description: Voorwerp van deze werken: IVBO renovatie stookplaats - alle onderdelen.Toelichting: De huisvuilverbrandingsinstallatie van IVBO werd officieel in gebruik genomen in 1982. De hoogtechnolo-gische afvalverwerkingseenheid heeft een nominale capaciteit van 200.000 ton op jaarbasis. De installatie is uitgerust met 3 identieke ovenlijnen, elk een capaciteit van 9 ton per uur.De verbrandingsoven kan eigenlijk ook gezien worden als een energiecentrale, want al meer dan 20 jaar wordt afval omgezet in warmte en elektriciteit. De drie verbrandingsovens wekken stoom op die benut wordt voor de volgende toe-passingen:• Elektriciteit voor eigen behoeften en voor verkoop op het elektriciteitsnet van Elia (nieuwe turbine in gebruiksinds juli 2012);• Proceswarmte voor eigen behoefte;• Opwarming warmtenet en verdeling naar externe klanten.Er is een bestaand ketelhuis dat instaat voor de back-up en distributie naar het warmtenet, dat momenteel aan vervan-ging toe is en in werking blijft gedurende de werken.Met dit bestek worden inschrijvers gezocht die instaan voor nieuwbouw van de industriële back-up stookplaats op het terrein van IVBO, en de inkoppeling met de bestaande warmteproductie, met de bestaande en nieuwe warmtenetleidin-gen en met de bestaande nutsleidingen.

title: IVBO renovatie stookplaats

description: De huisvuilverbrandingsinstallatie van IVBO werd officieel in gebruik genomen in 1982. De hoogtechnologische afval-verwerkingseenheid heeft een nominale capaciteit van 200.000 ton op jaarbasis. De installatie is uitgerust met 3 identieke ovenlijnen, elk een capaciteit van 9 ton per uur.De verbrandingsoven kan eigenlijk ook gezien worden als een energiecentrale, want al meer dan 20 jaar wordt afval omgezet in warmte en elektriciteit. De drie verbrandingsovens wekken stoom op die benut wordt voor de volgende toe-passingen:• Elektriciteit voor eigen behoeften en voor verkoop op het elektriciteitsnet van Elia (nieuwe turbine in gebruiksinds juli 2012);• Proceswarmte voor eigen behoefte;• Opwarming warmtenet en verdeling naar externe klanten.Er is een bestaand ketelhuis dat instaat voor de back-up en distributie naar het warmtenet, dat momenteel aan vervan-ging toe is en in werking blijft gedurende de werken.Met dit bestek worden inschrijvers gezocht die instaan voor nieuwbouw van de industriële back-up stookplaats op het terrein van IVBO, en de inkoppeling met de bestaande warmteproductie, met de bestaande en nieuwe warmtenetleidin-gen en met de bestaande nutsleidingen. Belangrijke opmerking: De installatie is ontworpen voor de warmtelevering naar het warmtenet met een totale capaciteit van 35 MW. In deze opdracht worden de backupketels en kringpompen voorzien op een totaal vermogen van 15 MW, met alle noodzakelijke voorzieningen om de latere uitbreiding mogelijk te maken.  Deze opdracht bevat alle onderdelen gaande van architectuur tot elektrische installaties. Deze onderdelen zullen telkens als afzonderlijk technisch deel bij de administratieve bepalingen worden gevoegd. • Deel 1: Administratieve bepalingen• Deel 2: Technische bepalingen Ruwbouw• Deel 3: Technische bepalingen Stabiliteit• Deel 4: Technische bepalingen Omgevingsaanleg• Deel 5: Technische bepalingen Elektromechanica• Deel 6: Technische bepalingen Elektrische installaties

Ingenium

street: Pathoekeweg 41


currency: EUR

scheme: CPV

documentType: awardNotice

title: Pakket sociale dienst

title: Kassaregistratiemodule

title: Belastingen, facturatie en invorderingen

title: BBC-boekhouding (hoofdperceel)

title: Pakket sociale dienst (verwerken subsidies)

title: Assistentie bij conversie naar het nieuwe pakket (consultancy)

title: Levering en installatie van een gezamenlijk softwarepakket voor meerjarenplanning, boekhouding en andere financiële toepassingen voor gemeente, OCMW, autonoom gemeentebedrijf en politiezone

documentType: tenderNotice

description: Levering en installatie van 1 softwarepakket dat dient als gemeenschappelijk financieel platform en dat de mogelijkheid biedt om vanuit 1 centrale doelstellingenboom en actieplannen meerdere boekhoudingen te voeren, meer specifiek de boekhouding van zowel het gemeentebestuur als van het OCMW van Grimbergen.

awardCriteria: ratedCriteria

procurementMethod: selective

mainProcurementCategory: goods

OCMW grimbergen

street: Verbeytstraat 40

countryName: BE

Politiezone Grimbergen

street: Vilvoordsesteenweg 191

Grimbergen

street: Prinsenstraat 3

Autonoom gemeentebedrijf Grimbergen

street: Pinsenstraat 3

initiationType: tender


description: Diensten voor ondersteuning voor het configureren van aanvullende functionaliteiten van het FEWS-overstromingsvoorspellingssysteem voor de Vlaamse onbevaarbare waterlopen

title: Ondersteuning voor het configureren van aanvullende functionaliteiten van het FEWS-overstromingsvoorspellingssysteem voor de Vlaamse onbevaarbare waterlopen

description: Ondersteuning hydrologen VMM bij de verdere ontwikkeling van overstromingsvoorspellingssysteem in Delft-FEWS door 2 tot 4 medewerkers met uitvoerige ervaring in configuratie Fews-voorspellingssysteem.Verdere ontwikkeling van de functionaliteiten.Uitbreiding met bijkomende metingen, neerslagvoorspellingen en conceptuele modellen voor alle Vlaamse stroomgebieden.Opzetten web-dashboard voor fluviale overstromingen....

procurementMethod: open

mainProcurementCategory: services

Vlaamse Milieumaatschappij

street: Dr De Moorstraat 24-26


title: Raamovereenkomst voor de aankoop van CO2 emissierechten

description: Zie II.2.4

awardCriteria: priceOnly

awardCriteriaDetails: PRICE: 100

Universitair Ziekenhuis Gent

street: Corneel Heymanslaan 10

Vertis Environmental Finance

street: Louizalaan 475


description: De werken omvatten de bouw van een nieuwe oeververdediging achter (= aan de landzijde van) de bestaande oeververdediging op de linkeroever van het Albertkanaal te Schoten, t.h.v. de firma’s Gosselin en Depré, de afbraak van de oude oeververdediging en het verwijderen van de grondspecie tussen de oude en de nieuwe oeververdediging. De oeververdediging moet aangepast worden in het kader van de modernisering en de verdieping van het Albertkanaal. Ook wordt er een verharding achter de oeververdediging heraangelegd.De werken worden in 4 fases uitgevoerd. Voor het aansluiten van de in een bepaalde fase gerealiseerde definitieve oeververdediging op de oude bestaande oeververdediging wordt telkens een tijdelijke constructie (tijdelijke damwand) voorzien.

title: Albertkanaal – Gemeente Schoten: Vernieuwen linkeroever t.h.v. Gosselin en Depré

mainProcurementCategory: works

De Vlaamse Waterweg nv

street: Havenstraat 44

De Brandt nr

street: Sint Ursmarusstraat 23


name: Société des transports intercommunaux de Bruxelles — Procurement & Logistics Department

title: Concession d’un service de transports par autobus desservant les lieux d’intérêt dans la région de Bruxelles-Capitale (Hop on – hop off)

description: Un concessionnaire se verra confier l’exploitation, en son nom et pour son compte, de services de transport par autobus desservant les lieux d’intérêt dans la Région de Bruxelles-Capitale. Ces services prendront la forme de circuits touristiques de type «hop on – hop off» à exploiter toute l’année sous la forme de services de transport réguliers (c’est-à-dire, notamment, dans le respect d’un itinéraire, de points d’arrêts et d’un horaire préalablement convenus).Les lieux d’intérêt à prendre en considération sont exclusivement situés sur le territoire de la région de Bruxelles-Capitale.L’exploitation de chaque circuit donnera lieu au paiement d’une redevance calculée de manière à couvrir les frais exposés par le pouvoir adjudicateur.

street: Rue Royale 76


title: Leningen looptijd 20 jaar.

title: Leningen looptijd 5 jaar.

title: Leningen 2012 ter financiëring van het bestuur.

description: Het verstrekken van leningen ter financiering van de buitengewone uitgaven van het bestuur.

Gemeente Berlare

street: Dorp 22

KBC Bank

street: Havenlaan 2

Fortis Bank nv

street: Warandeberg 3


awardCriteriaDetails:
Prix.: 40
Nombre d'heures.: 40
Techniques.: 40
Organisation.: 40
Sécurité.: 40

TEC Charleroi

street: place des Tramways, 9/1

SA Laurenty

street: rue des Artisans, 3


measure: smeBids

measure: foreignBidsFromEU

title: Fourniture, installation et mise en service d’équipements pour constituer une salle de stérilisation à la clinique vétérinaire des animaux de compagnie, y compris la formation

description: Le présent marché a pour objet la fourniture et l'installation et la mise en service d’équipements pour constituer une salle de stérilisation dans le cadre de la construction de la nouvelle clinique vétérinaire de l'université de Liège.Ce marché comprend la fourniture d’équipements destinés à l’aménagement proprement-dit du local et une partie de l’équipement permettant de réaliser la stérilisation du matériel. Le local à aménager est scindé en 4 zones de travail:— zone 1: nettoyage et désinfection,— zone 2: tables en inox,— zone 3: emballage,— zone 4: stérilisation à air chaud.

description: Voir II.2.4

Université de Liège

street: Boulevard de Colonster 2 - Quartier Village 3 - Bâtiment B9

Getinge NV

street: Alfons Gossetlaan 17


description: Raamovereenkomst voor het aanstellen van een veiligheidscoördinator

Antwerpen

street: Grote Markt 1


title: Concession de services ayant pour objet l'exploitation de la ferme du Chaudron à Anderlecht

description: Projet pilote BoerenBruxselPaysans.BoerenBruxselPaysans repose sur une vision impliquant la transition de nos systèmes alimentaires (production, transformation, distribution et consommation) afin d’assurer le respect du vivant et les possibles des générations futures. Cette vision se focalise, dans le cadre du projet, sur l’amélioration de la résilience de la Région de Bruxelles Capitale.BoerenBruxselPaysans a pour mission de faciliter et d’augmenter la production et la transformation alimentaire locale (Région de Bruxelles Capitale et son territoire alimentaire) selon des modes de production écologiques, à destination des mangeurs bruxellois. Il vise à favoriser l’accès de ceux-ci à une nourriture de qualité via des circuits courts, à les sensibiliser à l’alimentation durable sous tous ses aspects et à les faire participer aux circuits alimentaires locaux.L’objectif est de créer un projet-pilote, reproductible, intégrant toute la filière de l’alimentation durable, depuis la production jusqu’à la consommation. Ce projet-pilote s’implante à la limite du territoire péri-urbain, principalement à Anderlecht (Neerpede et Vogelzang). L’objectif sera atteint via des soutiens méthodologiques et techniques aux porteurs de projet, des formations, la mise à disposition d’infrastructures et de terrains, le développement de circuits courts de transformation et de vente, des actions de sensibilisation et de mise en réseau…BoerenBruxselPaysans limite volontairement son rayon d’action pour la production primaire à la culture en pleine terre (et non hors sol).Dynamique locale.La zone de Neerpede est le lieu d’activité depuis de nombreuses années d’une série d’acteurs de la production alimentaire, comme de la sensibilisation à la nature. Ce caractère unique à Bruxelles s’est encore intensifié ces dernières années grâce au projet BoerenBruxselPaysans. L’intention de Bruxelles Environnement est de soutenir, intensifier et participer à cette dynamique locale en partie grâce aux activités qui se tiendront sur le site de la ferme du Chaudron.L’annexe 3 contient une liste des acteurs locaux qu’il est utile de considérer en ce sens.Plan directeur interrégional pour Neerpede – Vlezenbeek – Sint-Anna-Pede — Plan opérationnel Neerpede.Le plan directeur interrégional est axé sur la préservation et la valorisation paysagère du patrimoine écologique et de la fonction agricole de la zone, combinée à la recherche d’un équilibre entre ces composantes et la fonction récréative.https://environnement.brussels/thematiques/espaces-verts-et-biodiversite/action-de-la-region/plan-directeur-pour-la-zoneLe Plan opérationnel Neerpede (PON) fait suite au plan directeur interrégional, afin d’établir un plan d’action pour la RBC mettant en œuvre la vision du plan directeur. Dans ce cadre, la réalisation d’un pôle récréatif d’ampleur régionale est prévue à proximité de l’étang de la Pede, côté parc des Étangs. Plus d’informations sur ce plan est disponible sur demande à l’adresse mail mentionnée au point II.2.2) ci-dessous. Les documents du PON seront alors envoyés à tout candidat qui le désire via un lien de téléchargement. Il n’est en effet pas possible à l’heure actuelle de mettre ces documents en accès public, car la publication doit encore avoir lieu ultérieurement. C’est pourquoi il y aura lieu de n’utiliser ces documents que dans le cadre de la rédaction de l’offre au présent cahier des charges, et de ne pas les diffuser.

