comunicación ágil y segura. Disponibilidad para viajar fuera de Tegucigalpa. 7.	TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA. El trabajo solicitado deberá realizarse en un período de 6 meses, la especificidad de fechas se definirá en la planificación y cronograma. 8. REQUISITOS DE  LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA. La persona interesada deberá presentar lo siguiente: a. Carta de interés, indicando la disponibilidad para realizar el trabajo y señalando por qué se considera indicada (o) para su desempeño. b. Currículo vitae detallando los siguientes aspectos:
Nombre, edad, nacionalidad, teléfonos, dirección, correos, referencias de trabajo (personas).
Educación (de lo actual a lo anterior) año, certificado, centro, lugar, duración. Experiencia de trabajo (enfatizar la relacionada al tema que nos ocupa) años – institución – lugar – cargo y función principal. Habilidades que reconoce en su actuación laboral. Acompañar de las evidencias (copia de títulos, certificados, constancias, modelos, otros). Copia de identidad, RTN. Deben de estar inscritos en la DEI. c.  Propuesta técnica. Incluye: antecedentes, objetivos, actividades, productos a entregar, plan de trabajo, (fases de trabajo, lineamientos metodológicos que aplicaría, medidas o condiciones, si cree necesarias. d.  Propuesta financiera. En sobre sellado expresar los honorarios que estaría cobrando. Considere otros gastos si cree que necesitaría. El o la aspirante a la consultoría debe de cumplir con los requerimientos de la DEI. 9. FORMA DE PAGO. Se sugiere cómo le gustaría recibir el pago generalmente se realizan conforme a entrega y recepción de productos a satisfacción. De lo devengado se deduce el 12.5% de impuesto sobre la renta, además se deduce el 10% del total del costo de la consultoría como fondo de garantía, el que es devuelto una vez que se reciban a satisfacción los productos y resultados esperados. Los pagos se realizarán contra entrega de factura DEI y según cumplimiento de actividades planificadas y entrega de informes de actividades mensuales.
10. ENLACE INSTITUCIONAL. La coordinación de la Unidad de Planificación Educativa. 11.  ELEMENTOS A EVALUAR. Nivel educativo, formación técnica, experiencia acreditada, propuesta técnica, propuesta económica. 12.  LUGAR, FECHA Y FORMA DE ENTREGA DE PROPUESTAS. La oferta de servicios profesionales deberá presentarse en sobre cerrado. La CONEANFO no se obliga a aceptar la oferta de menor precio, si ésta no reúne los requisitos técnicos establecidos en los términos de referencia, ni se considerarán  los costos unitarios excesivamente elevados, aunque la oferta técnica haya sido bien calificada.
Las personas interesadas deberán presentar su oferta en la oficina de CONEANFO Col. Loma Verde, Boulevard Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras.  El plazo de entrega de las ofertas es el miércoles 12 de abril de 2016 a las 3:00 p.m. Para más información pueden llamar al 2239-0202 extensiones 21, 24 y 25 Unidad de Planificación Educativa.

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name: MARIA DEL CARMEN MEJIA GONZALEZ * Compra Menor

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