Bruxelles Environnement

street: Avenue du port 86C/3000


title: NBB-2024-3256 - 1

description: Preventief en curatief onderhoud van bestaande toestellen in hybride vergaderruimten, evenals de levering van nieuwe apparatuur voor de vervanging van huidige apparatuur of de uitbreiding van huidige functionaliteiten, inclusief installatie, inbedrijfstelling, programmering en onderhoud

title: NBB-2024-3256 - 2

description: Technische ondersteuning voor evenementen en verhuur van specifieke audiovisuele apparatuur op aanvraag

description: Installatie en audiovisueel onderhoud van hybride vergaderruimten, verhuur van audiovisuele apparatuur en technische ondersteuning voor evenementen Perceel 1: preventief en curatief onderhoud van bestaande toestellen in hybride vergaderruimten, evenals de levering van nieuwe apparatuur voor de vervanging van huidige apparatuur of de uitbreiding van huidige functionaliteiten, inclusief installatie, inbedrijfstelling, programmering en onderhoud. Perceel 2: technische ondersteuning voor evenementen en verhuur van specifieke audiovisuele apparatuur op aanvraag

procurementMethodDetails: neg-w-call

Banque nationale de Belgique

street: de Berlaimontlaan 14


title: Lening op 5 jaar (2008).

title: Lening op 10 jaar (2008).

title: Lening op 15 jaar (2008).

title: Lening op 20 jaar (2008).

title: Lening op 5 jaar.

title: Lening op 10 jaar.

title: Lening op 15 jaar.

title: Lening op 20 jaar.

title: Leningen ter financiering van het bestuur in 2011.

description: Verschafffen van leningen.

Dienst Financiële Planning

street: Woodrow Wilsonplein 1

Dexia Bank NV

street: Pachecolaan 44

name: Jan Bauwens (Senior Projectleider-Technical Team)


title: Fourniture de packs ophtalmologiques.

description: Fourniture de packs ophtalmologiques.

awardCriteriaDetails:
Prix: 60
Service après-vente: 30
Délai de livraison: 5
Qualité du produit: 70
Indication des prix des composants du pack: 5

Grand Hôpital de Charleroi

street: Rue du Campus des Viviers, 1


title: Communiquer en utilisant les outils numériques : Teams

description: Maîtriser les techniques d'écriture et les outils numériques appropriés pour communiquer en ligne en tenant compte des spécificités de l'outil numérique et des destinataires. (Messageries électroniques et réseaux sociaux).

title: Découvrir les outils collaboratifs à distance

description: Faciliter la collaboration, les échanges, le partage (notamment via Teams et autres outils collaboratifs).

title: Utiliser Teams

description: Découvrir comment tirer le meilleur parti de Teams dans le cadre d'un usage pédagogique.Proposer des exemples de pratiques de différenciation en tenant compte des programmes de WBE.

title: Travailler ensemble dans le cloud Microsoft

description: Découvrir le panel d'outils collaboratifs (l'écosystème Microsoft) et leur utilisation dans un espace pédagogique cohérent.

title: Innover dans les techniques d'apprentissage hybride

description: Identifier, développer et mettre en œuvre de nouvelles pratiques d'hybridation afin d'implémenter l'usage des nouvelles technologies et de l'enseignement à distance en correspondance avec WBE.

title: S'initier à la robotique

description: Utiliser les concepts de base de la programmation et pouvoir animer un atelier d'initiation à la robotique.

title: Incursion dans la pensée algorithmique au travers d'activités débranchées

description: Comprendre ce qu'est un algorithme et sa place au quotidien, amener les élèves à écrire des algorithmes simples, proposer des activités débranchées pour initier à la pensée informatique en lien avec le programme "Numérique" de WBE (en application du nouveau référentiel FMTTN).

title: Outils numériques pour accompagner les élèves à besoins spécifiques de l'enseignement spécialisé

description: Découvrir des outils numériques qui permettent d'accompagner les élèves à besoins spécifiques de l'enseignement spécialisé.

title: Créer les documents PDF remplissables et explorer toutes ses possibilités

description: Développer un document PDF, le compléter et l'annoter (aussi bien à l'écrit qu'oralement).

title: Création et usage de la vidéo dans les cours de langues modernes

description: Développer des activités d’exploitation adaptables en fonction du public et des objectifs d’apprentissage à atteindre.

title: Sensibilisation au cyber-harcèlement: détection et protection

description: Sensibiliser au harcèlement via les réseaux sociaux.

title: Décoder et agir contre les cyber-violences

description: Découvrir et exploiter des supports et des outils variés, qu’ils soient ou non numériques, pour sensibiliser au (cyber-) harcèlement, identifier ses mécanismes, ses conséquences.Sensibiliser les enseignants aux signes avant-coureurs et les inviter à établir des liens entre cette thématique et les valeurs véhiculées par WBE. Découvrir des méthodes de prévention transversales outillant les enseignants et leur permettant d'agir lorsque ces problématiques se révèlent au sein d'un groupe classe.

title: Intégrer un parcours d'évaluation dans une séquence d'apprentissage : quand, comment et avec quels outils numériques évaluer ?

description: À partir de la pratique des membres du personnel, décliner les concepts et s'approprier les méthodes d'évaluation formative dans un processus de différenciation au service de sa discipline et/ou de l’interdisciplinarité en accord avec les choix pédagogiques posés par WBE. Expérimenter ces pratiques. Co-construire des outils favorisant la mise en œuvre de ces pratiques dans un processus de différenciation en tenant compte des programmes de WBE.

title: Placer l'outil numérique au service de la différenciation des apprentissages

description: Faciliter la mise en place de la différenciation avec les outils numériques.

title: Mettre en place et réguler les feed-back grâce aux outils numériques

description: Permettre à l'enseignant de recueillir et de traiter les données afin d'apporter plus rapidement des feed-back et des rétroactions individuels.

title: Favoriser l’apprentissage via la ludopédagogie

description: Expérimenter les jeux comme outils transversaux d'apprentissage. Expérimenter les potentialités de la ludopédagogie.Construire une séquence d'apprentissage sur cette base en tenant compte des programmes de WBE.

title: Créer et animer un escape game pédagogique

description: Se familiariser avec les principes de l’escape game pédagogique en langues modernes.Découvrir les différents types d’énigmes et de structures.Comprendre les processus de création d’un escape game pédagogique.

title: Utilisation des outils numériques pour apporter une plus-value dans l’enseignement qualifiant (tutoriels, questionnaires en ligne, cartes mentales …)

description: Utiliser les outils numériques au service des apprentissages dans le qualifiant.

title: L'outil numérique comme source d'apprentissage/ l'outil numérique pour adopter une posture visant la pédagogie universelle

description: Les outils numériques au service de la pédagogie universelle. Anticiper les difficultés rencontrées en classe en assurant une cohérence des méthodes pédagogiques et des moyens qui permettent la prise en compte de la diversité des étudiants, de leurs besoins et optimaliser leur potentiel (opérationnalisation des valeurs WBE en mobilisant l'intégration, l'inclusion, la différenciation).

title: Comment améliorer vos leçons en y ajoutant des contenus interactifs ?

description: Découvrir et prendre en main une multitude de sites qui permettent la création de contenus interactifs.

title: La classe inversée au service de l’enseignement

description: Découvrir la classe inversée, la pédagogie inversée, les outils numériques incontournables.Utilisation d’outils numériques divers, la plateforme du PO WBeschool et des iPad.

title: Echange et analyse critique autour des pratiques professionnelles logopédiques

description: Echanger sur les pratiques professionnelles lors de situations concrètes.Dégager des pistes de réflexion quant aux difficultés rencontrées par les participants.Bénéficier de l’expérience de chacun.Favoriser et développer le partenariat autour de l’échange de matériel et d’idées.Repartir enrichis d’outils, d’idées, de connaissances et de motivation, et ce, afin d’optimiser nos prises en charge au profit des élèves.

title: Développement d'un réseau de praticiens et de pratiques dans le cadre de l’approche éducative de l’orientation : la collaboration avec les acteurs externes de l’école

description: À partir des pratiques des MDP, mobiliser un ensemble d'acteurs externes à l’école ayant un rôle ou un objectif lié à l’approche éducative de l’orientation.                                                                   Co-construire des actions collaboratives qui peuvent être développées dans l’école et dans les disciplines avec ces acteurs externes et les CPMS de WBE.           Co-construire des outils de communication avec les parents afin de soutenir le lien école-famille dans le parcours d'orientation.                               Au terme de la formation, apprendre à évaluer l'adéquation des productions aux besoins personnels et collectifs.

title: Sensibilisation autour du spectre autistique : bien comprendre pour mieux accompagner

description: L’approche Communication Concrète vous aide à porter un regard différent sur le comportement des personnes atteintes d’autisme et sur votre propre accompagnement. À l’aide de six concepts clés, l’approche vous aide à créer un environnement adapté à l’autisme à l’école, dans le groupe de vie, le foyer ou le lieu de travail.

title: Compréhension et application de la méthode Teacch : - expérience immersive - bien comprendre pour mieux accompagner Formation de l'accompagnateur

title: Formation de l’accompagnateur aux TSA

description: Expérimenter un cadre collectif qui donne de la place aux individus et au groupe.Vivre des activités dans différents registres (ludiques, d’expression, de construction) qui permettent la rencontre et l’inclusion.

title: La conscience phonologique et le langage écrit. Initiation.

description: Comprendre le lien entre la conscience phonologique et le langage écrit.Connaître les impacts d’un déficit de la conscience phonologique sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.Réaliser des activités, des exercices progressifs et structurés permettant aux élèves de développer leurs habilités phonologiques.Avoir une attitude réflexive quant au choix des exercices.Établir un programme d’entraînement progressif de la maternelle à la première primaire.Pouvoir intervenir de manière préventive auprès des élèves « à risques ».

title: La conscience phonologique et le langage écrit. Approfondissement.

description: Présenter des séquences d’activités ludiques mises en œuvre par les participants au sein de leur classe.Echanger sur les activités et le matériel destinés à développer la conscience phonologique.Favoriser et développer le partenariat autour de l’échange de matériel et d’idées.Se créer une batterie d’activités grâce à l’échange.Réfléchir ensemble sur les difficultés rencontrées dans la mise en place des séquences d’activités afin de trouver des solutions grâce aux expériences de chacun.Réfléchir ensemble sur les difficultés rencontrées par certains élèves et repartir avec des pistes et des outils pour pouvoir répondre à leurs besoins.

title: La dysphasie : mieux la comprendre pour accompagner l’élève

description: Découvrir les impacts de ce trouble sur les apprentissages et sur l’estime de soi.

title: En route pour développer la conscience phonologique

description: Développer la conscience linguistique et plus particulièrement la conscience phonologique afin d’acquérir les compétences cognitives nécessaires à l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.

title: Sensibilisation à la surdité

description: Comprendre la communication et le développement du langage chez un enfant souffrant de surdité.Pouvoir proposer des adaptations et des aménagements.

title: Le PECA dans votre école (Pourquoi les arts à l'école, qu'est-ce que le PECA, comment l'articuler à l'échelle de l'école, collaboration avec le monde culturel, la philosophie de l'expérience sensible

description: La construction et l'entretien d'une dynamique collective au sein de l'équipe éducative. À partir de l'expérience des membres du personnel : mobiliser des outils de pratiques collaboratives et coopératives afin de permettre l'organisation, la coordination et le suivi des équipes projet des PdP et des CO.

title: Formation CATAGSAE (Certificat d’Aptitude Technique à l’Animation d’un Groupe sur Structure Artificielle d’Escalade) : encadrement de l’escalade sur structure artificielle dans les écoles prim/sec

title: Actualisation des connaissances CATAGSAE (Certificat d’Aptitude Technique à l’Animation d’un Groupe sur Structure Artificielle d’Escalade)

description: Cette actualisation des connaissances CATAGSAE est obligatoire tous les 4 ans pour conserver la certification des brevetés CATAGSAE.La circulaire ministérielle n°3314 du 22/09/10 rend obligatoire la possession du brevet CATAGSAE pour l’encadrement de l’escalade sur structure artificielle dans les écoles primaires et secondaires.Cette formation est nécessaire pour toute personne n’ayant pas d’autres certifications de compétences techniques et pédagogiques en escalade.

title: Premiers secours : premiers gestes et premiers soins

description: Sensibiliser aux gestes de premiers secours.Installer un cadre de prévention des risques à l’école.Assurer sa sécurité et celle des autres.

title: Le snoezelen : une pratique de stimulation multi sensorielle

description: Comprendre les principes du concept Snoezelen et comment le pratiquer dans le local Snoezelen mais aussi dans la vie quotidienne.Vivre une séance de Snoezelen.Apprendre à animer un atelier Snoezelen.

title: LE TBI / TVI : un outil numérique au service d’une méthodologie active

description: S'approprier des fonctionnalités du TBI / TVI (et des logiciels associés en fonction des utilisations pédagogiques visées par un ou des établissements de WBE.Co-construire des séquences pédagogiques sur la base des spécificités des établissements de WBE et des besoins identifiés par les plans de pilotage.Au terme de la formation, apprendre à évaluer l'adéquation des productions aux besoins personnels et collectifs.

title: La psychomotricité au service des apprentissages

description: Mieux connaître les interactions entre le corps et l’esprit.Permettre de détecter d’éventuels troubles chez l’enfant.Implémenter la psychomotricité de manière transverse en tenant compte des programmes de WBE.

title: Découverte d'une activité physique et/ou sportive

description: Favoriser l’acquisition des compétences techniques et tactiques nécessaires à la pratique de l’activité. Proposer une méthode d’enseignement efficace. Comprendre les principes et les objectifs des programmes de WBE. Apprendre à appliquer ces principes et objectifs dans le cadre des pratiques enseignantes. Développer des compétences en matière de conception et de mise en œuvre d'une séquence d'apprentissage cohérente avec les programmes de WBE.

title: Sensibilisation aux handisports

description: Expérimenter un cadre collectif qui donne de la place aux individus et au groupe.Clarifier des notions telles que : exclusion, intégration, différenciation, handicap, différence, déficience …Vivre des activités dans différents registres qui permettent la rencontre, l’expression et l’inclusion.

title: Ecrire … ça s’apprend

description: Bien rédiger des documents administratifs compte tenu des contraintes formelles et des contraintes thématiques du travail en Centres PMS.

title: SAJ, SPJ, CPMS : partenaires privilégiés ?! Comment et quand envisager un partenariat ? Comment envisager nos interventions dans le respect de nos compétences respectives ?

description: Appréhender la réalité du travail dans l’aide acceptée et l’aide contrainte (SAJ et SPJ).Cerner leurs forces, limites pour pouvoir ainsi envisager une meilleure collaboration.Maîtriser le contenu du protocole CPMS et secteur de l’Aide à la jeunesse, pouvoir en débattre en son équipe et avec les SAJ ou SPJ dans sa réalité de travail.Construire ensemble des perspectives de modèles d’intervention préventive.

title: Soutenir la démarche d’autodétermination chez l’élève au service de l’élaboration de son projet personnel

description: Approcher la notiond’autodétermination de manière théorique et cerner ses caractéristiques dansl’optique d’une application fonctionnelle de ses principes.Comprendre les enjeux réciproques entrel’environnement d’un individu et le concept de l’autodétermination.Réfléchir aux différents contextes d’utilisation dans les pratiquesd’accompagnement de l’élève et à ses bénéfices.Construire une grille d’observation del’autodétermination chez les élèves dans le cadre de l’élaboration de son projet personnel. Aborder des outils méthodologiques dans l’optique d’améliorer le soutien et le développement de la démarche d’autodétermination chez les élèves et en retirer des pratiques efficaces pour sa pratique de terrain.

title: Que faire de ce que nous lisons ? Formation philosophique à la lecture

description: Le dégoût ou le peu de goût pour la lecture comme la difficulté à comprendre certains textes constituent peut-être la chance pour tous de mettre en question les impératifs qui pèsent sur nos pratiques de lecture et l’invitation à explorer d’autres manières de lire, éclipsées ou à inventer. Tel sera le double objectif de la formation : déconstruire les impératifs socio-culturels qui ne promeuvent la lecture qu’en la réduisant à une pratique conformiste et inoffensive et y substituer une gamme d’outils permettant de faire de nos textes une lecture émancipatrice.

title: Comprendre et expérimenter les pédagogies participatives

description: Trouver des réponses neuves, adaptées et stimulantes aux comportements et aux défis de leurs élèves dans des classes de plus en plus hétérogènes.Expérimentation de « situationsd’apprentissage » ou « situations problèmes » simples aux implications fondatrices dansl’élaboration de la pensée et créatrices de curiosité. Le genre de situation qui donne aux« pédagogies participatives » leurs dynamiques.

title: La classe flexible pour soutenir la motivation et l’engagement des élèves en tenant compte des spécificités d’un ou plusieurs établissement(s) du P.O.

description: À partir de la pratique des MDP, s'approprier les principes de la classe flexible pour soutenir la motivation et l’engagement des élèves en tenant compte des spécificités d’un ou plusieurs établissement(s) organisé(s) par WBE. Expérimenter les pratiques de la classe flexible.                                                                    Co-construire des outils favorisant la mise en œuvre de ces pratiques dans sa classe en tenant compte des programmes de WBE.                                                                              Au terme de la formation, apprendre à évaluer l'adéquation des productions aux besoins personnels et collectifs.

title: La pédagogie inversée oui, mais comment ?

description: Comprendre le concept de «pédagogie inversée» et ses implications.Pédagogie inversée et motivation.Construire un scénario de cours.Découvrir des techniques d’animation collaboratives ou coopératives pour la classe.Initiation aux jeux- cadres de Thiagi.Découverte des ressources informatiques utiles.

title: Premiers pas à l’école secondaire : repenser l’accueil et l’accompagnement des jeunes adolescent(e)s

description: Découvrir, s'essayer et vivre différentes activités.Approfondir ses connaissances des jeunes adolescents en collectivité.Réfléchir à l’organisation matérielle et pédagogique del’espace-classe, del’école pour favoriser le développement de chaque adolescent.Questionner les repères du quotidien dans la vie de la classe, de l’école.Interroger la socialisation et l'autonomie au regard des besoins de chaque adolescent.Envisager le rôle, la place et les interventions de l’adulte.

title: Observer l’élève et créer une fiche de l’apprenant comme outil d’accompagnement pour une méthode de travail efficace

description: Acquérir des outils diagnostiques pour aider l’élève à se créer une méthode de travail efficace.Apprendre à créer la carte de l’apprenant, une carte groupe-classe et une carte classe pour adapter sa pédagogie.Traduire les données en méthode de travail.

title: Développer, chez les élèves allophones, des compétences à l’oral pour mieux étayer des compétences à l’écrit

description: Identifier les difficultés inhérentes à l'enseignement de l'oral en français langue étrangère.Dégager les objectifs propres à la mise en place de compétences communicationnelles et scolaires à l'oral.Découvrir des outils pratiques permettant d’atteindre ces objectifs.Construire des séquences d'apprentissage.

title: Lecture rapide et efficace : quelles méthodes pour outiller nos élèves

description: Evaluation de votre capacité de lecture.Identification de ce qui vous ralentit en lecture.Variation de votre vitesse de lecture.Choix d’une méthode de lecture adaptée à vos objectifs.Tri efficace des documents (la méthode ACTEL).Meilleure mémorisation du contenu de vos lectures : la méthode SQ3R.Tests de votre progression et du gain de temps réalisé.

title: Découvrir l’intelligence collective

description: Développer d’autres façons de pratiquer l’Intervision entre collègues.Prendre conscience des dynamiques et mécanismes de groupe dans ces moments.Apprendre en pratiquant.

title: Comprendre et expérimenter nos attitudes en conflit

description: Elargir, interroger et clarifier ses représentations du conflit.Distinguer les réflexions sur son positionnement en tant que partie du conflit.Définir des leviers pour aller plus loin.

title: Les techniques de Feed-back : réaliser un feed-back motivant et précis

description: Distinguer compliments, brimades et encouragements et comprendre l’impact sur la motivation de l’élève.Apprendre à ‘doper’ le cerveau pour aider les élèves à se motiver, à faire des efforts et à s’améliorer.Permettre aux élèves de prendre conscience de leurs propres ressources pour être acteurs de leur réussite.

title: La mission de l’éducateur (trice) à l’heure du pacte d’excellence

description: L’éducateur a un rôle spécifique, tant au sein de l’équipe éducative qu’à travers le soutien qu’il peut offrir aux élèves dans leur éducation et l’accomplissement de leur scolarité. Conscientiser les éducateurs à leur mission dans cette mutation de l’enseignement que nous vivons actuellement pour un avenir bien négocié.

title: Des cercles de parole pour créer un climat de classe propice aux apprentissages

description: La pratique régulière des cercles de parole du programme de développement affectif et social, crée dans le groupe ‘classe’ un climat de confiance et de sécurité propice aux apprentissages.Ces cercles structurés et réglementés visent essentiellement à créer des liens, à s’exercer à l’empathie et à provoquer des prises de conscience : conscience de soi, prise de conscience de ses capacités à se réaliser, à entrer en relation.Apprendre à animer des cercles de paroles.Arrimer ces thèmes aux apprentissages scolaires.

title: Gestion des stress en situation scolaire

description: Comment repérer et identifier les situations stressantes spécifiques à tous et à chacun dans le quotidien des classes.Analyser des stratégies (outils - démarches) pour développer la résistance au stress et se réconcilier avec le calme.Construire de nouveaux comportements avec les élèves : installer un cadre de prévention.Ouvrir des possibles, en classe, avec le groupe.

title: Améliorer la communication et le relationnel dans l’établissement scolaire : travail de réflexion de toute une équipe et de chacun

description: Diagnostiquer les problèmes dans une relation et maintenir nos échanges dans une zone d’équilibre.S’affirmer et affronter critiques et contradictions.Gérer son stress, retrouver le calme et se mouvoir avec naturel.Développer l’empathie et la bienveillance envers les autres.Observer la communication avec rigueur et objectivité.

title: Comment développer l'estime de soi, ciment de la motivation chez un apprenant

description: De nombreux élèves sont démotivés et deviennent anxieux, nerveux, ont des comportements de fuite face à l'apprentissage. La construction de l'estime de soi est fondamentale pour se sentir investi dans un projet scolaire.La formation abordera les facettes de l'estime de soi, la motivation sur base d'exercices de la vie en classe.

title: Le décrochage scolaire, la motivation et l’estime de soi

description: Définition des termes.Classification des types de décrochages.Réflexions et questionnements émanant du Canada et de la France sur le sujet du décrochage scolaire.Quelques pistes permettant de "Redonner l'envie d'apprendre aux élèves qui ont craqué".Espoirs, rechutes, découragements et parfois réussites. Analyse de situations amenées par les participants.Projet de vie - Estime de soi : quelques outils pour l'aborder avec les élèves.

title: Techniques de mémorisation

description: Les participants connaîtront les étapes du processus de mémorisation et seront capables de retenir à moyen et à long terme des textes, des chiffres, du vocabulaire, des noms propres, des listes en variant les méthodes et les techniques de mémorisation. Ils seront capables de conseiller leurs étudiants.Les étapes de la mémorisation.Les fichiers numériques. La mémorisation des textes, des cours.Etes-vous visuel, auditif, kinesthésique ?La transmission et la mémorisation des consignes de travail. Les méthodes de laconcrétisation.La lutte contre les pertes de temps dues à la distraction.

title: Etre éducateur : un métier relationnel ! Quelques pistes vers un changement d’interactions avec l’élève

description: Apprendre à être le relais entre l’élève et les parents.Apprendre à accompagner l’élève dans sa vie au quotidien : respect des règles, apprentissage scolaire

title: Accompagner l’adolescent en difficulté émotionnelle, relationnelle et comportementale

description: Comprendre l’émergence des comportements inadéquats grâce au lien qui existe entre les émotions ressenties, les  (ré)actions et les paroles de l’adolescent et de l’adulte.Identifier ses propres conditionnements et découvrir comment ils interagissent avec ceux du jeune, surtout si les problèmes se répètent ou s’aggravent.Partager et expérimenter des moyens de libérer des ressentis douloureux, pour amener davantage d’adaptabilité et de fluidité en cas d’émotion répétitive chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte.Démultiplier les stratégies de réponse des adultes face aux comportements non désirés, voire insupportables chez les jeunes.

title: Ma classe, mon internat, zéro déchet

description: Faire découvrir aux participants les grands principes du zéro déchet.Les amener à éduquer et sensibiliser leur(s) groupe(s) d'élèves à la réduction des déchets, les conscientisant à une consommation responsable. Mener un projet Zéro Déchets dans son établissement, son groupe, sa classe.

title: Le dispositif de concertation dès l'entrée en maternelle pour soutenir les différentes étapes du développement psycho-affectif de l'enfant

description: En partant des pratiques des MDP et en mobilisant les compétences développées à l'IFPC, mettre en application des connaissances communes, intégrer les différentes étapes du développement pour faire des liens avec les difficultés rencontrées par le jeune, y compris dans ses apprentissages compte tenu de la double mission PMS/PSE des CPMS de WBE. Échanger et réfléchir autour des pratiques communes et des choix méthodologiques propres à WBE. Co-construire des outils communs.Au terme de la formation, poser un regard réflexif sur ses pratiques.

title: L'influence des réseaux sociaux dans les relations entre élèves dans le cadre de la double mission des PMS/PSE

description: Développer et mobiliser ses connaissances en éducation aux médias dans la mise en place de projets avec les établissements dans le cadre de la double mission PMS/PSE de WBE.Co-construire des outils avec les écoles et les partenaires extérieurs locaux.Au terme de la formation, poser un regard réflexif sur ses pratiques.

title: Le bien-être au travail au bénéfice des élèves : mobilisation des districts socio-pédagogiques

description: Partager et échanger sur ses expériences positives afin de soutenir la mobilisation des équipes d'une même zone et de retrouver du « plaisir » et du « sens » dans sa pratique professionnelle. Soutenir la mobilisation des MDP pour avoir une position d'aide de qualité et renforcer les collaborations.

title: Application des théories du développement de l'enfant : comment faire les liens avec la double mission PMS/PSE de WBE

description: En partant des pratiques des MDP et en mobilisant les compétences développées à l'IFPC, mettre en application des connaissances communes pour repérer les difficultés, diagnostiquer et guider les élèves en y incluant la dimension santé compte tenu de la double mission des PMS/PSE des CPMS de WBE.Enrichir, les échanges et les processus de concertation avec les équipes éducatives lors des interventions des CPMS.

title: Le soutien des élèves à besoins spécifiques dans le cadre du dispositif WBE de concertation dès l'entrée en maternelle

description: Soutenir adéquatement les élèves à besoins spécifiques ainsi que leurs familles en s’appuyant sur les connaissances de base en lien avec les troubles d’apprentissages. Au travers du dispositif WBE de concertation dès l’entrée en maternelle, agir adéquatement afin de soutenir les élèves et leurs familles au plus tôt de la scolarité. Développer des partenariats efficaces avec les Pôles territoriaux.  Avoir une démarche réflexive sur le dispositif de concertation dès l’entrée en maternelle.

title: Application des outils de bilan psychologique et psychométrique de l'élève

description: Analyser de manière pointue des bilans psychologiques impliquant également des aspects psychométriques.Faire des liens entre l’analyse et les anamnèses tant sociales que médicales.Ajuster sa pratique du bilan psychologique et psychométrique en fonction de la demande et des éléments pertinents mis à disposition dans les anamnèses tant sociales que médicales. Faire des liens entre les missions PMS et PSE.Au travers des bilans, soutenir la mise en place de bilans et suivis extérieurs et d’éventuels aménagements raisonnables.  Mise en place supervisions.

title: L'entretien de guidance au service de l'approche holistique de l'élève

description: En se basant sur les théories en lien avec l’entretien de guidance, permettre aux différentes fonctions du personnel technique des centres PMS WBE de tenir compte de la double mission PMS/PSE dans sa manière d’aborder les élèves en entretien individuel.Soutenir l’élève dans le développement de ses différentes dimensions y compris médicales en offrant à l’élève un espace sécurisé.Développer sa capacité à appréhender l’élève dans sa globalité en faisant des liens entre la dimension PMS et PSE spécifique au travail des centres PMS WBE

title: Le cadre institutionnel et juridique au service de la pluridisciplinarité dans le cadre spécifique de la double mission propre aux centres PMS de WBE

description: Intégrer le cadre institutionnel et juridique en faisant les liens entre missions PMS et PSE.Actualiser ses connaissances en lien avec le secret professionnel en tenant compte de la particularité de la double mission PMS/PSE des centres PMS WBE et de la contrainte des dossiers élèves comprenant des informations en lien avec la double mission.

title: Pratique quotidienne de la thérapie brève compte tenu de la double mission PMS/PSE

description: En partant des pratiques des MDP et en mobilisant les compétences développées à l'IFPC, mettre en application des connaissances communes et développer une pratique quotidienne de la thérapie brève cohérente avec le projet éducatif et le projet pédagogique de WBE.

title: L’échange et la critique de ses ressources et pratiques de personnel technique dans un ou plusieurs établissements de WBE

description: Faire des liens entre la double mission PMS/PSE des centres PMS WBE au départ des théories en lien avec la réflexivité.Mobiliser les pratiques et les ressources des personnels techniques, les expérimenter et les évaluer afin de développer des stratégies réflexives collectives répondant aux besoins locaux.Outiller le personnel technique pour faire des réunions d’équipe un espace réflexif dans le respect de la double mission PMS/PSE et en tenant compte des réalités locales. Au terme de la formation, poser un regard réflexif sur ses pratiques.

title: La maîtrise des documents administratifs au service de la bonne gestion du personnel

description: Intégrer et mobiliser adéquatement la gestion administrative, en ce compris des documents propres au PO WBE.Actualiser ses connaissances en lien avec le secret professionnel en tenant compte de la particularité de la double mission PMS/PSE des centres PMS WBE et de la contrainte des dossiers élèves comprenant des informations en lien avec la double mission.

title: La réunion de centre comme espace dédié à la réflexivité

description: Reposer de manière succincte les bases de la réflexivité et faire des liens avec la double mission PMS/PSE des PMS WBE au départ des théories en lien avec la réflexivité.Mobiliser les pratiques et les ressources des personnels techniques, les expérimenter et les évaluer afin de développer des stratégies réflexives collectives répondant aux besoins locaux.En tant que directeur de centre PMS, être outillé pour faire des réunions de centre un espace réflexif dans le respect de la double mission et en tenant compte des réalités locales. Au terme de la formation, poser un regard réflexif sur ses pratiques.

title: Approche de l'accrochage scolaire compte tenu de la double mission des CPMS et des projets éducatif et pédagogique de WBE

description: Présenter le modèle de la dynamique motivationnelle et son importance dans l’accrochage scolaire. Mettre en avant les différentes composantes cognitives et sociales de la dimension «apprendre à apprendre».  Montrer à chaque acteur (élève, équipe éducative, parents) qu’il peut jouer un rôle. Outiller chacun des acteurs.

title: La communication non violente

description: Expérimenter des méthodes et des techniques de communication efficace et assertive (écoute active, communication non violente...) en cohérence avec les actions pédagogiques du plan de pilotage/contrat d'objectifs. Mettre en place un cadre et des balises communicationnelles favorisant un travail collaboratif respectueux et bienveillant. Développer des techniques de communication pour prévenir et gérer les conflits.

title: Activités branchées et débranchées

description: Découvrir des activités branchées et débranchées pour se lancer dans la programmation et les bases du codage.Co-construire des séquences d’apprentissage compte tenu des programmes de WBE.

title: Communication de crise

description: Identifier les risques et menaces potentielles, anticiper les crises et voir venir, rester “éthique” tout en se préparant au pire avec les méthodes et outils les plus pertinents, pratiquer la surprise et rester vigilant.Gérer l’alerte et l’incertitude, piloter la réponse opérationnelle et stratégique tout en “manageant à chaud” les parties prenantes.Faire de la communication une arme efficiente, sauvegarder l’essentiel, maîtriser les outils / canaux de communication, construire une relation avec les médias, s’entraîner en pratiquant la controverse.

title: Gestion du changement

description: Maîtriser les différentes étapes d’un accompagnement au changement. Communiquer positivement, lever les barrières et emporter l’adhésion de son équipe.Accompagner son équipe tout au long du processus du changement. Assurer le suivi et ajuster si besoin les actions.

title: Intelligence collective

description: Connaître les fondamentaux de la facilitation d’ateliers d’Intelligence Collective.Savoir utiliser une large palette d’outils d’Intelligence Collective.Développer la relation, l’entraide et la coopération.Générer des options et des solutions.Libérer la parole et structurer les échanges.Construire un feed-back collaboratif.

title: L'observation par les pairs pour favoriser la démarche réflexive

description: À partir des pratiques des MDP et du projet d'établissement, mobiliser ses pratiques et l'observation mutuelle en petits groupes de pairs pour favoriser la réflexivité collective.

title: Gestion des relations humaines en cohérence avec la vision du pilotage pédagogique de WBE

description: En partant des pratiques des MDP, et en mobilisant les compétences développées à l'IFPC, expérimenter, co-construire et/ou s'approprier des techniques et des outils de gestion respectueux de ses collaborateurs et susceptibles de favoriser le bien-être des équipes.Réaliser des études de cas.Au terme de la formation, apprendre à évaluer l'adéquation des productions aux besoins personnels et collectifs.

title: Didactique des maths dans les programmes de maternel, de première et deuxième année primaire du nouveau tronc commun

description: Former à la déclinaison des choix méthodologiques et didactiques des programmes de WBE en séquences didactiques de mathématique et activités de classe.

title: La rhétorique classique

description: Doter les MDP d’outils rhétoriques transposables en classe permettant d’appréhender différents types de discours, notamment médiatiques, liés à des conflits.

title: L’enseignement explicite des contenus, des stratégies efficaces pour gérer les apprentissages des élèves

description: Mettre en œuvre l’enseignement explicite des contenus dans les différentes classes d’un établissement d’enseignement fondamental.S’approprier les fondements de l’enseignement explicite.Co-construire des leçons d’enseignement explicite.

title: Des stratégies efficaces pour gérer la classe

description: Identifier et s’approprier un ensemble permettant de prévenir les écarts de conduite des élèves et de gérer ceux-ci.

title: L’intelligence artificielle

description: Ouvrir les enseignants à une réflexion éthique lors de l’utilisation de l’IA (utiliser les données à bon escient afin de ne pas biaiser l’usage des informations encodées, sensibiliser à l’impact de celle-ci et garder une certaine maîtrise d’utilisation).Être sensibilisé au rôle de l’IA dans le quotidien.Proposer et/ou créer des activités pédagogiques basées sur des outils utilisant des IA.Animer des ateliers sur la sensibilisation aux IA dans les réseaux sociaux mais aussi dans d’autres domaines (enseignement, recherche médecine …)

title: Le marketing opérationnel et ses principales évolutions

description: S’approprier les principales évolutions du marketing mixte.Etablir des liens avec le marketing digital.Sélectionner les composants du marketing mixte qui permettent d’atteindre un marché cible défini et un positionnement retenu.

title: Exploiter les diverses fonctionnalités d’un logiciel de comptabilité

description: S’approprier les principales fonctionnalités d’un logiciel de comptabilité.Exploiter ces fonctionnalités afin de procéder à l’enregistrement d’un dossier comptable en prenant en compte la législation en vigueur.Etablir des liens avec la comptabilité analytique, notamment.

title: Appropriation du nouveau programme de l’enseignement maternel – didactique du français

description: Cerner les enjeux de la didactique. Cibler l’apport de la didactique dans la construction de séquences d’apprentissage.Identifier l’articulation des visées : écouter, parler, lire et écrire.Percevoir la place des savoirs langagiers et la façon de les aborder au sein d’une séquence d’apprentissage.

title: Appropriation du nouveau programme de l’enseignement de première et deuxième année de l’enseignement primaire – didactique du français

title: Accord-cadre en vue de la passation d’un marché public de services portant sur le recrutement de prestataires pour la formation professionnelle continue à destination des membres du personnel de l’ensemble des niveaux de l’enseignement obligatoire, des membres du personnel des CPMS et des fonctions de promotion et sélection de WBE.

description: Le présent marché de services porte sur des prestations de formation dans le cadre de la formation professionnelle continue à destination des membres du personnel de l’ensemble des niveaux d’enseignement obligatoire, ainsi que des membres du personnel techniques des CPMS et des fonctions de promotion et de sélection de WBE.

Wallonie Bruxelles Enseignement

street: Bd du Jardin Botanique 20-22


awardCriteriaDetails:
Prijs: 70
Beschikbaarheid, eenvoud, efficiëntie en transparantie: 70
Effectiviteit: 70
Garantieperiode van de voorwaarden: 70

Digipolis

street: Bellevue 1

Ethias

street: Prins Bisschopssingel 73


Universiteit Gent

street: Sint-Pietersnieuwstraat 25

Vandenbussche NV

street: Kraenepoelpad 19


measure: electronicBids

title: Marché

description:
Le marché se compose de 3 postes:
                  Poste 1: fourniture d'environ 300 appareils sans humidificateur,
                  Poste 2: fourniture d'environ 400 appareils avec humidificateur,
                  Poste 3: fourniture d'environ 50 appareils avec autocontrôle.
                  La livraison de ce matériel s'étalera sur une période de 24 mois en fonction des besoins du GHdC concrétisés par des bons de commande étalés dans le temps.
                  Les quantités mentionnées dans le présent cahier des charges sont des quantités présumées en n'engagent donc pas le pouvoir adjudicateur.
                  Celui-ci se réserve la possibilité de moduler les quantités en fonction des budgets annuels disponibles pendant la durée du marché.
                  Le pouvoir adjudicataire se réserve le droit de ne pas attribuer une ou plusieurs phases du marché sans que cela l'engage à devoir payer une indemnité quelconque.
                  Les conditions proposées seront maintenues pendant les 24 mois suivant la première commande.

title: Fournitures de générateurs de pression positive avec et sans humidificateur destinés au traitement à domicile de l'apnée du sommeil.

description: Le marché se compose de 3 postes:Poste 1: Fourniture d'environ 300 appareils sans humidificateurPoste 2: Fourniture d'environ 400 appareils avec humidificateurPoste 3: Fourniture d'environ 50 appareils avec autocontrôleLa livraison de ce matériel s'étalera sur une période de 24 mois en fonction des besoins du GHdC concrétisés par des bons de commande étalés dans le temps.Les quantités mentionnées dans le présent cahier des charges sont des quantités présumées en n'engagent donc pas le pouvoir adjudicateur.Celui-ci se réserve la possibilité de moduler les quantités en fonction des budgets annuels disponibles pendant la durée du marché.Le pouvoir adjudicataire se réserve le droit de ne pas attribuer une ou plusieurs phases du marché sans que cela l'engage à devoir payer une indemnité quelconque.Les conditions proposées seront maintenues pendant les 24 mois suivant la première commande.

awardCriteriaDetails:
Prix: 60
Qualité technique: 35
SAV, garantie, appui scientifique: 5

Linde Homecare Belgium SPRL

street: Quai de Marche en Pré 2


name: Maatschappij voor Haven-, Grond- en Industrialisatiebeleid van het Linkerscheldeoevergebied

title: Uitvoeren van een archeologisch onderzoek op het Logistiek Park Waasland fase West.

awardCriteriaDetails:
Prijs fase 1 en fase 3: 30
prijs fase 2: 30
plan van aanpak: 40

street: Sint-Paulusplein 27


title: Raamovereenkomst voor het onderhoud van de liftinstallaties

description: Het functioneel in stand houden en moderniseren (volgens risico analyse) van de liftinstallaties op de UZ Gent-campus gedurende een periode van 10 jaar.

Universitair Ziekenhuis Gent

street: Corneel Heymanslaan 10

Kone Belgium sa

street: Bretagnestraat 24


name: Vlaamse Maatschappij voor Watervoorziening cvba (De Watergroep)

title: Oproep tot kandidaatstelling — Project DIONYSOS: implementatie van een geïntegreerde oplossing ter ondersteuning van de HR-processen.

description: De Watergroep wenst een nieuwe oplossing voor het beheer van de personeelsdossiers, de HR-sleutelactiviteiten, de tijdsregistratie en loonadministratie (loonmotor) voor alle personeelsleden, vennoten en leden van de Raad van Bestuur. Daarom wenst zij te investeren in een set van integreerbare softwarecomponenten die samen een geïntegreerd beheersysteem vormen en is zij op zoek naar een partij die als integrerende partner deze oplossingen kan aanbieden.De opdracht bestaat uit:— het eenmalig leveren, installeren, implementeren en in bedrijf stellen van integrerende beheersystemen voor de ondersteuning van het elektronische personeelsdossier, sleutel HR processen (waaronder werving en selectie, training en ontwikkeling, prestatiemanagement, personeelsadministratie), tijdsregistratie en loonadministratie (loonmotor),— ondersteuning bij het technisch, wettelijk en evolutief onderhoud en het beheer van de functionele ontwikkeling van de oplossing,— het herbergen en onderhouden van de hardware en systeemsoftware die de omgeving ondersteunt,— het verzorgen van de volledige naverwerking van de loonadministratie.Het is de expliciete wens van De Watergroep om te komen tot een oplossing waarbij er op zo weinig mogelijk plaatsen dezelfde informatie moet ingegeven worden. Zodoende is zij op zoek naar een software die als „meester-pakket” kan fungeren waarbij zoveel mogelijk informatie in dit pakket kan ingevoerd worden die wordt doorgestuurd/gedeeld met de andere componenten om zo dubbele invoer te vermijden. De omgeving moet via standaardtechnieken kunnen communiceren met het bestaande ERP-pakket.Wij vestigen er de aandacht op dat De Watergroep op dit ogenblik nog geen keuze heeft gemaakt omtrent het model volgens hetwelke zal worden gewerkt — traditionele aankoop van licenties, Software as a Service, Platform as a Service, Cloud oplossingen — teneinde zoveel mogelijk partijen uit te nodigen om zich kandidaat te stellen.

procurementMethodDetails: NEGOTIATED

street: Vooruitgangstraat 189


name: ASSOCIATION POUR LA PROMOTION DES ENERGIES RENOUVELABLES

title: Guichet unique « Partage et Communautés d’énergie »

procurementMethod: direct

procurementMethodDetails: neg-wo-call

Bruxelles Environnement

street: Avenue du port 86C/3000\Havenlaan 86C/3000

street: Rue Fernand Bernier 15


title: Perceel 1: Facilitaire dienstverlening voor de centrumgebouwen ((ramen)schoonmaak en bijhorende soft facilities)

title: Perceel 2: VSR-controles perceel 1 + advies

title: Raamovereenkomst voor facilitaire dienstverlening voor diverse gebouwen van de Groep Gent ((ramen)schoonmaak en bijhorende soft facilities)

Stad Gent

street: Botermarkt 1


SPF ICT

street: rue Marie-Thérèse 1/3


title: 2025 R3 004 - lot 1

description: Location d'un stand de tir au profit des services de Police Fédérale de la Province d’Anvers

title: Raamovereenkomst van diensten voor de huur van een schietstand ten voordele van de diensten van de Federale Politie van de Provincie Antwerpen

description: De overheidsopdracht betreft  een raamovereenkomst van diensten voor de huur van een schietstand ten voordele van de diensten van de Federale Politie van de Provincie ANTWERPEN

procurementMethodDetails: open

Federale Politie

street: Kroonlaan, 145A


name: Intercommunale de santé publique du Pays de Charleroi SCRL

title: Bas anti-embolie pré et postopératoire

description: Fourniture de bas anti-embolie pré et post opératoire.

title: Bas de compression thérapeutique de classe 2

description: Fourniture de bas de compression thérapeutique de classe 2.

title: Bandage de compression élastique à allongement long

description: Fourniture de bandage de compression élastique à allongement long.

title: Bandage de compression élastique à allongement court

description: Fourniture de bandage de compression élastique à allongement court.

title: Bande anti-œdème inélastique

description: Fourniture de bande anti-œdème inélastique.

title: Système de compression à 2 couches

description: Fourniture d'un système de compression à 2 couches.

title: Système de compression 2 en 1 sous forme de mi-bas

description: Fourniture d'un système de compression 2 en 1 pour le traitement des ulcères veineux (sous forme de mi-bas).

title: Matériel de compression thérapeutique 2019—2023

description: Le présent marché, composé de 7 lots, a pour objet la fourniture de matériel de compression thérapeutique pour l'ensemble des hôpitaux du CHU Charleroi — ISPPC-SCRL.

street: Boulevard Zoé Drion, 1


description: Pour cette mission d'étude d'analyse de risque, le pouvoir adjudicateur souhaite désigner un bureau d’expertise en prévention incendie pour la réalisation de dossiers d’analyse des risques d’incendie, d’intervention, d’évacuation et d’un bordereau de signalisation de sécurité pour des immeubles de différents complexes du Logement Bruxellois, bas, moyens et hauts.

title: Marché de service pour la réalisation de dossiers d’analyse des risques d’incendie, d’intervention et d’évacuation pour l’ensemble des immeubles bas et moyens et hauts du Logement Bruxellois.

description: désignation d’un bureau d’expertise en prévention incendie, chargé de  la réalisation de dossiers d’analyse des risques d’incendie, d’intervention et d’évacuation pour l’ensemble des immeubles bas et moyens et hauts du Logement Bruxellois.

Le Logement Bruxellois

street: Rue du Cardinal Mercier, 37

Tractebel Engineering SA

street: Boulevard Simon Bolivar 34-36


title: QMMO19-1002 – kandidaatstelling – raamovereenkomst voor consultancy webdesign én webontwikkeling

description: Raamovereenkomst voor consultancy webdesign én webontwikkeling op afroep.

Technische Diensten KU Leuven

street: W. de Croylaan 60A bus 5570

Statik bvba

street: Vital Decosterstraat 67A


awardCriteriaDetails:
Forfaitair aantal uren per jaar voor alle onderhoudsprestaties: 30
Forfaitaire jaarprijs voor de onderhoudsprestaties: 30
Forfaitaire jaarprijs voor alle depannageprestaties: 30
Forfaitaire jaarprijs voor totale waarborg: 30

Stad Antwerpen

street: Desguinlei 33


name: Mobiliteit en Openbare Werken, Agentschap Wegen en Verkeer, Afdeling Elektromechanica en Telematica Gent

title: Perceel 1: camera's West

title: Perceel 2: camera's Oost

title: Nieuwe toezichtcamera's langsheen de gewestwegen in Vlaanderen perceel 1: camera's West, perceel 2: camera's Oost.

description: Nieuwe toezichtcamera's langsheen de gewestwegen in Vlaanderen.

awardCriteriaDetails:
Rangschikkingsbedrag: 50
Analoge PTZ camera met encoder: 20
Digitale PTZ camera, mediaomvormers en videoversterkers: 20
Onderhoud, onderhoudsgemak en duurzaamheid: 10

street: VAC, Virginie Lovelinggebouw Gent, Koningin Maria Hendrikaplein 70, bus 82


Igretec

street: bd. Mayence, 1

J-J Poussart

street: rue des Carrières 2


title: Petit matériel de sport

description: Fourniture de matériel sportif.

title: Équipement sportif susceptible de nécessiter un placement

description: Fourniture de matériel sportif.

title: Équipement et matériel de piscine et sport aquatique

description: Fourniture de matériel sportif.

title: Marché public d’achat de fournitures ayant pour objet l’acquisition de matériel et d’équipements sportifs pour les différents services de la ville et de la zone de police

description:
Marché d’achat de fournitures sur catalogue en trois lots ayant pour objet l’achat de petit matériel sportif, de petits équipements sportif à l’exception de matériel de jeu et de psychomotricité et de matériel de piscine.
               Le marché est un marché catalogue. Le pouvoir adjudicateur est en mesure de commander à l'adjudicataire tous les produits dont ce dernier dispose dans sa gamme. Le catalogue est évolutif. Le marché comprend notamment la fourniture et la livraison du matériel dont un aperçu est repris dans l'inventaire. Ce matériel doit répondre aux normes européennes.
               Au moment du besoin, le pouvoir adjudicateur consultera le catalogue et établira un bon de commande sur base du prix mentionné dans celui-ci, après déduction de la remise annoncée dans l’offre.

Charleroi

street: Place Charles II


title: Levering brood en gebak.

description: Zie II.1.1.

Zorgbedrijf Roeselare

street: Gasthuisstraat 10

Ranson-Cannière Bakkerij

street: Lammersakker 4

bvba Panifex

street: Nieuwstraat 17-19


title: Smals-BB-001.017/2024 - 1

description: Het doel van het raamovereenkomst is het verwerven van een product voor het beheren en beveiligen van de overdracht van bestanden tussen verschillende entiteiten via verschillende besturingssystemen en overdrachtsprotocollen (Managed File Transfer (MFT): FTP/SFTP). Onderhouds- en ondersteuningsdiensten, technische expertisediensten en opleiding vallen ook onder de scope van het contract.

title: Beheerde bestandsoverdracht (MFT)

Smals

street: avenue Fonsny 20


title: 2015-038 — renovatieproject Tichelrei.

description: 2015-038 — het voorwerp van de volledig opdracht betreft het volledig ontwerp, de administratieve afhandeling, de overheidsopdrachtenprocedure, de werfopvolging, de coördinatie en de leiding der werken voor de totaal renovatie van 110 sociale huurappartementen deel uitmakend van het architecturaal geheel Groene Briel gelegen aan de Tichelrei 3-221 en gekend onder de kadastrale gegevens: afdeling 1, sectie A 1297p.

WoninGent cvba-so

street: Lange Steenstraat 54


title: Schoonmaak Imog Harelbeke

title: Schoonmaak Imog Moen

title: Schoonmaak (inclusief wassen beglazing) in verschillende portiershuisjes: 9 locaties binnen Imog regio

title: Schoonmaak gebouwen van Imog te Harelbeke en te Moen

IMOG

street: Kortrijksesteenweg 264


name: ASBL solidarité mutualiste chrétienne - cliniques universitaires UCL Mont-Godinne

street: avenue Docteur Thérasse 1

Cegelec SA

street: rue Santos Dumont 3 B


name: Mobiliteit en Openbare Werken, Agentschap Wegen en Verkeer, Afdeling Oost-Vlaanderen

title: Aanstellen bereikbaarheidsadviseur bij openbare werken in de provincie Oost-Vlaanderen.

awardCriteriaDetails:
Prijs.: 50
Kwaliteit van het plan van aanpak.: 20
Kwaliteit van de communicatieproducten.: 20
De kwaliteit van het team.: 10

street: Bollebergen 2B - bus 12

UNIZO vzw

street: Spastraat 8


Zonnebeke

street: Langemarkstraat 8


name: Intergemeentelijke opdrachthoudende Vereniging voor huisvuilverwerking Meetjesland (IVM o.v.)

title: Perceel Zuidoost

description: De opdracht omvat het inzamelen en verwerken van harde plastics op de recyclageparken van De Pinte, Gavere, Nazareth en Sint-Martens-Latem.

title: Perceel Zuidwest

description: De opdracht omvat het inzamelen en verwerken van harde plastics op de recyclageparken van Deinze-Deinze, Deinze-Nevele en Zulte.

title: Perceel Oost

description: De opdracht omvat het inzamelen en verwerken van harde plastics op de recyclageparken van Assenede, Evergem, Lievegem-Lovendegem, Lievegem-Waarschoot en Lievegem-Zomergem.

title: Perceel West

description: De opdracht omvat het inzamelen en verwerken van harde plastics op de recyclageparken van Eeklo, Maldegem en Sint-Laureins/Kaprijke.

title: Inzameling en verwerking van harde kunststoffen op recyclageparken in het werkingsgebied van IVM

description: De opdracht omvat het inzamelen en verwerken van harde plastics op de recyclageparken van de deelnemende steden en gemeenten van IVM.

street: Sint-Laureinsesteenweg 29

Vindevogel Containers

street: Bedrijvenpark 'Coupure' 4

Renewi

street: Berkebossenlaan 7


title: SKB 04/3credit.

description: Aangaan van een door AGIOn gewaarborgd krediet ter financiering van de verbouwing van de campus.

VZW Sint-Lukas Kunstschool Brussel

street: Groenstraat 156

ING België NV

street: Marnixlaan 24


title: GENERIC WEBSITE-2024 - 1

description: Le présent marché a pour objet le Développement d'un site web générique pour le Centre Climat de l’IRM. Etabli en novembre 2022, le Centre Belge du Climat - un centre d'expertise sur le changement climatique et les sciences du climat en Belgique -, souhaite créer un site web complet et évolutif, doté des fonctionnalités actuelles et futures nécessaires.  Ce site doit inclure un back-office convivial pour faciliter l’édition et l'expansion du contenu. Le CMS doit être aussi standard que possible pour tous les éléments du site web, à l'exception éventuellement d’un « Catalogue d'experts » et d’un « Portail de données » qui peuvent nécessiter un design et des fonctionnalités plus spécifiques, centrés sur les besoins de l'utilisateur. Pour davantage d’informations concernant les prescriptions techniques relatives aux prestations, consultez le formulaire B.

title: Développement d'un site web générique pour le Centre Climat de l'IRM

description: Het voorwerp van deze opdracht is de Ontwikkeling van een generieke website voor het Klimaar Centrum van het KMI. Het Belgisch Klimaatcentrum, opgericht in november 2022, wil een uitgebreide, schaalbare website creëren met alle huidige en toekomstige functionaliteiten die het nodig heeft.  De site moet een gebruiksvriendelijke backoffice hebben om het bewerken en uitbreiden van de inhoud te vergemakkelijken. Het CMS moet zo standaard mogelijk zijn voor alle elementen van de website, met de mogelijke uitzondering van een "Expert Catalogus" en een "Data Portal" die een meer specifiek ontwerp en functionaliteit kunnen vereisen, gericht op de behoeften van de gebruiker.  Raadpleeg formulier B voor meer informatie over de technische voorschriften van de diensten.

Koninklijk Meteorologisch Instituut

street: Ringlaan, 3


title: Appel à demandes de participation — marché de service pour la mission d'études complète du projet d'extension de l'école Henri Frick, SISE 53-55-57 Rue Braemt à 1210 Bruxelles.

description: Description succincte du projet.Afin de répondre au défi démographique, le présent projet vise l'extension de l'école communale Henri Frick, SISE 53-55-57 rue Braemt à 1210 Saint-Josse-ten-Noode. Il prévoit le démontage de la toiture existante en double versant et la construction d'un étage supplémentaire sur l'ensemble de la surface du plateau (troisième étage), soit 1060 m2 de surface brute disponible. L'étage supplémentaire sera aménagé avec la création des classes d'école, des sanitaires, des bureaux pour la direction, des locaux techniques ainsi que les espaces de circulation nécessaires à desservir les nouvelles classes. Le projet doit également inclure un accès pour les personnes à mobilité réduite. La toiture plate de l'extension serait utilisée comme espace de récréation pour les élèves. L'extension répondra aux critères énergétiques du bâtiment passif (15 kw/m2/an maximum).Objet du marché:Il s'agit d'un marché public de services par procédure négociée avec publicité européenne, afférent à une mission complète d'étude et de suivi de l'exécution des travaux qui comporte toutes les prestations ordinaires incombant à l'architecte, en ce compris la stabilité, les techniques spéciales, l'acoustique, le design mobilier, la signalétique, l'architecture paysagère, l'aménagement urbain ainsi que du conseiller PEB, pour la réalisation des classes et d'un préau au niveau des combles de l'école communale «Henri Frick», SISE 53-55-57 rue Braemt à 1210 Saint-Josse-ten-Noode. La mission doit pouvoir être exécutée dans les 2 langues de la Région de Bruxelles Capitale à savoir le Français et le Néerlandais. Le bureau d'étude désigné est responsable de la bonne exécution, compatibilité et coordination des divers aspects liés aux missions d'architecture, telles qu'elles sont reprises dans le précédent paragraphe. Le maître d'ouvrage recherche une équipe pluridisciplinaire constituée d'architectes, ingénieur en stabilité, ingénieur en techniques spéciales, en acoustique et d'un bureau d'études spécialisé en la performance énergétique du bâtiment (énergie, environnement, PEB). La composition de l'équipe pluridisciplinaire atteste des compétences minimales requises.Les capacités exigées de l'équipe sont décrites dans la rubrique Capacité technique du soumissionnaire.Le budget maximum des travaux et équipements fixes relatifs au projet prévu est de 4 millions de EUR TVA Comprise, honoraires non compris.

awardCriteriaDetails: Celle-ci est appréciée en fonction des critères énoncés dans le cahier des charges. Pondération:

Commune de Saint-Josse-ten-Noode

street: Avenue de l’Astronomie, 12-13\Sterrenkundelaan, 12-13


title: Aalter, Kaprijke, Lievegem en Maldegem

title: Assenede, Eeklo, Evergem en Sint-Laureins

title: Deinze, Gavere en Sint-Martens-Latem

title: De Pinte, Merelbeke, Nazareth en Zulte

title: Huis aan huisophaling van huishoudelijke afvalstoffen (organisch-biologisch afval - gft)

description:
De opdracht omvat:
o Huis aan huis ophaling van huishoudelijke afvalstoffen, meer bepaald van gft ingezameld bij inwoners en van vergelijkbare hoeveelheden gft afkomstig van zelfstandige ondernemers en kleine KMO’s in het werkingsgebied van IVM, welke zal gebeuren in overeenstemming met het actuele IVM ophaaldagprogramma dat vastlegt op welke dag van de week, welke gemeente, alternatief welke ophaalronde van die gemeente, wordt bediend.
Het gft wordt om de 14 dagen opgehaald in (rol)containers met volume 120 liter of 40 liter (draagmodel). De inwoners bieden de container aan door middel van een ‘retributiesticker’ die aan het handvat van de container is bevestigd. De ophaler controleert de aangeboden container en pas indien de inhoud én de juistheid van de retributiesticker wordt vastgesteld, wordt de container geledigd. Er wordt niet gewogen noch geregistreerd per ophaalpunt.
o Alsook de afvoer van het opgehaalde afval naar de afleveringsplaats bepaald door de aanbesteder:
• Voor het gft opgehaald in Aalter, Maldegem, Eeklo en Kaprijke is dit de groencomposterings-site van IVM te Eeklo (Ringlaan 56, 9900 Eeklo).
• Voor het gft opgehaald in Assenede, Deinze, Evergem, Gavere, Lievegem, Merelbeke-Melle, Nazareth-De Pinte, Sint-Laureins, Sint-Martens-Latem en Zulte betreft dit de afvoer – al dan niet na overslag op één enkel erkend en vergund overslagstation – naar de vergistingsinstallatie van IVVO, Bargiestraat 6 te 8900 Ieper.


description: Deze opdracht heeft betrekking op het afsluiten van een verzekering reisbijstand ten behoeve van alle (zonder enige beperking) personeelsleden, houders van een (post)doctoraatsbeurs toegekend door de UGent, houders van een (post)doctoraatsbeurs toegekend door een andere instantie dan de UGent, navorsers, (sporadisch) vrijwillige (onbezoldigde) medewerkers (met inbegrip van de onbezoldigde postdoctorale medewerkers), professoren aan wie wordt toegelaten hun activiteiten na hun pensionering onbezoldigd verder te zetten, gastprofessoren, (doctoraats)studenten, stagiairs (aan de UGent), cursisten van permanente vormingen met een centrale inschrijving aan de UGent en bij uitbreiding kortweg alle categorieën personen die in het kader van hun studie-, onderzoeks- of professionele of vrijwillige opdracht aan de UGent tijdelijk in het buitenland en dus buiten BELGIË verblijven, zonder dat hiervoor een voorafgaande melding aan de verzekeraar of aan de inschrijver moet gebeuren. Deze personen zijn automatisch aangesloten.Er is dekking voor de buitenlandse reizen - namelijk reizen naar een bestemming buiten BELGIË – die de verzekerden ondernemen in het kader van hun universitaire activiteiten (studiereizen/reizen in kader van onderzoek/dienstreizen in het kader van de professionele of vrijwillige opdracht aan de UGent), met inbegrip van het tijdelijk verblijf in het land van bestemming omwille van de universitaire activiteiten, de onmiddellijk aansluitende/onmiddellijk voorafgaande privéreis cf. rubriek B.2 van Technische Bijlage 4 bij het bestek en het in voorkomend geval verlengd verblijf in het buitenland gedekt door het contract.

title: Reisbijstand

Universiteit Gent

street: Sint-Pietersnieuwstraat 25


awardCriteriaDetails:
Prix du service: 70
Distance à vol d'oiseau entre le site d'exploitation de l'Intercommunale sis allée de la Porcelaine à Jambes et le centre de transfert: 70
Capacité maximale de stockage réservée au marché: 70

BEP Environnement

street: avenue Sergent Vrithoff


title: Livraison et installation d'un FIB/SEM nucléarisé pour des échantillons radioactives.

description: Une livraison d'un focused ion beam (FIB) combiné avec un scanning electron microscope (SEM).

awardCriteriaDetails: Voire le cahier spécial des charges:

Centre d'étude de l'énergie nucléaire

street: Herrmann Debrouxlaan 40


title: Création et maintenance de la chaîne touristique Brussels TV.

description: Le présent marché est un marché de services pluriannuel et à commandes et portant sur la création d'un nouvel outil de promotion de l'offre touristique bruxelloise via la diffusion d'information et de spots de promotion sur une chaîne de télévision spécifique accessible dans toutes les chambres des hôtels de Bruxelles. La Brussels TV sera également diffusée sur les médias du BI-TC: écrans installés dans les guichets d'accueils touristiques.

BI-TC

street: rue Royale 2-4

IDklic

street: rue Berthelot 106-108


name: Apetra Société anonyme de droit public à finalité sociale

title: Procédure négociée pour un contrat-cadre de SWAPs de taux d'intérêt.

description: Procédure négociée avec publicité préalable pour un contrat-cadre de SWAPs de taux d'intérêt.

street: boulevard de l'Impératrice 66


description: Renovatie appartementsgebouw 64 appartementen - 8 verdiepingen.

title: Renovatie appartementsgebouw 64 appartementen — 8 verdiepingen.

description: Zie II.1.1.

CVBA Wonen

street: Marcel Mollelaan 17

Six bvba

street: Schardouwstraat 31


description: Fourniture d’électricité provenant de sources 100 % renouvelables.

title: Fourniture de gaz naturel

description: Fourniture de gaz naturel.

title: Marché public de fourniture d’électricité 100 % renouvelable et de gaz naturel pour les installations aéroportuaires de l’aéroport de Charleroi Bruxelles-Sud

description: Le présent marché a pour objet la fourniture de l’énergie pour l'aéroport de Charleroi Bruxelles-Sud. Il se décline en deux lots comme suit:— lot 1: fourniture d’électricité provenant de sources 100 % renouvelables;— lot 2: fourniture de gaz naturel.

Brussels South Charleroi Airport SA

street: Rue des Frères Wright 8


description: De studieopdracht voor een brug over de watersportbaan te Gent omvat de opmetingen, voorbereidende studies, de voorontwerpstudies, het opstellen van de eventuele subsidie- en bouwaanvraagdossiers, de opmaak van de aanbestedingsdossiers en het begeleiden van de uitvoering.De uit te voeren diensten betreffen:Tussen de Blaarmeersen en park Halfweg dient een nieuwe brug over de Watersportbaan voor de vervollediging van de Westerringspoor fietsroute te zorgen. De studie omvat het ontwerp en de integrale stabiliteitsstudie van de brug en zijn onderbouw, evenals de inpassing in en het ontwerp van de aanliggende wegenis (Noorder- en Zuiderlaan).Eveneens omvat de opdracht het doorlopen van de procedures (opmaak, begeleiding en opvolging subsidiedossier) voor het bekomen van subsidies bij de hogere overheden (Provincie Oost Vlaanderen en Vlaams Gewest). Verder is ook de opvolging van de uitvoering uit te voeren, tot en met definitieve oplevering.Voor details: zie bestek.

title: Oproep tot aanvraag tot deelneming - Studieopdracht voor een brug over de Watersportbaan te Gent

description: Zie II.2.4

Stad Gent

street: Botermarkt 1

nv Ney & Partners BXL

street: Terhulpsesteenweg 181


name: Toit et moi, immobilière sociale de la région montoise

title: Mons, cite du Festinoy a 7011 Ghlin, avenue du Millenaire – designation d'un auteur de projet pour une mission d'étude et de suivi de l'exécution des travaux de construction d'un nouveau siège administratif et technique pour l'immobilière Toit et moi.

description: Marche par procédure négociée avec publicité européenne destine a designer une équipe auteur de projet en vue de l'étude et du suivi des travaux pour la construction d'un nouveau bâtiment comprenant l'ensemble des services techniques et administratifs de Toit et moi et ses abords (parking personnel, visiteurs, camionnettes des équipes ouvrières, zones de stockage). Le nouveau site comprendra les zones suivantes: Ateliers (superficie estimée de 950 m2), bureaux (superficie estimée de 1600 m2), abords et parkings (superficie estimée de 1250 m2)Sous peine d'exclusion, l'équipe de l'auteur de projet comprendra au minimum les profils suivants: un(e) architecte ou ingénieur civil architecte - un(e) spécialiste en techniques spéciales - un(e) ingénieur en stabilité - un(e) responsable PEB. Les objectifs vises par la construction d'un nouveau site administratif et technique pour l' immobilière sociale Toi et moi sont: de fournir un nouveau lieu d'hebergement pour accueillir la société et les fonctions nécessaires au bon fonctionnement de ses activités, de fournir un bâtiment aux performances énergétiques optimales en vue de réduire fortement les charges de fonctionnement, de procurer le meilleur rapport satisfaction des besoins/cout global, de procurer un bâtiment présentant un ratio performant surface utile sur surface plancher brute. Le projet répondra aux prescriptions du règlement communal de la Ville de Mons, le terrain est situe en Aire F «Territoire des ensembles urbanistiques» et en «Zone d'habitat social et ses équipements» (PPA dit «Bois Dolez» article 17). Les nouvelles constructions (bâtiment et abords) seront intégrées a l'ensemble:- sans nuire a sa qualité et elles présenteront une architecture et un parti architectural originaux d'esprit contemporain instaurant avec l'architecture existante et les espaces verts un dialogue harmonieux sans pour autant le pasticher – en minimisant l'abattage des arbres et de la végétation existante (l'aspect arbore du site doit impérativement être maintenu!). Les nouveaux espaces verts seront réalisés dans le prolongement de ceux existants et s'inspireront de la qualité des essences déjà présentés. Il n'y a pas d'obligation d'urbaniser la totalité du terrain. Par architecture, Toi et moi entend la meilleure réponse possible a un ensemble de trois questions différentes: un programme, un site, les matériaux et techniques dont on dispose (celles de l'époque actuelle). Sur base de l'ensemble des documents demandes, le jury sélectionnera les cinq candidats que Toi et moi estime les plus aptes a répondre a ses attentes.

street: Place du Chapitre 2


title: Marché de service de renouvellement de portefeuille d'assurances du Home Ougréen.

description: Renouvellement du portefeuille d'assurances du Home Ougréen:1) Assurance dégâts matériels2) Assurance tous risques relative au panneaux photovoltaïques3) Assurance tous risques informatiques et électroniques4) Assurance accidents du travail5) Assurance responsabilité civile générale6) Assurance responsabilité civile des Administrateurs7) Assurance flotte automobile8) Assurance omnium mission9) Assurance de valeurs

awardCriteriaDetails:
Prix: 45
Qualité des services offerts (voir CSC): 50
Critère d'ordre éthique: 5

Le Home Ougréen scrl

street: Place Gutenberg 15


title: IEFH.CONV.2024-025 - 1

description:
Deze opdracht heeft betrekking op de uitvoering van een informatie- en sensibiliseringscampagne over de Zorgcentra na Seksueel Geweld (hierna ZSG), voor rekening van het Instituut voor de gelijkheid van vrouwen en mannen, tussen 1 september 2024 en 28 februari 2025. Deze campagne is een vervolg op een campagne die in 2023 werd uitgevoerd en is bedoeld om het grote publiek te blijven informeren en andere specifieke doelgroepen te bereiken. De productie van het materiaal en de uitvoering van de acties maken deel uit van deze opdracht.

De campagne 2024-2025:
• De opdracht om het grote publiek te informeren en te sensibiliseren over het bestaan en de missies van het ZSG voortzetten.
• De rol van de steunfiguren belichten bij het grote publiek in een crossmediale campagne met een nationaal bereik.
• Een strategie en nieuwe communicatiemiddelen ontwikkelen om de emeer kwetsbare en minderheidsgroepen te bereiken (personen zonder verblijfsvergunning, asielzoekers, nieuwkomers, personen met een migratieachtergrond, mensen zonder vaste verblijfplaats, LGBTQIA+ personen, personen met een handicap, minderjarigen) om slachtoffers van seksueel geweld, steunfiguren en hulpdiensten die met deze kwetsbare groepen werken aan te moedigen om hulp te zoeken en zo snel mogelijk contact op te nemen met het dichtstbijzijnde ZSG.
Deze campagne omvat de verspreiding van sensibiliseringsmateriaal bij hulpdiensten, maatschappelijk werkers in terreinorganisaties en referenten (scholen, huisartsen, CLB-centra, instellingen voor jeugdbescherming, universiteiten/hoger onderwijsinstellingen, jeugdbewegingen, enz.) die in nauw contact staan met de doelgroepen - in het bijzonder kwetsbare groepen - en die slachtoffers mogelijk moeten doorverwijzen/begeleiden naar een ZSG.
Het doel is dus om een vervolg te geven aan de campagne van 2023. Met het oog op consistentie wordt gevraagd om zoveel mogelijk van het communicatiemateriaal te hergebruiken en nieuwe elementen te ontwikkelen die geïnspireerd zijn op het bestaande concept.
Met deze campagne streeft het instituut naar een totaal marketingbereik van 5 miljoen.

title: Overheidsopdracht voor de realisatie van een informatie- ensensibiliseringscampagne over de Zorgcentra na Seksueel Geweldvan 1/09/2024 tot 31/12/2024 voor rekening van het Instituut voor degelijkheid van vrouwen en mannen

description:
Een ZSG geeft een slachtoffer van seksueel geweld de mogelijkheid om op één locatie en de klok rond gratis medische, psychologische en juridische bijstand te krijgen en een klacht in te dienen. Slachtoffers worden opgevangen door beroepsbeoefenaars die opgeleid en gewend zijn om dit soort gevallen te behandelen. De globale aanpak van de ZSG bestaat erin de pijnlijke gevolgen voor de slachtoffers te verminderen, hun kans op psychologische genezing te vergroten en hun herstel te bespoedigen. Daarnaast krijgen steunfiguren, zoals de ouders, familieleden of vrienden die het slachtoffer begeleiden, ook een eerste ondersteuning, uitleg en advies.

Deze opdracht betreft de realisatie van een informatie- en sensibiliseringscampagne over de Zorgcentra na Seksueel Geweld (hierna ZSG), voor rekening van het Instituut voor de gelijkheid van vrouwen en mannen, tussen 1 september 2024 en 28 februari 2025. Deze campagne is een vervolg op een campagne die in 2023 is uitgevoerd en is bedoeld om het grote publiek te blijven informeren en andere specifieke doelgroepen te bereiken. De productie van het materiaal en de uitvoering van de acties maken deel uit van deze opdracht.

De campagne 2024-2025:
• De opdracht om het grote publiek te informeren en te sensibiliseren over het bestaan en de missies van het ZSG voortzetten.
• De rol van de steunfiguren belichten bij het grote publiek in een crossmediale campagne met een nationaal bereik.
• Een strategie en nieuwe communicatiemiddelen ontwikkelen om de emeer kwetsbare en minderheidsgroepen te bereiken (personen zonder verblijfsvergunning, asielzoekers, nieuwkomers, personen met een migratieachtergrond, mensen zonder vaste verblijfplaats, LGBTQIA+ personen, personen met een handicap, minderjarigen) om slachtoffers van seksueel geweld, steunfiguren en hulpdiensten die met deze kwetsbare groepen werken aan te moedigen om hulp te zoeken en zo snel mogelijk contact op te nemen met het dichtstbijzijnde ZSG.
Deze campagne omvat de verspreiding van sensibiliseringsmateriaal bij hulpdiensten, maatschappelijk werkers in terreinorganisaties en referenten (scholen, huisartsen, CLB-centra, instellingen voor jeugdbescherming, universiteiten/hoger onderwijsinstellingen, jeugdbewegingen, enz.) die in nauw contact staan met de doelgroepen - in het bijzonder kwetsbare groepen - en die slachtoffers mogelijk moeten doorverwijzen/begeleiden naar een ZSG.
Het doel is dus om een vervolg te geven aan de campagne van 2023. Met het oog op consistentie wordt gevraagd om zoveel mogelijk van het communicatiemateriaal te hergebruiken en nieuwe elementen te ontwikkelen die geïnspireerd zijn op het bestaande concept.
Met deze campagne streeft het instituut naar een totaal marketingbereik van 5 miljoen.

street: 1 Rue Ernest Blerot


name: Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding (, Centrale leveranciersadministratie

awardCriteriaDetails:
Kwaliteit: 70
Prijs: 70
Leveringstermijn: 70
Garantie: 70
Service: 70

street: Keizerslaan 11

Buhlmann

street: Leuvensesteenweg 31


description: 01.A. Capaciteitsuitbreiding en 01.B. verbouwing sanitair blokKempische Steenweg 400 - 3500 HasseltPerceel 1 - Ruwbouw, buitenschrijnwerk, afwerking en buitenaanleg.

title: Dossier 96016_13 - capaciteitsuitbreiding en verbouwen sanitair blok, gelegen Kempische Steenweg 400 - 3500 Hasselt perceel 1 - Ruwbouw, buitenschrijnwerk, afwerking en buitenaanleg

description: Dossier 96016_13 - capaciteitsuitbreiding en verbouwen sanitair blok, gelegen Kempische Steenweg 400 - 3500 HasseltPerceel 1 - Ruwbouw, buitenschrijnwerk, afwerking en buitenaanleg.

VZW Secundair Onderwijs Sint-Quintinus

street: Kuringersteenweg 174


OCMW Kortrijk

street: Budastraat 27

Ibo nv

street: Steenweg Op Blaasveld 56a


title: Het beheer en de levering van elektronische en printabonnementen op informatiebronnen ten behoeve van Universiteit Antwerpen

title: 14 098 tijdschriftenagent.

description: De uit te voeren dienst betreft: het beheer en de levering van elektronische en printabonnementen op informatiebronnen ten behoeve van de Universiteit Antwerpen.

awardCriteriaDetails:
Prijs voor de representatieve selectie van elektronische en printabonnementen: 50
Kwaliteit van de dienstverlening: 50

Universiteit Antwerpen

street: Prinsstraat 13

EBSCO Information Services BV

street: Konnetlaantje 14

countryName: NL


name: PreZero Recycling Deutschland GmbH & Co KG

title: IVM

description: Tri du P+MC d'IVM

title: IDM-Verko

description: Tri du P+MC d'IDM et Verko

title: Miwa Ibogem

description: Tri du P+MC de Miwa et Ibogem

title: Mirom IVOO

description: Tri du P+MC de Mirom et IVOO

title: Intradura Incovo Interrand Interza

description: Tri du P+MC d'Intradura Incovo Interrand Interza

title: Ville d'Anvers

description: Tri du P+MC de la ville d'Anvers

title: Ecowerf

description: Tri du P+MC d'Ecowerf

title: Igean

description: Tri du P+MC d'Igean

title: Ilva

description: Tri du P+MC d'Ilva

title: IOK Afvalbeheer

description: Tri du P+MC d'IOK Afvalbeheer

description: Tri du P+MC d'Ivarem

title: IVIO IVLA (précédemment le lot 13)

description: Tri du P+MC d'IVIO IVLA

title: Bruxelles-Propreté (précédemment le lot 14)

description: Tri du P+MC de Bruxelles-Propreté

title: Procédure ouverte pour le tri de la fraction des emballages plastiques, emballages métalliques et cartons à boissons (P+MC) d'origine ménagère — phase définitive (long terme)

description: Procédure ouverte pour le tri de la fraction des emballages plastiques, emballages métalliques et cartons à boissons (P+MC) d'origine ménagère provenant du territoire des personnes morales de droit public suivantes: Bruxelles Propreté, Antwerpen, Ecowerf, Ibogem, IDM, Igean, ILVA, Incovo, Interrand, Interza, Intradura, IOK Afvalbeheer, Ivarem, IVIO, IVLA, IVM, IVOO, Miwa, Mirom, Verko — phase définitive (long terme).

Fost Plus

name: Veuillez utiliser l'adresse du courrier électronique ci-dessous seulement pour l'obtention du cahier des charges et pour des demandes d'informations complémentaires.


title: ACQUISITION DE DENRÉES ALIMENTAIRES DITES « SÈCHES , DE DENREES SURGELÉES, DE FRITES SURGELEES, DES PRODUITS SURGELÉS À BASE DE POMMES DE TERRE ET DE SNACKS POUR FRITERIE POUR L’ENSEMBLE DES SERVICES ET ÉTABLISSEMENTS PROVINCIAUX – MARCHÉ STOCK DE 2 ANS (RENOUVELABLE 2 X 1 AN)

description: Le présent marché de fournitures a pour objet l’acquisition de denrées alimentaires dites « sèches », de denrées surgelées, de frites surgelées, de produits surgelés à base de pommes de terre et de snacks pour friterie pour l’ensemble des services et établissements provinciaux.

Province de Liège

street: Rue Georges Clémenceau, 15

Carry Geron

street: Avenue de l'Indépendance 31

Solucious

street: Edingensesteenweg 196


title: WVB/INV/2024/12 - 1

description: Het voorwerp van de opdracht is: Project F.A.S.T. = Files Aanpakken door Snelle Tussenkomst - Incidentafhandeling op de autosnelwegen zone Reyers Oost: R0 (Ring om Brussel) (27.790-38.500), R22 (3de Ring om Brussel) (12.500-15.200), A1 (Brussel-Mechelen-Antwerpen) (0.000-12.086), A201 (Brussel-Zaventem) (1.037-4.241) en A3 (Brussel-Luik) (3.312-9.000) in de provincie Vlaams-Brabant. Het betreft het vrijmaken van de weg langs bovengenoemde autosnelwegen en ringwegen van voertuigen met een Maximaal Toegelaten Massa (MTM) < 3.5t. binnen het in art. 58 Wet 2016 beschreven actiegebied.

title: WVB/INV/2024/12 - Project FAST Incidentafhandeling op de autosnelwegen in provincie Vlaams-Brabant, zone Reyers Oost. Takelen en afvoeren van voertuigen met Maximaal Toegelaten Massa (MTM) < 3,5 ton

Vlaamse Overheid

street: Koning Albert II-laan 20 bus 4


title: Tunnel de lavage

description: Voir II.2.1).

title: Tunnel de finition

description: Voir II.2.1).

title: Acquisition et placement d’un tunnel de lavage et d’un tunnel de finition

description: Le marché a pour objet la fourniture, la livraison, le placement, le raccordement, la mise en service de:— lot 1: un tunnel de lavage,— lot 2: un tunnel de finition.

ASBL Pôle Hospitalier Jolimont

street: Rue Ferrer, 159


title: Het verhuren van een scanwagen (20190827 – scanwagen)

description: (Publicatie niet-gunning van de opdracht).Deze overheidsopdracht betreft het verhuren van een scanwagen voor parkeercontrole (met aanverwante leveringen en diensten). Voor een gedetailleerde beschrijving van het voorwerp van de opdracht wordt verwezen naar de gepubliceerde opdrachtdocumenten.

title: Overheidsopdracht voor leveringen met als voorwerp: het verhuren van een scanwagen

Mobiliteit en Parkeren Antwerpen AG

street: Grote Markt 1


name: SOFICO (Société Wallonne de Financement complémentaire des Infrastructures)

title: Direction des routes du Brabant wallon MI06.33 - Bail d’intervention d’urgence autoroutier du Brabant Wallon

description: Le présent marché est un marché de services, sujet à commandes, qui a pour objet l’exécution des services relatifs aux interventions d’urgence sur les autoroutes gérées par le district autoroutier de Nivelles qui comprennent :- une permanence 24h sur 24 et 365 jours sur 365 ;- la pose de signalisation;- l’enlèvement d’obstacle pour rétablir des conditions normales de circulation ;- les opérations de brossage et/ou évacuation de pertes de chargement de type courant ;- l’établissement des itinéraires de déviation ;- le déploiement et le repli de la signalisation « SMOG » ;- l’enlèvement des véhicules abandonnés ;- la mise à disposition d’un engin de déblocage lors de la mise en œuvre du plan « neige » ;- la réparation provisoire et localisée de dégradations de chaussées.- La réparation définitive et localisée de dégradations de chaussées en vue de libérer au plus vite la chaussée- Ces services peuvent avoir lieu tous les jours de l’année, de jour comme de nuit, y compris les week-ends et jours fériés.Les travaux s’effectuent sur des routes appartenant au réseau I

street: Rue du Canal de l'Ourthe 9


title: DIO-24/010 - 1

description: Het voorwerp van deze overheidsopdracht betreft (niet limitatief): - ontwerpopdrachten technieken, mogelijks met inbegrip van het aanbesteden, de controle op de werken en de oplevering; - adviezen voorafgaand aan ontwerpopdrachten; - haalbaarheidsstudies; - dynamische simulaties ; - commissioning; - diverse technische adviezen - verslaggeving EPB en EPC NR; - ...

title: Raamovereenkomst voor samenwerking met studiebureau technieken

Provincie Antwerpen

street: Koningin Elisabethlei 22


title: Huur- en onderhoudscontract kopieertoestellen en printers

description: Het leveren van nieuwe kopieertoestellen en printers met een all-in huurcontract.

description: Zie II.2.4

vzw Scholengroep Sint-Michiel

street: Kattenstraat 33

Canon Belgium NV

street: Berkenlaan 3


name: Solidaris Énergie, travaux, marchés publics ASBL

description: Le présent accord-cadre est un marché de fournitures portant sur la fourniture et la livraison de produits d’entretien, d’hygiène, de papiers et accessoires de nettoyage conformément au descriptif technique du point III, pour la Mutualité Solidaris Wallonie et ses entités partenaires.L’attention du soumissionnaire est attirée sur le fait que le présent accord-cadre prévoit une clause de non exclusivité.

title: FOURNITURE ET LIVRAISON DE PRODUITS D’ENTRETIEN

street: Avenue des Alliés 2


Gemeentebestuur

street: Markt 1


name: MRMP-I/S Direction Générale Material Resources - Division Marchés Publics — Section Infrastructure — Sous-section Services

title: Entretien Récurrent des zones vertes des quartiers militaires de la Défense: Plateau Rocourt

description: Marché pluriannuel de services relatif à l'entretien vert recurrent des quartiers militaires de la défense: Plateau Rocourt.

description: Marché pluriannuel de services relatif à l'Entretien Vert Recurrent des quartiers militaires de la Défense: Plateau Rocourt

street: Rue d'Evere, 1


title: PR-2024-028 - 1

description: Zie selectieleidraad

title: Multimediatoestellen

description: Deze opdracht omvat de levering van multimediatoestellen in het kader van een pc-privéplan. Het gaat hierbij om een plan waarbij de aanbestedende entiteit aan het personeel de mogelijkheid biedt tot aankoop van een multimediatoestel met eventuele randapparatuur.

Vlaamse Vervoermaatschappij De Lijn

street: Motstraat 20


title: CS4/0003446459 - Entretien des installations HVAC du district Nord-Est

SNCB-Procurement

street: Avenue de la Porte de Hal 40


title: Koffie en koffieautomaten

description: Zie II.2.4).

AZ Delta vzw

street: Deltalaan 1

Jacobs Douwe Egberts Pro BE bvba

street: Buro & Design Center - Esplanade 1, bus 18 - P.O. Box 18